开学以来的总结作文

1、开学以来的总结作文 篇一：开学以来总结 9月 3日正式开学了 ,新的学期新的气象 ,不但课本是新 的，就是班主任、科任老师、教室也是新的，而且大多数同 学也是从其他班级调整过来的，大家见面都有几分生疏的感 觉。班主任梁老师，在开学的第一天语重心长的对我们说： “希望大家为新的班集体争光，为自己的进步努力。 ” 新的环境对我们的成长更加有利，可以让我们认识了 更多的老师和同学，我暗下决心，在新学期要有新的目标、 新的起点，要从严从高要求自己，要用自己的实际行动去实 现新的目标和希望，争取新的进步。 新的学期开始时，妈妈向我提出了具体要求：一是尊 敬老师，认真听课 ;二是要团结同学，相互友爱 ;

2、三是诚实做 人，不讲假话 ; 四是按时认真完成作业，写好周记或日记。 妈妈还明确表示：如果期终考试各科平均 90 分以上， 或评 为三好学生，将给予一台液晶电脑的奖励。 我深知这是老师和妈妈的用心良苦，这是对我的希望， 奖品也确实诱人，我决心按照老师和妈妈的要求去努力、争 取好表现，争取好成绩，争取能把液晶电脑拿到手。只有这 样妈妈才会高兴，我才有前途，我一定会用自己的努力去实 现希望的。 篇二：开学以来总结 时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大 哭的小朋友 ; 今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的 小学生 ; 今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生 ! 迈进了期盼已久的学校

3、大门，一切的一切似乎都让我 感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟 人雕像、橱窗，充满了人文的气息 ; 红色的跑道、绿色的足 球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七 班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会 交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去 ! 开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂 课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中 便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的?老师 凶不凶，严不严 ?在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴 着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是 那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物

4、世界。后面的 几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课， 同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思 考这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。 渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老 师讲课的速度快，作业也布置的多了。这让我感到了一点压 力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢 ? 在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成 篇三：开学以来总结 适时总结才会有更好的改进和更大的进步。 七年级的新生活，从开始到结束对于我来说都很顺利， 都很美好 ; 有了第一年的经验，初入八年级我还真没多少不 自在的感觉。 刚开学的几天， 一切正常， 练习册还没发下来， 老师布置的作业

5、不多，要求的时间也不紧，反倒觉得比七年 级时还轻松。心里正感叹着外界流言的可怕，练习册发下来 了九本。 从那天起，我的学习就乱套了，老师布置的作业似乎 一下子增加了好多，再算上成“山”的练习册，总使我感觉 有一块石头压在胸前，憋的我喘不过气来。老师也开始要求 时间了：早晨比规定时间早 20 分钟，中午早 1 个小时，晚 上早 10 分钟。于是，每天匆匆忙忙赶回家，过程序似的吃 几口饭就去上学，来到班里就埋头写作业。耳闻父母一声声 “多吃点， 吃饱再走”，我真正体会到了升一个年级的可怕， 同时又担心地想：八年级尚如此，高中呢 ? 唉，现在的教育需要改革啊。 经过两个星期艰苦的奋斗，我的“练习册之

6、旅”基本 度完，该赶的都赶好了，剩下的只需跟着老师的进度走。虽 然仍是不轻松，但较之之前，算是好很多了。现在想想看那 段日子，感觉真是悲喜交加呵。 奋斗了这么长时间才完成的任务，莫非不让我夸耀一 下?嘿嘿，在这里，我对当初的“工作”做个小编，请大家 尽情感受当今学生的苦 语文：补 10 张左右练习册 ; 每学完一篇文章就抄写一 次字词（算上课后字词及额外画的 ），每个 5 遍带 2 遍意思; 每天一篇摘抄，每篇不少于 100 字 ; 每学完一课就写完资料 书上的题 （ 老师要求：资料书必须买 ）; 数学：补 20 张练习册 ; 每一课都写作业 ; 写资料书 （ 题 超难。本人最高纪录：不算想的

7、，单写解题过程就花了半个 小时。不过我很喜欢学数学，喜欢数学的思考方式 ）; 英语：两本练习册，至于多少页我给忘了。每一课都 写作业 （ 属于那种抄篇课文，英语还没中文翻译写得多的 ）; 资料书。 物理： 10 张练习册 ; 每课一作业 ; 每课一资料书 ; 历史、地理、政治、生物：平均每科 20 页练习册。 这些内容，可能有的人觉得多，有的人觉得很正常。 我是当时觉得很多，现在还觉得很多。 多了初一一年的见识，我对各科的看法改变了很多。 以前，我不见得多么喜欢英语，但学英语非常非常的刻苦， 别人的笔记本还没记一半， 我的都记完了。 今天记，明天背， 后天再记，就这样，整整一年，我有近一半的时

8、间用在了学 英语上。有毅力 ! 但是，现在回想起来，我当初背的课文、 语法什么的，能想起来的所剩无几 ! 这令我感到惊讶和恐慌， 同时对英语有了一层新的理解。我不再把时间砸在它身上， 只是保证，我的英语学好即可。因为，我志不在此。 我现在真正的“志” ，在物理。以前没接触物理课的时 候，我就对物理产生了浓厚的兴趣，开始入手了解它。现在 再加一系统的学习，体会到了物理真正的魅力，并有了一个 目标：专攻物理。我想在今后潜心探讨物理，做一个物理学 家，搞发明创造去造福人类。 同时，我也很喜欢学数学。我们班大多数同学都觉得 思考数学是浪费时间，但我却狂热于它。我喜欢思考，喜欢 体验那种思考半个小时而有

9、所成果的喜悦。另有一个原因， 我觉得现在学习的数学越来越贴近物理，越来越贴近生活。 我们的语文老师很有趣。他矮矮的，胖胖的，对我们 要求极严，同时又挺能和我们混在一起。 他是我自上学以来碰到的第一个男语文老师。他的教 课方式很特别，不同于曾经的各位女老师，我喜欢。另外再 说句有些小自恋的话，我觉得自己的文化素养越来越高了， 很可能是喜欢语文的结果哦。呵呵。 至于我们的地理老师嘛，刚毕业的，教学经验少的可 怜，上课不着边际，不着重点，东拉西扯的。同学们都很反 感，就像反感我们的语文老师一样。但很奇怪的是，语文和 地理老师，我都挺喜欢莫非升了一个年级，我的“审美 观”变了 ? 整个年级最受欢迎的就是生物老师了。人讲课很幽默， 待我们很好。其实，现在中考不考生物我还觉得挺不公平的 呢，因为政治和历史都是死记硬背，记会了又能怎样 ?能为 国家培养高科技人才吗 ?对于生物，我倒认为很有技术含量， 学习起来很带劲，思考起来也很有趣。为什么这么有用的课 会排在政治、历史之后呢 ?想不通。 “噼里啪啦”一大串子，我近些日子写得最流畅的文 章诞生了。看来，说起八年级的生活我还真是滔滔不绝呢。 总结来看， 我自认为自己的精神面貌很好， 学习劲头也很足， 思想和思考更进了一步，价值观逐渐成形。八年级开学以来 的小考，我除了一次英语失利外， 其他的都