人教版中考语文成语及惯用语题及答案

1、一、中考语文专项练习：成语及惯用语1下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（）A. 可我脑子里仍一直不断地盘桓着这事。B. 中国艺术的熏陶 ， 造就了她那颗精金良玉般的心。C. 骄阳下，小草无精打采地垂着手，低着头，无声的叹息着。D. 刘备思贤若渴 ， 三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。【答案】 A【解析】 【分析】 A. 盘桓：徘徊；逗留住宿。使用不恰当；B.熏陶：喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。使用恰当；C.无精打采：意思是形容精神不振，提不起劲头。使用恰当；D.思贤若渴：是比喻迫切地想延致有才德的人。使用恰当。故答案为： A【点评】本题考查考生对

2、词语（成语）的运用和辨析的能力。解答此题要求考生注意理解和掌握词语（成语）的意思，注意词语（成语）的使用习惯，要结合具体的语境进行判断。考生要注意平时对词语（成语）的掌握和积累。2下列句子中画线成语运用正确的一项（）A. 他非常擅长哗众取宠的表演，所以拥有很多粉丝，可算是一位德艺双馨的演员。B. 有越来越多的研究表明，近百年人类活动是加剧气候变化首当其冲的因素。C. “鸟巢 ”体育场独具匠心的外观设计，令人叹为观止。D. 吉林长春长生公司违法违规生产狂犬病疫苗事件的调查结果让人如雷贯耳。【答案】 C【解析】 【分析】 A 哗众取宠： 以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。这是一个贬义词，

3、不能用来赞美表演。B 首当其冲： 比喻最先受到攻击或遭到灾难。这句话的意思是人类活动是加剧气候变化最重要的因素，此处使用不当。C 叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。使用恰当。D 如雷贯耳：响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。此处使用不恰当。故答案为： C【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。3下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是()

4、A. 每到收获时节，看到满山粲然开放的菊花，人们就格外想念在这里牺牲的那个女红军。B. 读时你的表情一定要自然，脸色一定要镇静，不能随着情节的跌宕而变化，更不能随着人物的喜怒而哀乐。C. 马斯克曾宣称，送上太空的特斯拉跑车将在太空“待个 10 亿年 ”，有专家认为，马斯克并非异想天开。D. 初夏时节，沙坪坝景区百花争艳。各地游客慕名而来，趋之若鹜。【答案】 D【解析】 【分析】 A. “粲然 ”形容鲜明发光，使用正确；B. “跌宕 ”指文章富于变化，使用正确；C. “异想天开 ”形容想法离奇，不切实际，使用正确；D. “趋之若鹜 ”意思是指像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争着去追逐某些不好的事

5、物（含贬义），不合语境；故选 D。故答案为： D【点评】此题考查学生词语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的词语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。词语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。4下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是（）A. 当你心情烦闷时，可以通过听音乐、写日记、野外散步等方式进行排解。B. 一滴水，带着夙愿 ， 经历了漫长的等待与徘徊，终于来到丽江。C. 九十岁高龄的歌唱家郭兰英始终保持着普通人的姿态，为中国歌唱事业的发展马革裹尸。D. 对上级的指令、单位的规定阳奉阴违， 这样的人

6、最终没有好结果。【答案】C【解析】 【分析】 A排解：在句中指排遣。使用正确；B夙愿：指一向怀着的愿望。使用正确；C马革裹尸：多指军人战死沙场。语境中形容歌唱家为中国歌唱事业的发展，对象不对，可用 “鞠躬尽瘁 ”；D阳奉阴违：表面上遵从，暗地里不执行。使用正确；故选 C。故答案为： C【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。5依次填入横线处最恰当的一组词语

7、是（）我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现_的心平息下来了，有种 _的感觉，你会发现你百思不得其解的_，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中 _着未来你更期待的那个自己。A. 焦躁豁然开朗困惑蕴藏B. 焦虑豁然开朗疑惑蕴含C. 焦躁茅塞顿开困惑蕴含D. 焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏【答案】 A【解析】 【分析】焦躁：着急，烦躁，坐立不安的样子。焦虑：焦愁忧虑。根据 “ 平息下来了 ”的语境，应选用 “焦躁 ”。豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开

8、了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。根据“百思不得其解 ” 的语境，这里应选用豁然开朗。困惑：感到疑难，不知所措。疑惑：迷惑，不理解。根据语境应选用“困惑 ”。蕴藏： 积存。蕴含：包含在内。故选 A。故答案为： A【点评】这道题考查运用词语的能力，首先要准确理解这几个词语的意思，辨析近义词之间的细微差别，然后再根据语境选用合适的词语。6下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A. 中国高超音速武器世界第一，美国如坐针毡， 扬言要建太空军。C. 孤峰兀立，四面绝壁，仅有羊肠小道通寨顶。人行其上，犹履鱼背，无不息声屏气、战战兢兢。D. 天还没亮，小鸟就唠唠叨叨地唱出优美动听的歌儿。【答案】D【

