下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、欢迎下载化学反应和质量守恒练习班级 姓名1 .下列反应的表达式中不属于化合反应的是()a.碳+氧气点燃二氧化碳b.硫+氧气点燃二氧化硫c.磷+氧气 点燃五氧化二磷d.水 通电氧气+氢气2 .化学反应都遵循质量守恒定律的,在化学反应前后肯定没有变化的是()原子的数目,分子的数目,元素的种类,物质的种类,原子的种类,物质的总 量,元素的化合价ab. c.d3 . 一氧化氮是大气污染物之一,它很容易被空气中的氧气氧化成二氧化氮.但近几年来科学家又发现生物体内存在少量一氧化氮有扩张血管、增强记忆力的功能,被誉为“明星分子”,成为当前生命科学研究的热点.工业上制得一氧化氮的表示式为4x+502催化迎4n
2、o+6h 20,则x的化学式为()a. n2b, n02c. nh3 d. n2054.氮气和氢气在一定的条件下能发生反应 n2+3h2-2nh3,若用表示氮原子,。”表示氢原子,则上述反应可表示为()a. + oouroob, cocgp的是 ao由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应()b.在加热条件下一种物质生成两种物质的反应c.在加热条件下一种物质生成三种或三种以上物质的反应d.分解反应中生成物一定是单质和化合物10.图2-3-1形象地表示了某反应物与生成物分子及其数目的变化,其中“o”分别表示该反应的化学式中之比为(aa o c. 11.aa o c. 12.m、n、p三种不同的
3、分子,m、n、p前的化学计量数c., ooo oco000di柒一 98p可5 .下列反应既是化合反应,又属于氧化反应的是()ao镁+氧气一氧化镁d.碳+氧化铜一铜十二氧化碳c.甲烷+氧气一二氧化碳+水d.二氧化碳+水一碳酸6 .铁丝在氧气中燃烧生成的四氧化三铁的质量大于参加反应的铁丝的质量是因为 ao反应后的铁原子数目增加了b.氧气参加了反应,转化成了生成物()c.四氧化三铁的质量比铁丝的质量大d.该反应不遵循质量守恒定律7 . 17世纪人们认为水能变成土. 1768,年科学家拉瓦锡对此进行研究.他将一定量的 蒸储水加入到特殊的蒸储器中,反复加热蒸储了101天,发现蒸储器内产生少量沉淀,称得
4、整个蒸储装置的总质量没变,水的质量也没变,沉淀的质量等于蒸储器减少的质 量.对于这项研究的说法错误的是()ao精确称量是科学研究的重要方法b;水在长时间加热后能转变为土c.化学变化过程中总质量守恒d.沉淀物来自于蒸储器本身8 .在托盘天平两边各放一个烧杯,调节至平衡.在两只烧杯里注人相同质量、相同质量分数的稀盐酸,然后分别放人质量相等的镁和铝.待充分反应后,镁有剩余,则还可观 察到的现象是()ao天平保持平衡b.天平指针偏向放镁的一边c.铝也有剩余do天平指针偏向放铝的一边9 .化合反应和分解反应都是化学反应的基本类型,化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应与化合反应正
5、好相反.下列关于分解反应的叙述正确精品2: 2:2: 1:a 8*史原后b. 3:1: 2d. 3: 2:卜列化学方程式书写正确的是cu+o2c+02 cuo2点燃c02b. al+02 点燃 a10:d. cuo+2mg u+2mgo将25g甲物质、5g乙物质、10g内物质混合加热发生化学反应,经分析可知,反应后的混合物中含有10g甲、21g丙、还有一些新物质丁.若甲、乙、丙、丁的相对分子 质量分别为30、20、44、18,并用a、b、c、d表示它们的化学式,则它们之间所发生化学反应的方程式为a. 2a 十 b=2c 十 dc. 2a 十 2b = 2c 十 db. 2a 十 b=c 十 2
6、dd. 2a 十 b=2c 十 2d(13.下列叙述中可用质量守恒定律解释的是a.13g氮气和门。s氧气混合后总质量为30gb.加热高锐酸钾制氧气后,剩余固体的质量少于原高钮酸钾的质量c.100ml的水和100ml的酒精混合后,其总体积小于 200mld.镁带表面的黑色物质用砂纸打掉后,镁带质量比原质量减小14.在一密闭白容器内有4种物质, 质量如下表:已知x的相对分子质量为m , q的 相对分子质量为2m ,则下列推理中正确的是a.反应后生成了 15gzb.反应中y与q发生改变的质量之比为1: 1c.反应后q的质量为12g物质xyzq反应前质gk/g410121反应后质量/s01215待测在
