人教版小学美术六年级下册装饰画教学设计_第1页
人教版小学美术六年级下册装饰画教学设计_第2页
人教版小学美术六年级下册装饰画教学设计_第3页
人教版小学美术六年级下册装饰画教学设计_第4页
人教版小学美术六年级下册装饰画教学设计_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 王成王成 装饰画一般是指具有装饰意义的绘画是一 种独立的绘画种类。它与一般的绘画的区 别,在于它具有欣赏性和装饰性,其价值 在于满足人们装饰的需要。 你感受到了什么你感受到了什么? 乐园之梦 写实性绘画 装饰画 偏重表现形式的偏重表现形式的装饰性装饰性,多以,多以夸张夸张、变形变形的的手法手法。 注重注重色彩色彩的的象征性象征性及及整体的和谐整体的和谐。 给人以给人以简洁简洁、明快明快、强烈强烈的艺术的艺术美感美感。 装饰画的特点装饰画的特点 四四.装饰画绘画方法装饰画绘画方法: 装饰画的装饰画的构图要突出主体构图要突出主体,有,有强烈的视觉冲击强烈的视觉冲击。 线条线条要赋予要赋予变化变化

2、,可采用基本的,可采用基本的重复重复、疏密对比疏密对比方法。方法。 装饰画的装饰画的色彩色彩。排除自然界中光源色与环境色的影响,注。排除自然界中光源色与环境色的影响,注 重色彩的重色彩的象征性象征性,整体和谐。整体和谐。 夏夏 仲夏之梦仲夏之梦 秋妈妈秋妈妈 迷迷 要求:要求: 1.请用请用富于变化的线条富于变化的线条创作一幅创作一幅风格别致风格别致的的 装饰画。装饰画。 2主体物主体物可以是可以是动物动物、植物植物、人物人物 3运用运用装饰画装饰画的的绘画方法绘画方法,要表现出装饰画,要表现出装饰画 的的感觉感觉。 四四.装饰画绘画方法装饰画绘画方法: 装饰画的装饰画的构图要突出主体构图要突出主体,有,有强烈的视觉冲击强烈的视觉冲击。 线条线条要赋予要赋予变化变化,可采用基本的,可采用基本的重复重复、疏密对比疏密对比方法。方法。 装饰画的装饰画的色彩色彩。排除自然界中光源色与环境色的影响,注。排除自然界中光源色与环境色的影响,注 重色彩的重色彩的象征性象征性,整体和谐。整体和谐。 秋妈妈秋妈妈 要求:要求: 1.请用请用富于变化的线条富于变化的线条创作一幅创作一幅风格别致风格别致的的 装饰画。装饰画。 2主体物主体物可以是可以是动物动物、植物植物、人物人物 3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论