9、解析】 【分析】 A 如坐针毡： 像坐在插着针的毡子上。 形容心神不定，坐立不安。这里使用正确。B 望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。这里使用正确。C 战战兢兢：形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。这里使用正确。D 唠唠叨叨：说话罗嗦，一说起来没个完。这是一个贬义词，不能用在此褒义语境。故答案为： D【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾

10、、不合语境等。7下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A. 书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。B. 人们看到，中方虽是被迫应战，但应对得有条不紊、胸有成竹，打出了一套反制的“组合拳”。C. 造假成本低、产业链完善、产业化程度高等因素，让流量造假信手拈来。D. 专家学者对网络流行语的批判性思考，显然不算吹毛求疵：在文化炒作成为产业链的现实语境下，防止恶俗语言习惯对汉语言文字的侵蚀，恐怕也是相关部门的责任所在。【答案】C【解析】 【分析】 A 味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。这里使用正确。B 有条不紊：形容

11、有条有理，一点不乱。这里使用恰当。C 信手拈来：指写文章时能自由纯热地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。用在此处不合语境。D 吹毛求疵： 吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。这里使用正确。故答案为： C【点评】本题考查成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确。8下列各句加下划线词语的使用，不恰当的一项是（）A. 他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。B. 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是

12、。C. 他不听劝阻，一意孤行 ， 最后落得众叛亲离，一败涂地的下场了。D. 把李白说成是杜甫，这不是李代桃僵吗？【答案】D【解析】 【分析】 A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。与语境相合，使用正确。B.莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。与语境相合，使用正确。C.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。与语境相合，使用正确。D.李代桃僵：李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。望文生义，使用错误。故选D。故答案为： D【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。

13、解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。9下列各句划线词语的使用，不恰当的一项是（）A. 实现中华民族的伟大复兴，不是一蹴而就的，还需要我们长期地艰苦奋斗。B. 贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力，使人叹为观止。C. 然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。D. 我们要以海纳百川的宽广胸怀、兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。【答案】 B【解析】 【分析】 ACD正确。 B有误， “叹为观止 ”指赞美所见到的事物好到了极点。本句用来表达对听到的乐曲的赞美不恰当。故选：B。故答案为：B。【点评】本题主要考查

14、正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。10 下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A. 旁人便又问道：“孔乙己，你当真认识字吗？孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。（鲁迅孔乙己）B. 读书的方法，不要固执一点，味同嚼蜡， 而要前后贯通，了解大意。（马南邨不求甚解）C. 这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她妙手回春。（刘绍棠，蒲柳人家）D. 过去见一位作者出外写生，两个

15、礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影， 不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。（李可染山水画的意境）【答案】B【解析】 【分析】 A.不屑置辩，意思是认为不值得分辩。使用正确；B.味同嚼蜡，意思是像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。不符合语境，应为咬文嚼字；C.妙手回春，意思是医生医术高超，能把垂危的病人治愈。使用正确；D.浮光掠影，意思是水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象; 又指文章言论的肤浅,无真知实学。使用正确；故选B。故答案为： B【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的

16、成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。11 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A. 傍晚时分，漫步江边，汉江两岸的彩灯点亮了襄阳的夜空，令人心旷神怡。B. 他信手拈来的打油诗，为节日聚会增添不少欢乐气氛。C. 市博物馆用一组栩栩如生的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。D. 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖， 连他们的父母有时也分不清。【答案】D【解析】 【分析】 A 项，心旷神怡：心境开阔，精神愉快。这里使用恰当。B 项，信手拈来： 随手拿来。多指写文

17、章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。这里使用恰当。C 项，栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。这里使用恰当。D 项， “惟妙惟肖 ”形容描写或模仿得非常好，非常逼真，用在这里形容双胞胎长得像，不合语境。故答案为： D【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。12 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）A. 半山腰的松柏根深蒂

18、固， 才显得枝繁叶茂。B. 这次的成功，让我们积累了很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆辙。C. 这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止， 钳中夹着的铁块也失落在地。D. 他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺。【答案】 C【解析】 【分析】 A. “根深蒂固 ”比喻基础稳固，不容易动摇，此处属于望文生义；B. “重蹈覆辙 ”比喻不吸取教训，重犯过去的错误，与此处语境不符； C. “戛然而止 ”形容声音突然终止，使用正确；D. “义愤填膺 ”意思是胸中充满义愤，不合语境。故选C。故答案为： C【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解

19、成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。13 下列表述正确的一项是()A. 史记是我国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为 “史家之绝唱 ,无韵之离骚是我国最早的一部诗歌总集,也称 “诗三百 ”,它与中庸孟子大学合称”。诗经“四书 ”。B. “清明时节，烟雨迷茫，杏花掩映，我们可以和多情的花草在一起，无需青箬笠，无需绿蓑衣，就这样栉风沐雨，尽情享受这份闲适。”这句话中加点成语的运用是正确的。C. 古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼 ,如 :豆蔻 女子十三四岁 ,弱冠 男子二十岁左右 ,耄耋 百岁。D. “可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满

