《工作岗位上的职业道德》学案

1、政治： 2.1 和谐社会里的社会公德 与 2.2 工作岗位上的职业道德 学案(新人教版选修 六)【课前延伸学案 】【学习目标 】1、社会公德的含义 、特点、 内容和作用 2、社会公德的基本规范3、 如何树立公德观念 ？ 4、职业道德的含义 、作用5、职业道德的基本规范 6、为什么 、怎样培养职业精神和践行职业道德 ？ 【知识梳理 】一、和谐社会里的社会公德(一)公共生活中的道德1、为什么需要公德 ？2 、社会公德的含义3 、社会公德的特点4 、社会公德的内容5、社会公德的作用(1) 社会公德对于维护公共利益 ， 保持社会稳定 ， 具有不可替代的作用 。(2) 社会公德的状况 ，是展示公民道德修

2、养与社会文明程度的 “窗口 ”。(3) 社会公德是公民生活最基本的行为规范 明发展程度的一种标志 。(4) 一个人是否养成了遵守社会公德的习惯 遵守社会公德 ， 体现着一个社会的文明程度 (二 )我们需要什么样的社会公德 ， 是社会活动最起码的道德要求 ， 因而成为衡量文 ，体现着这个人的文明素养 ， 社会成员能不能普遍。社会公德的基本规范1、2、3、4、5、(三 )有公德 讲文明 求和谐1、树立公德观念2、如何树立公德观念 ？(怎样提高社会公德的水准 ？或如何树立和遵守社会公德 ？)(1)(2)(3) 二、工作岗位上的职业道德（一）职业生涯中的道德1、职业道德的含义2、职业道德的形成3、职业

3、道德的作用4、职业道德在公民道德建设中意义日益凸显（二）各行各业共同的职业道德1、职业道德的基本规范的特征2、职业道德的基本规范（1）（2）（3）（4）（5）（三 ）培养职业精神 践行职业道德1、 培养职业精神的意义 （为什么要培养职业精神 ？）2、职业精神对企业文化发展的意义3、怎样培养职业精神和践行职业道德 ？（1）（2）（3）（4）【课内探究学案 】【合作探究 1 】阅读漫画 有备无 “患”、材料，回答相关问题 ：有备无 “患 ”材料 ：北京社会心理研究所进行关于北京市民社会公德表现的抽样调查 。通过调查发现 ， 随地吐痰是北京市民最讨厌的违反社会公德的现象 ，在本次调查中 ，有 52

4、3%的市民几乎每 天或者每周能够看到随地吐痰的现象 。 调查还发现 ，在他们所居住的小区内随地吐痰的现象很 少， 而小区以外的街道上随地吐痰的现象就非常普遍和严重了 ，在公共汽车站和火车站等人群 密集的地方尤其严重 。（1）漫画有备无 “患”的现象说明了什么 ？我们在公共生活中应遵守哪些道德规范 ？ （2 ）假如你是校报的社会观察员 ，你将就此事发表什么样的看法 ？【合作探究 2 】阅读材料 ，回答问题 ：几位年轻的游客参加旅行社组织的旅游活动 ，抵达目的 地后 ，他们对 “地陪”（即当地导游 ）的讲解及安排游览活动等不满意 ，时常当着大家的面 ， 向“地陪”提意见 。为此，那位“地陪”很不高

5、兴 。一天，当这几位年轻的游客午餐因喝酒过了 集合时间时 ，那位“地陪”便采取 “报复”手段，不等他们吃完饭 ，就擅自让旅游车开走 ，致使 他们只能报警，通过当地警察的帮助才找到了旅游车作为一名导游 ，材料中的那位 “地陪 ”的做法违背了什么要求 ？你认为如何才能避免材料中出 现的问题 ？解析： 本题主要考查学生全面辩证思考和解决问题的能力 。要正确认识旅客和导游的行为 的性质 。同时不能遗漏了 “旅行社 ”这个方面 。【课堂有效训练 】1 、有人认为 ， 遵守公德与个人无关 。请谈谈你的看法 。2、（2010 潍坊模拟 ）2004 年 2 月 ， 沈浩被选派到安徽省凤阳县小岗村担任村干 部。

6、 2006 年底， 在 3年 任职期满时 ，因 98 位村民按下挽留的手印 ， 他毅然放弃回城工 作， 继续留在小岗村任职 。 在小岗村任职期间 ，他始终把群众利益放在心上 ， 带领村民修公 路、办工业 、兴商贸 ， 发展种植 、养殖和高效农业 ，开发农家乐生态旅游 ，使小岗村的面貌发 生了巨大变化 。2009 年 11 月 6 日， 年仅 45 岁的他积劳成疾 ， 猝逝在工作岗位上 。沈浩同 志以自己的模范言行和突出实绩 ， 赢得了小岗人的信赖和爱戴 。作为青年学生 ，我们应该如何向沈浩学习 ， 追求更高层次的道德目标 ?（6 分） 解析：本体以沈浩同志的先进事迹为背景材料 ， 考察学生对公

