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文档简介

1、精品资源八除法单元教学目标：1、学生进一步体验除法运算与生活实际的密切联系，提高他们的学习兴趣。2、能运用处罚运算解决生活中的一些简单的除法问题，发展学生的应用意识。3、使学生进一步体会乘、除法之间的关系，能比较熟练地运用 69 之间的乘法口诀。知识技能目标：1、结合具体情境，体会四则运算的意义。2、能熟练地口算 20 以内的加减法和表内乘除法，会口算百以内的加减法。3、能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。4、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题， 并能对结果的合理性进行判断。教学重点：1、通过用乘法口诀求商，使学生树立应用数学的意识。2、进一步体会乘除法的关系，能熟练应用69 的乘

2、法口诀求商。3、学会解决生活中的简单的除法问题。第一课时教学内容： p82长颈鹿和小鸟教学目标 :1、通过用乘法口诀求商，使学生树立应用数学的意识。2、进一步体会乘除法的关系，能用69 的乘法口诀求商。教学重点：体会乘、除法之间的关系，用69 之间的乘法口诀求商。教学过程：活动一：谈话引入1、我们已经学完了乘法口诀，并且会用25 的乘法口诀求商，今天我们继续学习用乘法口诀求商。2、复习乘法口诀。活动二：创设情境，探究新知。1、仔细观察主题图，说一说图意。2、长颈鹿为小鸟准备几间房子？想一想，用什么方法计算。3、你能用一个算式表式吗？426=4、小组讨论： 426=？5、小组汇报：想乘法口诀六（

3、）四十二，六七四十二，所以426=7欢下载精品资源6、如果来了 48 只小鸟，长颈鹿需要准备几栋房子？错误！未找到引用源。学生自己独立完成。错误！未找到引用源。全班交流。活动三：巩固提高，深化练习。练一练1、7 56 9457 28 6 429 633 21 436 5 352、被除数6348453256除数96587商错误！未找到引用源。 学生自己独立完成。错误！未找到引用源。 全班交流。3、小动物回家见 p83 图错误！未找到引用源。 说一说这道题的题意。错误！未找到引用源。本题有多余信息， 启发学生为小动物另造一个家。错误！未找到引用源。 独立连线完成。错误！未找到引用源。 全班交流。4 、猫捉老鼠错误！未找到引用源。 理解题意错误！未找到引用源。 学生独立连线完成，然后交流。活动四：数学故事错误！未找到引用源。 组内讲故事情节。错误！未

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