【部编版】语文二年级下学期《期末考试卷》含答案

1、部 编 版 语 文 二 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、用“_”给加点的字选择正确的读音。炸酱（zh zh） 车厢（xin xin） 杜鹃（jun jin）磨坊（fn fn ） 年龄（ln ln） 晶莹（yn yn）二、拼一拼,写一写。 wn nun b chn tn hu jio b xi xi yn i b wn hu y 三、我会先补充词语,再完成练习。 （ ）（ ）勃勃 万里（ ）（ ） （ ）（ ）斑斓炎黄（ ）（ ） 引人（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ）恋恋（ ）（ ） 赏心（ ）（ ） 一望（ ）（ ）1、上面的词语中“_”是对中国人的称呼,我

2、还知道可以这样称呼_。2、表示颜色的词语是_,请你再写一个表示这个意思的四字词语：_。3、“_ ”这个词语出自寓言故事,像这样的词语我还知道：_。四、查字典。李阳给“寒”字组词时,忘了读音,应该用（ ）查字法,先查部首（ ）,再查（ ）画。“寒”字在字典里的解释有: 冷; 害怕; 穷困。“心惊胆寒”的“寒”应取第（ ）种解释；“寒冬腊月”的“寒”应取第（ ）种解释。五、照样子写词语。1、（摘）野果 （ ）鸟蛋 （ ）夕阳2、寻找 柔软 _ _3、宇 宇宙 宇宙飞船 _ _ _ 4、建筑师 _ 师 _ 师六、根据提示写句子。1、这条河难道不深吗？（换种说法,意思不变） _2、多好的地方!有树,有

3、花,有草,有水塘。_!有_,有_,有_,有_。七、课文回顾。1、春天的景色真美啊!我听到了“两个黄鹂_,_。”的动听旋律；我看到了“碧玉妆成_,_。”的婀娜多姿；我想到了“野火烧不尽,_。”的勃勃生机,让我们走进春天,寻找更多的美丽画面吧!2、我属兔,比我大一岁的人属_,比我小一岁的人属_。3、我知道“凉拌菠菜”、“红烧茄子”、“水煮鱼”这三道菜的制作方法分别是：_、 _、_。 八、口语交际。遇到下面的情况,你会怎么说？请你写出合适的话。_九、阅读乐园。（一）课内阅读。祖先的摇篮(节选)那时候, 风儿吹动树叶孩子们也在这里 “沙沙,沙沙!”逗小松鼠, 那回忆采野蔷薇吗？ 多么美好,也在这里 又

4、那么遥远捉红蜻蜓, 啊逮绿蝈蝈吗？ 苍苍茫茫的原始森林我们祖先的摇篮!1、 在文段中的“”处填上恰当的标点符号。2、 “我”想,“我们祖先”在“摇篮”里会做哪些事情？用“_”在文段中画出相关语句。3、为什么说原始森林是祖先的摇篮？ （ ）（填序号） 因为祖先在这里学会了很多本领,这里也给他们带来了很多快乐。 因为他们在这里睡觉,睡得很香。4、在祖先的摇篮里,人们还会做什么？仿照文段的第1小节写一写。那时候,孩子们也在这里_吗？_吗？（2） 课外阅读暴 雨刚才还是烈日炎炎,碧空万里,一转眼狂风大作（zu zu）,把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来,半空中一大块一大块灰黑色的云差（ch ch）

5、一点擦着高楼的楼顶,不一会儿,就连成一片,像一块巨大的黑布（盖 蒙 遮）住了天空,一点一点（降 落 压）下来。一阵震耳欲聋的雷声响过,大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。1、联系上下文,选择括号里恰当的字音或词语打“”。2、这段话中哪些词语表示时间短,速度快？_ 3、按短文的描写顺序,排列序号大雨铺天盖地地卷过来。 响起雷声。狂风大作。 乌云连成一片。_ 雷雨过后,天晴了,请仔细观察下图,将雨后的景色进行详细描写。10、 写话展示。图上画的是什么地方？你看到了哪些景物？那里的景色怎么样？请按照一定的顺序认真观察图片,把图上的景色进行描写,看谁写得精彩,记得用上你平时收集的好词佳句哦!参考答

6、案一、用“_”给加点的字选择正确的读音。（6分）zh xing jun fng lng yng二、拼一拼,写一写（8分）温暖 补充 童话 脚步 休息 应该 波纹 回忆三、我会先补充词语,再完成练习。（共15分,词语每空0.5分,句子每空1分。）兴致勃勃 万里无云 五彩斑斓炎黄子孙 引人注目 亡羊补牢恋恋不舍 赏心悦目 一望无际1. 炎黄子孙 华夏儿女 2. 五彩斑斓（色彩斑斓） 五彩缤纷 3. 亡羊补牢 坐井观天 四、查字典：（5分）部首 宀 9 五、照样子写词语（9分）1. 掏 看 2. 伙伴 明亮（两个字意思相近即可） 3. 员 队员 少先队员 4. 理发师 美容师六、根据提示写句子。（4

7、分）1.这条河很浅。2.多美的公园!有树,有花,有桥,有凉亭。七、课文回顾（10分）1.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 春风吹又生 2.虎 龙 3. 凉拌 红烧 水煮八、口语交际（5分）语气不生硬,不使用命令的语气。能说出不想学画画的理由。九、阅读乐园（23分）（一）课内阅读（12分）1. ! , （2分） 2.逗小松鼠,采野蔷薇,捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈 （4分） 3. （2分） 4.例：那时候,孩子们也在这里看蜘蛛吐丝,蚂蚁搬家吗？也在这里采松果,捉蝴蝶吗？（4分,每句2分）（2） 课外阅读（11分）1. zu ch 遮 压 （4分）2. 一转眼 突然 不一会儿 （3分） 3.（4分）十、写话展示。(15分) 一等：