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文档简介

1、小班最新全日活动流程小班最新全日活动流程小班最新全日活动流程一、入园, 晨间活动1、热情接待幼儿及家长，鼓励幼儿向老师问早（用英语）。2、鼓励幼儿自选体育器械，进行晨间锻炼。3、及时观察幼儿的情绪变化，安慰照顾带药孩子及情绪不好的 孩子。二、生活活动目标：1、进餐时鼓励幼儿一手扶碗，一手拿勺子，不撒饭粒，不用手抓。2、提醒幼儿拿自己的杯子喝水，及时补充水分；提醒流鼻涕的孩子及时拿纸擦鼻涕；3、入厕时不会脱裤子的孩子会请老师帮助。4、帮助幼儿挽袖子洗手，提醒幼儿不能将袖子弄湿。5、午睡时鼓励孩子合作着穿脱衣物；6、离园活动时整理幼儿衣物，提醒幼儿将自己的物品带回家， 能主动向老师道别。三、集体活

2、动活动一：小班探索活动蛋宝宝站起来设计意图：在 动物乐园 主题实施过程中，孩子们学习辨别生蛋转得象陀螺、熟蛋转几圈；了解哪些小动物会生蛋；平时吃鸡蛋时，也要将鸡蛋玩一玩，有的把蛋滚一滚，有的把蛋转一转，有的还想让 蛋站起来 但孩子只是单纯的玩，很少能与周围材料互动，幼儿的探 索欲望不强。为了引起幼儿对周围事物的探索兴趣， 所以设计了本次 活动，从而满足幼儿的好奇心和求知欲。活动目标：1、体验探索活动带来的喜悦。2、通过游戏寻找蛋宝宝站起来的方法，激发好奇心。有帮助和 保护蛋宝宝的愿望。3、在与材料的互动中积极思考、动手操作。准备：熟鸡蛋人手一个，各种材料（积木、瓶盖、沙包、棉花）前期准备：学习辨别生蛋转得象陀螺、熟蛋转几圈，了解哪些动物会下蛋。预设过程：（见备课本）延伸活动（幼儿带蛋宝宝进行下一个活动，体验做 妈妈的辛 苦）。活动二：体育游戏：保护蛋宝宝活动目标：1、保护蛋宝宝的责任心体验参与游戏的乐趣。2、能灵活绕开障碍物往目标处走跑。3、有保护自己的意识避免碰撞。准备：垫子若干预设过程：（见备课本）游戏活动娱乐游戏：猜猜我是谁？活动目标：1、有积极参加游戏活动的兴趣。2、能运用所知道动物的显

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