7、一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的d.该反应中x与q的化学计量数之比为2: 315.镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热,如图232中,能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是(16.图2 33中的横坐标表示金属氧化物的质量,纵坐标表示金属氧化物中金属元素 的质量.某同学绘制了三条表示某些金属氧化物与其所含金属元素质量的关系曲线.(1)三条曲线中,表示cuo和其中所含cu元素质量关 系的曲线是.(2)其中绘制错误的一条曲线是(不能正确表示金属氧化 物与它所含金属元素质量关系),理由是17 .化学方程式用来表示化学反应中反应物和生成物的 组成,以及各物质间量的关系.下列描述不是化学方
8、程式提供的信息的是 .(填标号) 哪些物质参加了反应反应物是什么反应时所需 的反应条件反应中生成了哪些物质反应前后物质 的密度变化参加反应的各粒子的相对数量反应前 后质量守恒反应前后物质的颗粒大小18 .氨气(nh3)是一种五色、有刺激性气味的气体,极024 6 8 10 12金属氧化物喷fit阻图27 3易溶于水,它的水溶液称为氨水,显碱性.氨气在化学工业中用途很广泛,例如制化肥、制纯碱等.近年来,氨还用于环境治理.(1)氨分子中氮、氢元素的质量之比为 .“侯氏制碱法”关键一步的反应原理可表示为nh3+co2+h2o+nacl = nahc03+a,其生成物a也可用作化肥,a中氮元素的质量分
9、数为 .(3)在细菌作用下,用氨处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的n2和c02,从而清除对环境的污染,有关的反应为 6nh3+5ch30h+12b hl3n2t+5c02t +19h20,上述反应的反应物b的物质的化学式是(4)在400 c左右,有催化剂存在的条件下,用氨气可将有毒气体 no还原为n2和h20, 试写出该反应的化学方程式 -19 .如图23-4所示,锥形瓶中放有适量的碎铁屑,分液漏斗中盛有稀硫酸,锥形瓶的 侧管口紧系一气球.打开分液漏斗的活塞使稀硫酸滴人到锥形瓶中,使其与碎铁屑反应,气球迅速膨胀起来.回答:(1)气球膨胀前(1)和气球膨胀后(h )相比较, 整个装置的质量 (
10、填序号).没有变化有变化,前者质量大于后者有变化,后者质量大于前者(2)用所学过的化学知识解释得出上述结论的 原精品因.20.小刚和小洁以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究.请 填写以下探究过程中的空格(实验装置见图235)提出假设化学反应中,反应物与生成物的质量 4n孤p偏9确定研究方法)分析推理、查阅资料、实当探究.工人风设计并进行实验小刚设计的实验装置和选用药品如笆纣悭萼图a所示.他们在反应前后都进行了规范的操作、 准 aa确的称量和细致的观察.小洁设计的实验装置和选用1药品如图b所示.实验结论小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等. 你认为 的结论正确,请谈谈导致另一种结论错误的原因 .结论分析请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论 查阅资料小刚和小洁通过查阅资料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在 18世纪就 围绕这个问题,进行了准确、缜密的研究,并得出了科学的结论.交流表达请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义 (不超30字).结论应用环保部门常用i2o5测定空气受到 co污染的程度,发生反应的表达式为i205+5c0 = i2+5x,根据生成x的多少,可以判断co的含量,则x的化学式为21.蜡烛燃烧会越烧越短,这一现象并不遵
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 来宾租房合同
- 2025年Python二级考试模拟试卷 精讲精练版-编程思维训练
- 代办服务合同
- 2026国网海南省电力公司高校毕业生提前批招聘(约450人)笔试备考题库浓缩500题及答案详解(易错题)
- 诺奇股份合同
- 昌河股份合同
- 网店入股合同
- 装修监理合同
- 出国旅游保险合同
- 2026浙江丽水松阳县新华书店有限公司招聘见习大学生2人考前自测高频考点模拟试题浓缩300题及答案1套
- 办公用品应急预案
- 广西版美术六年级上册第课 设计校服
- 大学生工程造价专业职业生涯发展展示
- 水文学原理课件
- 加油站环保知识培训
- 《电力机车制动机》 课件 项目五 DK-2制动机
- 像科学家一样思考:怎么做?怎么教
- 动物营养与饲料课件
- 高级英语第七课The+Libido+for+The+Ugly
- 原始地貌测量记录表
- 出境游计调业务
评论
0/150
提交评论