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文档简介

1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名查弟英性别女年龄44学历专科职称小教咼级教龄25职务教师所任学科语文个人本项目研修计划您可从自身优势、不足等方面分析。一、优势从教25年以来我热衷于教师职业、热心教学,有较强的责任 感和进取心。在工作中我认真踏实,热爱自己的学生,了解各个年 龄阶段学生学习的心理特征,并根据学生的发展需要和特点进行教 学。25年的教学生涯让我积累了一定教育教学经验,而谦虚好学 也是我的一大特点,我能自觉接受教育相关的新事物、新观点、新 理念,不断改进自身的课堂教学。二、不足个人专业发展基础1、一直以来,我不仅从事一线的教学工作,还承担学校教务管 理工作,常常以工作忙为借口而放松

2、了政治理论学习,与学生、家 长的交流也少了,不对于教学和教研,对于学生的发展非常不利。2、从教20多年,自认有了一定的工作经验,有一些自我满足, 在教学实践中创新意识越来越淡漠, 工作遇到瓶颈,认为不影响大 局,有时宁可缩着,缺少突破的动力。3、总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其它书看得较少, 学习知识不够全面。先进的教学思想,教学理念,教学方法吸收有 些,但面上还不够广。您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系 等方面分析。一、总目标教育发展纲要,对教师的要求越来越高,因此在发展中, 树立终身学习观念,通过学习来提升师德修养,丰富知识结构,增 强专业底蕴;在工作中,积极

3、投身教育科研的改革与实践,从学生 全面发展的高度探索新的高效课堂教学;在实践中,不断探索、感 悟、反思自我,时刻警醒自己精于教育教学,使自己逐步成为研究 型、开拓型、成熟型的教师。(一)师德方面:个人专业发展目标继续认真学习中小学教师职业道德规范,争取做一名具备 良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力 量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业,认真学习、贯彻 党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊 重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为 学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。(二)教育教学方面:不断学习新的观点

4、和理念,积累一定的理论学识和教学经验, 把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己, 争取在教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教 育科研能力等方面有所提高。积极参加校本教研培训,参加上级组织的学科培训,不断丰富 本学科专业理论知识,不断增强课堂实践能力,不断提高学科“高 效课堂”实效,不断探索教书育人新途径。教学常规与教学科研同步发展,善于反思,善于取经,善于尝 试,善于总结,力争做一名“科研型、成熟型”的教师。积极投入 教学科研活动,参与学科“课题”研究。发展定位,在教学过程中形成自己独特的风格。加强信息技术的学习与运用,能熟练地用多媒体技术进行教育 教学和校

5、本教研。您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。在研读新课程标准的基础上,学习新教材,努力把握新教 材的编排体系。掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点, 达到掌握传授知识的深浅程度。利用信息技术手段辅助教学。学习信息技术,能够制作一些突 出教学重点的生动课件。充分利用网络资源优势,学习教育教学方 面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。具体措施树立终身学习的观念,学习教育、教学理论,在理性认识中丰 富自我。认真阅读课程标准教学用书等有关资料,钻研新 教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高 自己的业务能力。每学期读一些教育理论,及时作好笔记,写出自 己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志, 了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态。通过 学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。加强业务学习, 提高教学水平,形成自己的教学风格。珍惜此次培训机会,充分应用好这一平台,与全国同行中的精 英交流合作,更要向教育教学的专家、同行们请教、学习,自己在 学习的基础上认真思考,反复实践,提高业务能力,锤炼专业精神, 丰富教学智慧,形成教学风格。并积极投身到教学实践中去,积极 开展校本教研,真正成为教育教学的业务能手。成立工作室,通过博客,记录个

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