7、民道德建设的理解 。该设问实 际上就是要求回答我们怎样加强自身的道德建设 ， 即从道德观 、职业精神以及从实际出发等角 度回答 。【课后拓展学案 】1、材料一 ：漫画戒心材料二 ：2006 年 10 月 2 日， 中央文明办 、国家旅游局联合颁布 中国公民出境旅游文明 行为指南 和中国公民国内旅游文明行为公约 。用通俗易懂的语言 、简明扼要的形式 ， 对 公民旅游的行为提出了基本要求 。结合上述材料 ， 运用所学知识回答 ： （1）漫画中两人的行为违背了社会公德的哪些基本规范？2）请简要分析 指南、公约 的颁布实施有何重要意义 ？2、 有人认为 ， 学好职业道德知识 ， 就可以培养职业精神 ，

8、践行职业道德 。请谈谈你的看法 。3、阅读下列材料 ，回答相关问题 ： 随着人民生活水平不断提高 ，城市养宠物狗的人越来越多 ，目前 ，许多市民养狗不办任何手 续， 导致狗多为患 。（1）从漫画中反映的现象可以看出 ，狗的主人违背了什么道德规范 ？（2 分）（2 ）请你就如何解决 “狗患 ”提出自己的合理化建议 。（6 分）（3 ）请你就文明养狗设计一条警示语 。（2 分）专题二 第一 、二框 参考答案【合作探究 1 】说明了一些公民社会公德的缺失和差距 。文明礼貌 、 助人为乐 、爱护公物 、 保护环境 、 遵纪 守法 。当前社会生活中还存在一些不良的道德行为， 我们要增强公民的社会公德意识

9、。因为社会公德具有重大作用：我们每个人都应遵守社会公德，社会公德对于维护公共利益，保持社会稳定， 具有不可取代的作用 。 在现代社会 ， 公共领域不断扩展 ，社会公德的作用越来越突 出。社会公德的状况是展示公民道德修养与社会文明程度的窗口”。社会公德是公民生活最基本的行为规范 ， 是社会生活最起码的道德要求 ，因而成为衡量文明发展程度的一种标志 。 因此，我们要讲文明，做一个有公德的文明人。在生活中，树立公德观念；克服私心，方 便他人也方便自己 ； 充满爱心 ， 尊重他人也尊重自己 ； 遵守公德 ， 人人有则 ， 严格要求自己 ， 为把我国建成和谐社会而努力 。（若从加强公民道德建设角度回答可

10、酌情给分 ） 【合作探究 2 】（1）违背了职业道德的要求 。（2）作为导游 ，要不断提高自身的修养和素质 ， 践行职业道德 ， 热情为游客服务 ； 作为游 客， 要自觉遵守社会公德 ， 文明礼貌 ， 遵守纪律 ； 作为旅游公司 ， 加强对职工的培训和管理 。 【课堂有效训练 】1、（1）社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则， 涵盖了人与人、人与社会 、人与自然之间的关系 。 它不同于家庭道德和职业道德的一个显著特点 ，在于所 有社会成员 ，不分阶级 、阶层、职业， 不管年龄 、性别、文化水平 ， 只要是在公共场所 ， 都要 遵守这些道德规范 。（2 ）遵守公德 ，人人有

11、责 。 社会公德的整体水平与每个人的行为息息相关。每个公民的行为都直接影响着社会公德的状况 。社会公德整体水平的提高 ，有待于每个公民从自己做起 ， 身体 力行 。所以上述观点是错误的 ，遵守公德与每个人密切相关 。2、树立正确的道德观，践行公民基本道德规范，我们要像沈浩那样立足本职工作，忠于职守 ， 造福社会 。培养职业精神 ，践行职业道德 。我们学习沈浩爱岗敬业 、服务群众 、奉献社会的职业道德和 奉献精神 。（3）向沈浩同志学习追求更高层次的道德目标。我们还要脚踏实地 ， 重在实践 ， 从点滴做起 ，循序渐进 ； 严于律己 ， 学会慎独 。【课后拓展学案 】1、（1）文明礼貌 、保护环境

12、 （每个 2 分 ， 出现错别字该小点不得分 ）（2）社会公德状况是展示公民道德修养与社会文明程度的窗口”。（ 1分）一个人是否养成遵守社会公德习惯 ， 体现着这个人的文明素养 。（1 分）指南、公 约的颁布实施 ，有利于促进我国公民境内 、 境外文明旅游习惯的养成 ， 不断提高公民旅游文 明素质 ，也是社会主义荣辱观的要求 。（1 分） 社会成员能否遵守社会公德 ， 体现着一个国 家和社会的文明程度 。（1 分）指南、公约的颁布实施 ，有利于提高我国的社会文明 程度。（1 分） 有利于展示和维护我国的良好国际形象 ，增强国家的 “软实力 ”。（1 分）2、（1）学习职业道德知识 ， 了解从业者的行为规范及其评价标准 ， 无论对职业精神的领悟， 还是对职业道德的理解 、职业责任意识的树立 ，都是不可缺少的 。培养职业精神 ，践行职 业道德 ，必须学好职业道德知识 ， 因此这一观点