对二年级班的年终工作总结

1、对二年级班的年终工作总结时光匆匆，似水流年。几个月来，忙忙碌碌，琐碎繁杂， 乍一回首竟不知如何理由头绪。仔细回顾，认真思考，将自 己的工作整个总结为一句话： “捧着一颗心来”。一、捧由一颗忠于事业的诚心。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我 的目标。自踏上教师这个岗位，二十年来，我始终以勤勤恳 恳、踏踏实实的态度来对待工作，以“师德标准”来规范自 己的教育教学，以“当一名好老师”作为自己的座右铭。虽 然我不是党员，可是作为教育战线上的一名老兵，忠诚于党 的教育事业的思想观念已经深深地植根心底。为了进一步提 高自己的思想觉悟，紧跟时代步伐，随时了解党的新政策， 我积极参加各种学习培

2、训，认真参加政治学习，认真学习并 深刻领会科学发展观的伟大理论，认真学习温总理讲话精神, 并思考如何在自己的工作实践中落实这些理论和精神。二、捧由一颗诲人不倦的良心。教学工作中以全新的教育理念来指导自己的日常教学，保 证备课上课课后反馈和反思环环相扣，在此基础上我着重培 养孩子的学习习惯。良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的 学习习惯，学生也不可能安下心来学习。因此，我针对本 班学生好动，书写差、写字习惯差等实际情况和好胜心强的 特点，对症下药，采取多豉励，常激励的教学手段，以此促 进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮助学生 逐渐养成良好的学习习惯。运用多种途径，培养学

3、生良好的学习习惯。二年级是学生 养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点， 我运用激励机制，每周每小组评选由一名“作业小明星”上 光荣榜，促进学生养成良好的书写习惯。止匕外，每日组织一 位小老师领读，既培养学生的组织能力，又培养学生的朗读 能力。经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我 组织领导能力都得到了锻炼。通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提 高学生的阅读能力和理解能力。大量的课外阅读，一是稳固 了学生的阅读兴趣，二是让学生有了大量的字词句方面的原 始积累，可以为以后的写作奠定坚实的基础。另外，二年级 是培养学生写作的萌芽阶段，以读促写，坚持每周一篇小文 让

4、学生有了写作的意识和愿望，激发了他们的兴趣。加强写字指导，提高学生的书写能力。写字教学依然是二 年级的教学重点。本学期，我继续重视学生良好书写习惯的 培养，课堂中注意提醒，对学生进行写字指导，课外严格要 求学生认真书写。每周进行一次优秀作业的评比， 得主将 被评为作业小明星上光荣榜。 三、捧出一颗呵护学生的爱心。小学班主任工作是一项琐碎的工作，可是其中也充满了乐趣。做好班主任工作的前提是爱孩子。别林斯基说过尺爱是鉴别教育的尺度. 爱学生是教师教育学生的起点和基础。 ”我时刻牢记这句名言 , 要求自己公平公正 , 关心体贴每一个孩子，让孩子发自内心的喜欢自己。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项

5、工作并把自己从繁重中尽量解脱出来。二年级孩子已经有了一年的小学生活经验，他们对这个曾经陌生的环境已经熟悉，他们不再是畏惧的怯懦的，时不时地就想尝试探索一些新的“领域” 。如何让他们从喜欢老师到信服老师，是一个质的提升。高声的斥责只能越来越激起某些问题孩子的逆反。首先，要亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件， 的途径是通过活动观察。 我坚持每天只要一到校就进班，不等预备铃声打响。这样

6、一是稳定孩子们的情绪和班级纪律，二是也观察一些孩子的言行举动，以及时发现问题及时解决问题。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博 的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认 定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任 崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。其次，组建和培养一支得力的干部队伍。一个班的集体面 貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有 着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。 所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐 从繁重走向简单与轻松。开学之后按照民主集中的原则，组建了他们自己选举由来 的干部队伍

7、。从周一到周五每天一名值日班长全面负责班级 纪律工作，课前预备铃过后，就站在讲台上维持好纪律等老 师进班；每天早读的负责人早早到校组织早读；班里的一切 工作：地面卫生、桌斗、桌面、窗台、黑板等都有专人负责。再次，班级工作常规化。我们的检查桌面、桌斗、椅子卫生的工作每天下午检查一 次，各负责人已经成了习惯， 到校后先督促每个同学擦桌子, 再督促桌斗没整理好的同学整理桌斗；负责开关灯和窗户的 同学也把这些当成了进教室后的件事去做了；文明互助岗的 同学课间很负责地就去执行自己的工作了；包括班里拿钥匙 的同学一次也没有迟到过，总是早早就到校打开了教室.门。现在所有的这一切工作都不用去老师去催了，成了习

8、惯 性的事情了，我也省劲了许多。俗话说：“榜样的力量是无穷的。”正面的引导比侧面的暗 示和反面的批评要有效地多，及时评选由优秀学生给他们以 楷模是非常必要的。我们每周一班会课上会让每小组推选他 们组的一名优秀孩子，参加班级的“本周之星”的评选，最 后选由一名。“本周之星”的照片将会贴在一颗红五星的中 心贴在光荣榜上。这样强化了他们良好行为习惯的养成。四、捧由一颗努力进取的恒心。常言道：“活到老，学到老。”教师作为一种特殊的职业， 肩负着知识传承的重任，学习应是长期的坚持不懈的活动。本学期我积极参加各种听课活动，除了在校内听取本校优 秀教师的随堂课，还多次走由去听取各校优秀教师的观摩课。 观摩课活动让我转变了教育思想，更新了教育理念。总之，经过一学期的努力，班级秩序稳定，