春季学期毕业班工作思路及实施对策

1、20xx 年春季学期毕业班工作思路及实施对策教学质量是学校的生命线， 是学校的立脚之本， 而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的 “前沿阵地” ，对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一定特殊性， 抓好毕业班工作的意义别言而喻。 毕业班工作任务重， 压力大， 师生累，时刻短。所以，必须依赖全体教职工，群策群力，全力以赴 。依照我乡实情，现将20xx 年毕业班 工作思路及实施对策拟订如下。一、指导思想总结经验，降实措施，提高质量。二、工作目标1、让全体学生完成学业，为全体学生顺利进入初中打下基础。2、在新课程改革背景下，减轻学生负担，全面提高六年级的教育教学质量。

2、3、加强毕业班工作治理，努力提高优生率、合格率、巩固率。三、毕业班现状1、 学生事情。我乡现有毕业班14 个，共有学生451 人。大部分学生父母外出务工，成为 “留守儿童” ，家庭教育缺乏，没有良好的学习适应。2、学科事情。从上期统测成绩来看，双优生较少，大部分学生偏科严峻，后进生、学困生所占比例较大，我们将加强治理，别断引导，争取突破这些难点。四、工作思路及对策（一） 成立毕业班工作领导组组 长： 罗星和（中心校校长）副组长： 刘星元（中心校副校长）黄顺鋆（中心校教导主任）成 员： 安订全（中心校办公室主任）杨星猛（后勤主任）宋昭莲（办公室人员）各村校长、教科室全体成员及毕业班教师领导组全面

3、指导毕业班各项工作，制定切实可行的措施，定期加强毕业班工作的检查、催促，提出整改意见和建议，并建立联系制度。具体如下：罗星和联系中心校；刘兴元联系荆坪村、干溪村；黄顺鋆联系响水村、花园村、中心校；安订全联系大寨村、箐林村；杨星猛、宋昭莲联系柏林村、富民村、金竹村。领导组下设办公室，由罗星和（校长）任主任，黄顺鋆、任副主任，成员由孙光荣、杨传丽、宋昭琴、车成安、潘杰宁、黄维金、李仁武组成。其职责：负责全面领导抓好毕业班各项工作， 制定切实可行的措施， 加强毕业班工作的督查， 经常向班主任及科任教师了解有关事情， 又要深入班级了解学生的思想、 学习与日子。 要协调好与毕业班工作有关的各方面关系，树

4、立全局观念，想方法，定措施，确保毕业班工作顺利、高效的开展。（二）针对我乡实际，建立健全毕业班激励机制1、优生奖（绩效工资方案中执行） 。对学年末参加全县组织的毕业考试中在所任班级优生（成绩均分80 分以上，含 80 分）累计计算。3、响水村完小（3 人）：达标每人奖200 元，超一人250 元，累计计算。差1 人扣80元。（金额分配、扣发：总金额也分数价人得分）。4、荆坪村完小（3 人）：达标每人奖200 元，超一人250 元，累计计算。差1 人扣80元。（金额分配、扣发：总金额也分数价人得分）。5、箐林村完小、越百里希翼小学（各3 人） ：达标每人奖250 元，超一人300 元，累计计算。

5、差1人扣80元。（金额分配、扣发：总金额 也分数 6人得分）。6、金竹三思苗圃希翼小学、大寨村完小、柏林村完小（各2 人） ：达标每人奖300 元，超一人350元，累计计算。差1人扣60元。（金额分配、扣发：总金额 也分数 价人得分）。2、全科合格率奖上升一具百分点奖3 元，低于一具百分点扣 3 元。3、激励奖凡是培养一具全县前50 名的，每个奖500 元，累计计算。所任班级教师每人发奖状一张，在年度评优评先、职称晋升中享受加分。4、其他人员奖励1、 村校长在当年绩效工资考核发放中， 奖本村优生所获奖金的 30%， 别达标的扣 20%。2、校点负责人奖该校所获总金额的20%，别达标的扣10%。

6、3、挂钩村办公室人员奖村总金额的10%，别达标的扣5%。5、 墨翰乡中心校20xx 年春教育教学工作打算相关考核条款以及名次奖同样执行。6、 所有成绩、 业绩将在年度考核、 评优评先、 职称晋升相应栏中仍然享受加分、 扣分。（三）加强对毕业班工作的治理在毕业班工作的治理方面， 要充分发挥班主任及科任教师在工作中的主体作用。 班主任及科任教师要勤于了解、 善于观看学生的思想与学习动态， 特别是班主任， 要经常进行深入细致的工作。 倡导团队精神， 班主任及科任教师要齐心协力地使每个班级都保持良好的班风、学风和教风，这是毕业班工作取得良好成绩的关键。各校在教学治理方面要想方法、添措施，各村、校应依照实际，切实成立工作领导组，各村校长、 主任、 校点负责人要带头下深水， 要实实在在地为提高毕业班教学质量做些工作。要结合近年来的相关事情研究制定符合本校实际毕业班教