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文档简介

中班半日活动:我住的地方中班半日活动:我住的地方中班半日活动:我住的地方目标:1、尝试用不同的图形组合画不同的房屋。2、尝试用语言和绘画的表现方式,将自己的想法清楚的表达出来。活动重点:利用图形组合来画房屋。活动难点:幼儿用语言将自己的想法表达清楚。活动准备: 水彩笔、建筑照片、幼儿用书我居住的地方。活动过程:1、引出话题,进行讨论。 教师提出话题: 教师:我们居住的 地方新造的建筑越来越多,你们能说说有哪些新的建筑吗?教师根据的回答,出示相关的照片:教师;哪些图形可以造房子?它们分别可以用来造什么?2、说说对未来的城市有什么想法?教师:在未来的城市中,可能还有怎样的建筑物?3、幼儿相互交流想法。 师生共同对一名幼儿的想法加以补充、 完善,根据情况,教师适当地演示部分建筑。4、幼儿作画,教师指导要点:启发幼儿选择不同的图形组合成 形态各异的建筑,将自己想象的未来城市的建筑画出来。5、展示幼儿作品,引导讲评 1

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