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文档简介
1、Unit 5 Toys 沪教牛津沪教牛津三年级下册三年级下册 风筝风筝 New words kite 机器人机器人 robot 玩具熊玩具熊 toy bear 乐趣乐趣 fun 可爱的可爱的 lovely 玩玩 play 对不起对不起 sorry New words Listen and say What do you like, Peter? I like robots. What do you like, Sally? I like toy bears. I like this robot. Its cool. I like this toy bear. Its lovely. 1. Wh
2、at do you like? 你喜欢什么?你喜欢什么? What是一个特殊疑问词,意为是一个特殊疑问词,意为“什么什么”,用,用 来引导特殊疑问句。此句用来询问对方喜欢什么来引导特殊疑问句。此句用来询问对方喜欢什么。 句型为:句型为:What do you like? 答句为:答句为:I/We like +可数名词复数可数名词复数/ 不可数名词不可数名词. Language points 拓展:当主语为第三人称单数时,句中的拓展:当主语为第三人称单数时,句中的do要变为要变为 does,即即 “What does + 某人某人+ like?”此句型用此句型用 于询问他人喜欢什么于询问他人喜欢
3、什么。 答语为:答语为:He / She likes +可数名词复数可数名词复数/ 不可数名词不可数名词. 例句:例句:What does Lucy like? 露西喜欢什么?露西喜欢什么? She likes toy bears.她喜欢玩具熊。她喜欢玩具熊。 Look and learn ball kite robot toy bear 球球风筝风筝机器人机器人玩具熊玩具熊 name Joe Do a survey What do you like, Joe? I like balls. Play roles What do you like? I like kites. What do y
4、ou like? I like robots. Say and act Hi! Lets play! OK. I like balls. Do you like balls? No, I dont. What do you like? I like bikes. Theyre fun. I like robots. Theyre super. Oh dear! Im sorry. Are you OK? I dont like robots! 1. Lets play! 让我们玩吧!让我们玩吧! play在此处作动词,意为在此处作动词,意为“玩;玩耍玩;玩耍”,常,常与与 介词介词with连用
5、,表示连用,表示“与与一起玩一起玩”。 例句:露西和莉莉经常一起玩玩具。例句:露西和莉莉经常一起玩玩具。 Lucy and Lily often play with the toys. Language points 拓展拓展: play后接球类名词时,不与定冠词连用;后接球类名词时,不与定冠词连用; play后接乐器类名词时,必须与定冠词连用。后接乐器类名词时,必须与定冠词连用。 play football踢足球踢足球 basketball打篮球打篮球 baseball打棒球打棒球 play the piano弹钢琴弹钢琴 the violin拉小提琴拉小提琴 the drums敲鼓敲鼓 2
6、. Im sorry. 对不起。对不起。 Im是是I am 的缩写形式,此句常用于口语中,的缩写形式,此句常用于口语中, 用于表示歉意。用于表示歉意。sorry在此处表示在此处表示“对不起;抱歉对不起;抱歉”, 它还可表示它还可表示“遗憾的遗憾的”,用于对某事表示难过。,用于对某事表示难过。 例句:对不起。我迟到了。例句:对不起。我迟到了。 Im sorry. Im late. 3. Are you OK? 你还好吗?你还好吗? 此句用来询问对方的身体状况,常用于口语此句用来询问对方的身体状况,常用于口语 中,中,相当于相当于How are you?,其中,其中,ok在此用来形在此用来形 容身体好,相当于容身体好,相当于well或或fine。 例句:例句:Are you OK? 你还好吗?你还好吗? Im fine.我很好。我很好。 Listen and enjoy Big kites, big balls, Pretty little dolls. Big kites, big balls, Pretty little dolls. Robots,
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