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文档简介
1、长度单位 ( 最新编辑教材)1 、常用的长度单位:米、厘米 .2 、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位.3 、测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的 “ 0刻度,看物体的右端对着”直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米.4、米和厘米的关系: 1 米=100 厘米 100 厘米 =1 米 5、线段线段的特点: 线段是直的 ; 线段有两个端点; 线段有长有短,是可以量 出长度的 .画线段的方法:先用笔对准尺子的酸|度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来, 写出线段的长度 .测量物体的长度时,当不是从“0刻度量起
2、时,要用终点的刻度数减去起点的刻度数 .6 、填上合适的长度单位.小明身高1(米) 30 (厘米)小明身高130 厘米练习本宽13 (厘米)铅笔长17 (厘米)黑板长2 (米)图钉长1 (厘米)一张床长2(米)一口井深3(米)学校进行100 (米)赛跑教学楼高25 (米)宝宝身高80 (厘米)跳绳长2 (米)一棵树高3 (米)一把钥匙长 5 (厘米)一个文具盒长 24 (厘米)讲台高90 (厘米)门高2 (米)教室长12 (米)筷子长20 (厘米)一棵小树苗高 1 (米)班别:姓名:一、填长度单位.1、教室的长大约是6().2、小明的身高是124 ().3、一张课桌的长约是1().4、小红从家
3、到学校要走100 ().5、一枝自动铅笔长10 ().6、一根绳子长2().7、教室的门高大约是2 ().8、一棵大树高大约是10 ().9、小朋友的拇指宽约1().10、教室的宽大约是6 ().二、填一填;1、1米=()厘米100厘米=()米2、要知道物体的长度,可以用()来量.量较短的物体,用()作单位,量比较长的物体或距离,通常用()作单位.3、在刻度尺上,从刻度0到刻度5是(厘米;;4、一枝铅笔大约长()厘米.5、黑板大约长()米.6、20厘米+50厘米=()厘米17米8米=()米60米+9米=()米15厘米7厘米=()厘米三、在o里填上多、之或)厘米,刻度3到刻度7是()2、3厘米o3米3、8米o 80厘米17厘米o25厘米90厘米。1米90厘米100厘米o9
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