【部编版】语文二年级下学期《期末检测卷》附答案解析

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文二年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_1. 我会听(先看清题目要求，再听老师读两遍短文后回答问题。)1请在正确的答案下面画“”。小青蛙的童话里写的有a 池塘 b 小鱼 c 荷叶d 荷花 e蛤蟆2根据短文内容，将序号填在恰当的括号里。池塘里住着一只( )小青蛙。他长着( )眼睛，( )肚皮，穿着( )衣裳，走起路来( )。一蹦一跳 碧绿 雪白的 圆鼓鼓的 活泼可爱的3在小青蛙的童话里，小蝌蚪做逗号，小水珠做句号和省略号，还可以让谁来做哪些标点符号呢？根据你的想法写一写。 4根据文章内容，请你猜一猜，小青蛙童话都写了什么？ 积累与运用2. 我会看拼

2、音写汉字。(要写得正确、端正、整洁)wn nun mn z ko y jng lng zhu wi b c hng yun y y zhu fng zh sh ji 3. 我会给加点的字选择正确的读音，并画“”。的确(d e d ) 商量(ling lia ng) 炸酱面(zh zh)尽管(jn jn) 扇子(shn shn) 磨坊(fng fng)4. 照样子变字组词。氵洒(洒水)_( )纟 _( )_( )灬_( )_( )5. 我会补充合适的词语。_天空 _的夏天 _的阳光_的田野 _的微风 _的草坪6. 我会将词语补充完整。( )补牢 ( )如洗 万里( )( )不舍 ( )大笑 (

3、)无边7. 连一连。摘 蝈蝈 接天莲叶无穷碧 一行白鹭上青天逮 蜻蜓 野火烧不尽 秋收万颗子赏 野菜 春种一粒粟 映日荷花别样红捉 蘑菇 两个黄鹂鸣翠柳 春风吹又生挖 明月 微微风簇浪 散作满河星8. 我会填标点。1咦，大象啊( )你的耳朵怎么耷拉下来了( )2“卖泥塘喽( )卖泥塘喽( )”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。9. 我会照样子写句子(1)一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。_，就像_(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音一会儿一会儿一会儿_10. 按课文内容填空。(1)_莺飞_，拂堤杨柳醉_。(2)不知细

4、叶谁裁出，_。(3)用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如_。我还知道，形容高兴的词语有_(4)揠苗助长这则寓言告诉我们( )(填写序号)把禾苗拔高，它长得快。 要了解事物的发展规律，不能急于求成。禾苗要想长得好，得去锄草。(5)大象的耳朵一课中大象说“人家是人家，我是我。”联系生活我是这样理解这句话的_。(6)学了这册语文书，我最喜欢的课文是_，因为_11. 口语交际。(不会写的字可以用拼音代替)妈妈让丽丽在暑假里学钢琴，可是丽丽想学画画，遇到这样的问题，你会怎么说？请你根据提示，把下面的对话补充完整。妈妈：丽丽，假期里妈妈陪你学钢琴吧？丽丽：_妈妈：学会钢琴，以后就可以弹出好听的歌曲。丽丽

5、：_妈妈：先学会钢琴，等以后再学习画面吧？丽丽：_课外阅读，我能行。(不会写的字可以用拼音代替)第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。12. 这个故事共有( )个自然段。13. 读了这个故事，我知

6、道它是讲_、_、_、_四个动物之间发生的事。14. 小伙伴们明白了什么？请用“ ”在文中画出来。15. 你喜欢文中谁，为什么？我喜欢_，因为_16. 我会看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)仔细观察画面，图中有谁？他们在干什么？展开想象，写几句通顺的话。10答案与解析1. 我会听(先看清题目要求，再听老师读两遍短文后回答问题。)1请在正确的答案下面画“”。小青蛙的童话里写的有a 池塘 b 小鱼 c 荷叶d 荷花 e蛤蟆2根据短文内容，将序号填在恰当的括号里。池塘里住着一只( )小青蛙。他长着( )眼睛，( )肚皮，穿着( )衣裳，走起路来( )。一蹦一跳的 碧绿 雪白的 圆鼓鼓的 活泼可爱的

7、3在小青蛙童话里，小蝌蚪做逗号，小水珠做句号和省略号，还可以让谁来做哪些标点符号呢？根据你的想法写一写。 4根据文章内容，请你猜一猜，小青蛙的童话都写了什么？ 【答案】1a 池塘 c 荷叶 d 荷花 e蛤蟆2 3小铅笔来做个感叹号。4池塘 蛤蟆 荷叶 荷花【解析】【分析】小青蛙写童话 池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙。他长着圆鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿着碧绿衣裳，走起路来一蹦一跳的。 有一天，他突然想写一篇有趣的童话。他想：童话里应该有一个蓝莹莹的池塘。于是，他把小池塘写了进去。他又想：童话里还应该有我的好朋友。 于是，他又把蛤蟆写了进去。接着，他又把荷叶和荷花写了进去。 小青蛙的童话写好了，可

