小学四年级前滚翻教案

1、精品小学体育课前滚翻教案（水平二）-可编辑-1、前滚翻教材内容乌市第53小学张奎2、游戏：障碍接力赛。1、通过本课学习，学生能了解前滚翻的方法要领，懂得怎样自我保护，能服从命令,听从指挥，并学会游戏的方法。教学目标2、大部分学生能初步掌握前滚翻技术动作，发展学生上下肢力量，及灵敏、协调能力。3、培养勇敢顽强，吃苦耐劳的意志品质，提高团队协作能力。重点：低头，后脑触垫。教学重难点难点：团身紧，滚动圆滑顺序课的内容教师活动学生活动要求组织方法时问强度开课堂常规：1.集合、体育委员整队、_lr7 ap a夹a-1、教师语百要清晰。2、教师讲解1、学生站四 列横队。2、学生认真听讲。1 .集合做 到静

2、、齐、 快，2 .认真听教 师讲解。x x x x xx x x x x3较始部报告人数，检查学生着装。喋堂要求和任务。3、安排见习3、听从指挥 注思力集中。x x x x xx x x x x小分2.师生问好。学生。3.宣布课的内容、要求。准备部分准备活动：1、仿生动作练习，模仿动物走、跳。2、专项准备活动。1、创设情景：游动物园2、引导学生模仿各种动物的走与跳3、带领学生做徒手体操.1、想象各种 动物的走和 跳的动作。2、跟随模仿 动物的走跳， 比比谁模仿 的像.3、教师示 范。1、模仿动物的走、跳要进入 角色，充分活 动关节.2、要听从指挥。3、学生认真练习。4、充分活动各个关节。1、学

3、生圆圈模仿动物的走和跳。2、教师要适当 引导。3、在圆圈上进 行。06股顺序课的内容教师活动学生活动要求组织方法时问强度基本部分情景导入，同学 们，当向前你摔 倒时，你会怎么 办？电影中人 从高处跳下怎 么摔不伤啊？（学生自由回 答讨论。）今天 老师就教你一 招。一、技巧：前滚 翻。1、从蹲撑开始， 低头，用头的后 部着垫，团身翻 动，使后脑、颈、 背、臀部依次触 垫。2、重点：低头， 后脑触垫。3、难点：团身 紧，滚动圆滑。1、教师演示球和 小正方垫的滚 动，讲解前滚翻 的动作方法和要 领。2、教师做完整示 范动作。3、口诀：一蹬二 撑三低头，团身 翻滚像圆球。4、讲解保护帮 助：蹲或跪在一

4、 侧，t放后颈 处，一手托其大 腿后部，待其前 翻时前推助其翻 滚。5、分组练习安排 保护同学。（轮流 保护）6、教师巡视指导 练习7、请学生示范动1、学生认真 听老师讲解 动作方法和 要领2、听讲解看 示范，背口 诀。3、分组练习： 学生做分解 练习，低头团 身抱膝，练习 几次后做蹲 撑低头从裆卜向后看。4、互相学习， 保护到位。5、学生示范，老师点评6、互相评论， 把动作做好。1、一切听从指挥，不要擅自行动。2、态度认 真，精神饱 满。3、认真积极练习4、动作能够做到正确。5、保护同学要认真负责。6、安全保护好每一个同学。7、教师要时刻观察现场情况，避免发生危险。11920较强保护同学要负

5、责认真（这是垫子）x x x xx x 口| 口 x xx x 口| 口 x xx x 口|口 x x1、分成四组。2、每一组都有小组长负责练习。3、练习认真。作。二、游戏：障碍接力赛1、创造情景，调动学生参与体育游戏的积极性。2、鼓励学生要勇敢，充分发挥想象。3、讲解游戏规则，指导学生注意安全。4、老师正确评定1、认真听讲 游戏的要求 和规则。2、学生分4 组进行比赛， 比比哪一组 最先完成接 力比赛。3、以高涨的 情绪进行比 赛。1.$,遵守课堂纪律，认真听老师讲解游 戏规则。2.遵守游戏规则，注意安全。3、老师要时刻注意学生安全情况。c1d o o ot 5t 5x x x xx x x

6、 xx x x xx x x xx x x x、分成四组，人数相等，实之匀衡。18强胜负，进行及时的表扬和鼓励。5、输的小组做相应的惩罚。4、输的小组做蹲起十次。4、听从老师口令，放出口令在跑，/、要抢跑。2、听从老师的安排3、起点处先做前滚翻，到终点穿过标志杆后跑回以此类推到一组跑完。顺序课的内容教师活动学生活动要求组织方法时问强度结束部分1.放松活动。2、学生自评，老师评价。3、小结，表彰鼓励，布置作业。1,教师引导学 生进行愉快的 放松。2、教师评价。3、下课。1、所有学生能 在教师引导下 随着节奏充分 放松，踊跃回答 问题，学生自评.2、下课尽量的放松 身体各关 节，轻松， 自然，愉快 地消除运动 疲劳。x x x x xx x x x xx x x x xx x x x x3小