辩论赛主持稿3礼仪主持

1、word 文档仅供参考辩论赛主持稿3 礼仪主持2003 年江苏职工医科大学首届校园辩论赛第三场竞赛 大学生恋爱的利弊一、主席宣布竞赛开始：主席：欢迎大伙儿光临江苏职医大首届校园辩论赛的现场二、介绍该场评委和领导：主席：首先我要向大伙儿介绍一下参加第三场竞赛的嘉宾和评委。今天我们特别荣幸地邀请到了 _（鼓掌），_（鼓掌），学工部吴旭东主任（鼓掌）。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是_老师， _ 老师， _老师，_老师和 _老师。三、主席致开场词：那么今天，我们就针对那个话题，来讨论一下 大学生恋爱是利大依然弊大。这也是同学们向来比较感兴趣的话题。四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始：主

2、席：依照赛前抽签的结果， 正方：来自 02 级高职二班，正方一辩 _，二辩 _，三辩 _，四辩 _，他们所持的观点是“大学生恋爱是利大于弊”；反方：来自2 级全科班，反方一辩 _ ，二辩 _，三辩 _，四辩 _，他们的观点是 “大学生恋爱是弊大于利 ”。（1） 双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时刻别超过3 分钟；主席： 下面首先要进入的是陈述立论时期， 双方的一辩各有 3 分钟的时刻来陈述观点。 首先有请正方一辩发言。 （掌声）主席：谢谢 _同学（正方一辩） ，感谢！下面有请反方一辩_同学来陈述观点，时刻也是3 分钟。word 文档仅供参考word 文档仅供参考（2） 攻辩正方二辩选反

3、方二、三、四辩手中任意一位辩手回答咨询题反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答咨询题正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答咨询题反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答咨询题咨询方时刻： 1.5 分钟答方时刻： 2.5 分钟主席：谢谢 _同学（反方一辩） ！（3） 自由辩论时期，由正方先发言，各自发言总时刻5 分钟；双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方发言；主席：谢谢 _同学（最后一具发言的人）！好了， 下面进入双方大展辩才的自由辩论时期，双方累计用时各为5 分钟， 双方必须交替发言，一方时刻结束，由另一方发言。首先从正方开始。请。（4） 双方四辩总结陈词，由反方先发

4、言，各自发言时刻别超过4 分钟；主席：时刻到！感谢双方辩论员！（掌声）下面是扩大战果， 迎接最后胜利的时候了，我们希翼各路辩手在最后的时刻当中能给我们的辩论展现更广大的空间。首先有请反方四辩_同学总结反方观点，时刻4 分钟。主席：感谢 _同学（反方四辩） 。接下来请正方四辩_同学进行总结陈词，时刻也是 4 分钟。（5） 由观众向双方辩手各提两个咨询题（必须交替向双方提咨询），被提咨询方可自由决定由一位或几位选手回答，每个咨询题别应超过40 秒如遇无观众向某一方提咨询，则回答时刻由被提咨询方自由发言。word 文档仅供参考word 文档仅供参考主席：谢谢双方的精彩辩论。接下来我们请评判团为这些辩

5、手们打分。利用评委紧张评分的机会，我们进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个咨询题，被提咨询方可自由决定由一位或几位选手回答，每个咨询题回答时刻别超过40 秒。（到观众席让同学们向辩手提咨询，共4 个同学提咨询）五、评判团进行评议和裁决六、裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法主席：感谢双方辩手精彩的回答！下面有请_老师就我们今天那个话题发表看法。有请！七、评决开始1、评判团代表点评赛况2、主席宣布竞赛结果主席：感谢！下面我们有请评判团代表_老师点评赛况。 （拿竞赛结果）主席：感谢 _老师！下面我宣布竞赛结果：本场最佳辩手是_同学。 (掌声 )本场获胜方是 _ 。（掌声）我们并且谢谢 _方同学（败方） （掌