20、一种纯朴本色美。 ”这句话属于条件复句。【答案】D【解析】 【分析】 A“四书 ”是指论语中庸孟子大学，诗经属于经”。B 栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。此处使用属于望文生义。故使用不正确。“五C“耄耋 百岁 ”不正确。耄耋是八九十岁。 D 正确。故答案为： D【点评】本题考查文学和文化常识的积累、成语和复句的辨析。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。解答此类题，要求学生掌握基本的语法知识，如成语

21、类型和复句类型等，然后结合语境分析。14 下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（）A. 毕业晚会上，李老师将黄梅戏女驸马名段唱得字正腔圆，令我们刮目相看。B. 封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的，要改变这个现状还需更多时日。C. 在热播剧都挺好中，苏大强成为最亮眼的角色之一，他遇事总爱推脱，是个坦荡如砥的人。D. 北京世园会举行塞尔维亚民谣、捷克木偶剧、京剧表演、天津快板、非遗展示等文化活动，让游 客眼花缭乱。【答案】C【解析】 【分析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位，词语理解不正确。ABD 正确；C：有误，坦荡如砥：平坦得像磨刀。比喻人非常直率，不加犹

22、豫。用在这里说苏大强的遇事爱推脱，不恰当，用错了对象；故选： C。故答案为： C。【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。解答这类题时要注意：（1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2）注意成语潜在的感情色彩；（ 3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变化的词语）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。15 下列语句中加下划线的成语使用有误的一项是（）A. 某些别有用心的组织或个人，为了混淆视听，对某些史实作断章取义的理解，甚至肆意篡改历史，他们的阴谋最终是不会得逞的。B. 李华的妈妈看着来家访的老师，激动地说：“

23、您能不顾疲劳，三顾茅庐， 太令我感动了。 ”C. 成都公园城市的建设，有力促进了城市良好生态格局的形成，它对宜居美丽城市形象的提升作用，也是不言而喻的。D. 人群中挤攘了一下，一个衣衫褴褛的流浪汉，郑重其事地把一块钱放进了捐款箱。【答案】 B【解析】 【分析】 A.断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。与语境相合，使用正确。B.三顾茅庐：比喻真心诚意，一再邀请。用在此处不符合语境。C.不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。符合语境，使用正确。D.郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。符合语境，使用正确。故选B。故答案为：B。【点评】本

24、题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。16 下列句子中划线成语使用不当的一项是（）A. 他本不懂什么艺术，却偏要花大价钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。B. 学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义， 反复斟酌。C. 正确的学习方法，是提高学习效率、培养学习兴趣的不二法门。D. 一扇窗，隔开了光与暗，从光处望暗处，是空灵与无穷无尽的事物，总感觉黑暗处藏有无限的事

25、物与美好，可望而不可即。【答案】 B【解析】 【分析】 A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。这里使用正确。B.断章取义： 指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。这里使用不合语境。C.不二法门： 原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。这里使用恰当。D.可望而不可即：指可以望到但无法接近。形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近。这里使用恰当。故答案为： B【点评】本题考查成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰

26、法得出正确答案。本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确。17 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A. 少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜， 我心里隐隐作痛。B. 他总喜欢和别人比品牌、比档次，这种攀比的心理把他害得很苦。C. 我们判断是非不能断章取义， 而要用全面的眼光看问题。D. 莫高窟是无数大师前仆后继， 用智慧和汗水建造岀来的一座恢宏的艺术宫殿。【答案】D【解析】 【分析】 A.荒芜：因无人管理田地杂草丛生；无人耕种。这里使用正确。B.攀比：向高水平比较(多指不顾客观条件的行为)这里使用正确。C.断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。

27、指引用与原意不符。这里使用正确。D.前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。这里使用不合语境。故答案为： D【点评】本题考查正确运用词语的能力。正确运用词语要注意以下几个方面： 准确理解词语的意思，切忌望文生义； 辨清词语的感情色彩； 注意词语运用的范围； 注意避免意思重复和矛盾； 注意区分近义义词语； 注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。答题时，还要根据语言环境判断词语使用是否恰当。18 下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）A. 学习犹如登山，要循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。B. 成熟不是随波逐流、人云亦云，更不是随机应变、老奸巨猾。C. 应对当前

28、国际金融危机，国务院出台新举措扩大内需是行之有效的办法之一。D. 一般来说，年轻时常常自命不凡，进入中年以后，比较老练了，也就会有自惭形秽了。【答案】 C【解析】 【分析】 A “不可名状 ”：比喻无法用语言来形容，与语境不符；B “随机应变 ”：随着情况的变化灵活机动地应付。与语境不符，可改为“见风使舵 ”；C“行之有效 ”：指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。使用正确。D “自惭形秽 ”：因为自己不如别人而感到惭愧，与语境不符，可改为“自知之明 ”。故选C。故答案为：C。【点评】解答本类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。首先