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文档简介
1、潍坊市中小学校长任职资格管理办法(征求意见稿)第一章 总 则第一条 为进一步深化校长职级制改革,加快构建现代校长管理制度,提升学校管理水平,促进教育事业持续健康协调发展,根据 关于深化中小学人事制度改革的意见 (潍发 20034 号)、关于推行中小学校长职级制度的实施意见(潍办发 200431 号) 、潍坊市中小学领导干部选拔聘用管理暂行办法 (潍教字200514 号)等文件,制定本办法。第二条 在我市中小学校任校长工作,应当取得校长任职资格。第三条潍坊市教育局主管全市校长任职资格工作。第二章 任职资格分类与适用第四条校长任职资格种类分为:( 一 ) 小学校长资格;( 二 ) 初级中学校长资格
2、;( 三 ) 高级中学校长资格;( 四 ) 中等专业学校、技工学校、职业高级中学校长资格( 以下统称中等职业学校校长资格) ;成人教育和民办学校的校长资格,按照现行管理体制和办学层次,依照上述规定确定资格类别。乡镇教管办主任(中心校校长)应认定初中或小学校长任职资格。第五条 取得校长资格的人员,可以在本级及以下等级学校担任校长。但因工作需要,校长在普通教育学校和职业教育学校之间调整交流的,须重新取得相应任职资格。第三章 任职资格条件第六条 取得校长任职资格应具备的条件是:1、基本条件:符合中华人民共和国教师法规定的学历条件;具有中级以上教师职务;具有相应的教师资格证书。2、工作经历:从事教育教
3、学工作5 年以上;担任学校中层 3 年以上、学校领导副职1 年以上或在教育行政部门、教研机构担任中层3 年以上。3、教育教学能力:熟悉主要课程教学大纲及有关学科的教材教法,具有先进的教育教学理念和一定的教研能力,熟悉教育管理,善于把握国家、省、市中小学教育发展与改革的动态,群众威信高。第四章 任职资格的认定第七条 确定培养规划。教育主管部门根据教育事业发 展情况和学校布局调整规划,从符合基本条件和工作经历要 求的人选中,通过本人申请、基层单位推荐的方式确定初步 人选。第八条 对推荐确定的初步人选进行培养、培训或桂职 锻炼(具体方式、内容另行制定)。第九条组织理论考试和面试答辩。实行分级管理的原
4、 则,幼儿园、小学和初级中学校长任职资格,由申请人任教 学校所在地的县市区教育主管部门负责。高级中学、中等职 业学校校长资格,由申请人任教学校所在地的县市区教育主 管部门进行审查后,由市教育主管部门组织认定。第十条 校长资格的认定,每两年进行一次,一般在春 季进行。具体受理期限以适当形式公布。申请人应当在规定 的受理期限内提由申请。第十一条 申请认定校长资格,应当提交校长资格认定 申请表和下列材料:(一)任职经历证明;(二)学历证书、教师资格证书、专业技术证书;(三)理论考试和面试答辩合格证;(四)教育行政部门指定的医院由具的体格检查证明; (五)其他有关材料。第十二条 对符合任职条件的,由相
5、应教育部门颁发校 长任职资格证书。校长任职资格证书由市教育局统一印制,在全市范围内通用。第十三条校长资格认定结束后,通过人员面向社会公 布,接受社会监督。第五章校长任职资格的管理第十四条根据校长职级制的有关规定,校长任职资格实行动态管理,每四年重新认定一次。第六章附则第十五条本条例自发布之日起施行。第十六条 本条例由市教育局负责解释。2010年读书节活动方案一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶
6、情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1 、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动,使学生养成博览群书的好 习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿(1)每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、举办读书展览:各班级定期举办“读书博览会” ,以“名人名言”、格言、谚语、
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