8、还缺一些标点符号。这时，一群小蝌蚪游了过来，说：“我们的脑袋又圆又大，尾巴又细又长，就让我们来做你的逗号吧。”荷叶也说：“我的背。上有一串串的水珠，可以做你的句号和省略号。”小青蛙高兴地跳了起来，说：“太好了！”【详解】略【点睛】积累与运用2. 我会看拼音写汉字。(要写得正确、端正、整洁)wn nun mn z ko y jng lng zhu wi b c hng yun y y zhu fng zh sh ji 【答案】温暖 民族 烤鸭 精灵 周围补充 愿意 宇宙 纺织 世界3. 我会给加点字选择正确的读音，并画“”。的确(d e d ) 商量(ling lia ng) 炸酱面(zh zh

9、)尽管(jn jn) 扇子(shn shn) 磨坊(fng fng)【答案】d lia ng zh jn shn fng4. 照样子变字组词。氵洒(洒水)_( )纟 _( )_( )灬_( )_( )【答案】 (1). 浇 (2). 浇花 (3). 红 (4). 红色 (5). 绿 (6). 绿色 (7). 热 (8). 热闹 (9). 煎 (10). 煎熬5. 我会补充合适的词语。_的天空 _的夏天 _的阳光_的田野 _的微风 _的草坪【答案】 (1). 蓝蓝 (2). 炎热 (3). 温暖 (4). 碧绿 (5). 和煦 (6). 绿色6. 我会将词语补充完整。( )补牢 ( )如洗 万里

10、( )( )不舍 ( )大笑 ( )无边【答案】 (1). 亡羊 (2). 碧空 (3). 无云 (4). 恋恋 (5). 哄堂 (6). 一望7. 连一连。摘 蝈蝈 接天莲叶无穷碧 一行白鹭上青天逮 蜻蜓 野火烧不尽 秋收万颗子赏 野菜 春种一粒粟 映日荷花别样红捉 蘑菇 两个黄鹂鸣翠柳 春风吹又生挖 明月 微微风簇浪 散作满河星【答案】8. 我会填标点。1咦，大象啊( )你的耳朵怎么耷拉下来了( )2“卖泥塘喽( )卖泥塘喽( )”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。【答案】 (1). ， (2). ？ (3). ， (4). ！9. 我会照样子写句子(1)一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔

11、直地站在那里。_，就像_(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音一会儿一会儿一会儿_【答案】 (1). 母爱 (2). 阳光一样照耀着我。 (3). 动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿又跑到洞里，没一刻消停。10. 按课文内容填空。(1)_莺飞_，拂堤杨柳醉_。(2)不知细叶谁裁出，_。(3)用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如_。我还知道，形容高兴的词语有_(4)揠苗助长这则寓言告诉我们( )(填写序号)把禾苗拔高，它长得快。 要了解事物发展规律，不能急于求成。禾苗要想长得好，得去锄草。(5)大象的耳朵一课中大象说“人家是

12、人家，我是我。”联系生活我是这样理解这句话的_。(6)学了这册语文书，我最喜欢的课文是_，因为_【答案】 (1). 草长 (2). 二月天 (3). 春烟 (4). 二月春风似剪刀 (5). 财 (6). 开心 (7). (8). 要正确看待别人的看法，不要盲目地改变自己 (9). 我是一只小虫子 (10). 我觉得当一只小虫子的生活是如此自由自在、悠闲舒适！11. 口语交际。(不会写的字可以用拼音代替)妈妈让丽丽在暑假里学钢琴，可是丽丽想学画画，遇到这样问题，你会怎么说？请你根据提示，把下面的对话补充完整。妈妈：丽丽，假期里妈妈陪你学钢琴吧？丽丽：_妈妈：学会钢琴，以后就可以弹出好听的歌曲。

13、丽丽：_妈妈：先学会钢琴，等以后再学习画面吧？丽丽：_【答案】 (1). 妈妈，比起钢琴我更喜欢画画，我想学画画。 (2). 我画画画得很好，老师经常表扬我。 (3). 妈妈，我想学习我喜欢感兴趣的东西，所以妈妈，请您允许我学习画画吧。课外阅读，我能行。(不会写的字可以用拼音代替)第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼

14、珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。12. 这个故事共有( )个自然段。13. 读了这个故事，我知道它是讲_、_、_、_四个动物之间发生的事。14. 小伙伴们明白了什么？请用“ ”在文中画出来。15. 你喜欢文中的谁，为什么？我喜欢_，因为_【答案】12. 6 13. (1). 小熊 (2). 小鹿 (3). 小猴 (4). 小猫 14. 吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福。 15. (1). 小熊 (2). 小熊孝敬父母，懂得大家分享快乐。16. 我会看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)仔细观察画面，图中有谁？他们在干什么？展开想象，写几句通顺的话。【答案】双休日的第一天起，小猴、小熊与小猪之间发生了一件有趣的事情，星期六清早，小猴、小熊还有小猪正闲着无聊，忽然发现草丛里好像有什么东西。他们一起凑进去看，原来草丛里有三根粗壮的木头啊！小猪兴奋的说：“