爱护水资源教学设计

1、水资源教学目标（一）知识与技能1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的 丰富和有限。2、了解水资源在开发利用中存在的问题，以及如何合理利用和保护 水资源。（二）过程与方法1、通过课前查找资料，了解有关世界水资源状况。2、通过知识竞赛，加深对水资源状况的了解。3、通过课前调查，让学生体验浪费水的严重性，从而养成节约用水 的好习惯。（三）情感态度与价值观1、培养学生合作交流意识和自主学习的精神。2、培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。教学重点水资源的现状、分布；造成水资源污染的原因。教学难点合理利用和保护水资源的紧迫感和责任感。学习方法课前预习、调查，合作交流，自主学习

2、等。教学设计引入：同学们，喜欢去旅游吗？老师给大家推荐一个地方一们湖南的张家界。视频：张家界山水风光同学们，我们一起游览了如仙境般的张家界，你们觉得那里美不 美？如果这个世界到处都是这样的美景，那该多好啊！可是，地球上 还有这样的景色：展示各地缺水，水污染的图片。引出课题。知识大比拼一学生预习课文通过预习，请同学们分成两大组，展开知识大竞赛，看谁提的问题 好，答得最准确。比赛规则：1、结合课本知识，提出问题。2、结合本地区的水资 源，提出问题。3、本方提出问题，要有正确的答案；对方答出答案， 答对得5分，答错扣5分，尽量提出问题难住对方。4、对方不论谁 答，可以补充，可以讨论，答对为宜。5、可

3、以看书、查资料。二学生活动展示从太空拍到的地球照片。师：屏幕上出现的这颗蔚蓝色的星球是什么？你们知道为什么我 们把地球称为 蔚蓝色的星球”吗？三 展示地球上各种水所占的比例。经过阅读刚才的数据，我们知道地球缺水，缺的是淡水！四人类拥有的水资源1、丰富的水资源 2、淡水资源极度短缺五学生讨论回答怎样才能节约用水1展示工农业节水做法的图片师：农业上以往采取的是漫灌，把整块田地都放满水，如果田间 土地不平整，高高低低，要使整块地都漫上水，所用的水量就很大。 现在新型的浇灌方法有喷灌、滴灌。请看屏幕。另外，工业上用水可以重复利用，如果全国工业用水平均重复利 用率从20%提高到40%，每天可节水1.39

4、 107 t。美国制造工业的水 重复利用次数达到17次之多。那么生活上我们又该如何节水呢？请看， 这是同学们用水的生活 照，想想你是否曾经这样用水呢？平时我们看到水龙头滴水、漏水的现象都觉得很平常，很不在意,请同学们来算一算：请同学们以小组为单位调查我校水龙头的个数，计算:假如每个水 龙头每秒钟滴两滴水（以20滴为1ml）, 昼夜浪费多少毫升水？在我国 的西北干旱地区，平均每人每天饮用水不足 500ml，浪费的这些水可 供这一地区每天约多少人饮用？师：计算的结果是很惊人的，一种生活习惯和用水方式的改变， 就可以节约很多水，所以希望大家要注意节约用水，并把这种风尚不 断地讲述给别人，使越来越多的

5、人行动起来，共同来爱护我们的水资 源。面对平时我们的一些浪费水的现象， 生活中我们应该怎样节约用 水呢？水资源短缺的另一个原因就是水体受到污染，那么水体受到污染 的原因是什么呢?污染源：工业污染：工业三废（废水、废渣、废气）的任意排放农业污染：农药、化肥的不合理使用生活污染：生活污水的任意排放2展示水严重污染的图片。师：同学们，请看下面的一组数据（中央台新闻）假如人类再不珍惜爱护水资源，我们的地球将会有一天干涸而死，地 球上的一切生命也不复存在。希望同学们都能以自己的行动来做一个 环保小卫士，节约用水从我做起。师：同学们，我们岳阳市在美丽的洞庭湖边，请看（洞庭湖畔居 民乱扔垃圾、工厂排放废水的

6、图片）。假如你是我们岳阳市的市长， 请问该如何治理这些问题，还给人民一个干净的水资源呢？请大家一 起来出谋划策。六学生讨论发言我们的小市长们说的太棒了 ！介绍节水徽记及其意义。课堂练习：教材中“活动”题堂上小结：通过本节课关于爱护水资源的学习，你学到了什么？受到了什么启发？对未来的展望：现在不仅在我国，实际上，全球各个国家都已经普遍意识到保护水资源的重要性：联合国确立的 3月22日为世界水日； 我国制订了水法；全球普遍提高水价节约用水；有的国家还利用新技 术，开发出水的二次能源。例如：加拿大的科学家发明了集雾取水法， 可向雾滴要水；海湾六个石油国家计划从北冰洋用船拖冰山到海湾， 再融化成淡水，

7、可向冰山要水；希腊东边的爱琴海中有一处涌泉，一 天出淡水100万立方米，可向海底要水；还可以人工降雨，总有一天 人类能呼风唤雨。作业：完成基训说明：“我国水资源时空分布不均”单独设计一课时是相视的莞那是心与心的交汇, 尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。红尘中，我们会相遇一些人，一些事，跌跌撞撞里，逐渐懂得了这世界，懂得如何经营自己的内心，使它柔韧，更适应这风雨征途，而不会在过往的错失里纠结懊悔一生。时光若水，趟过岁月的河，那些旧日情怀，或温暖或痛楚，总会在心中烙下深深浅浅的痕。生命是一座时光驿站，人们在那里来来去去。一些人若长亭古道边的萋萋芳草，沦为泛泛之交；一些人却像深山断崖边的幽兰，只一株，便会馨香满谷。人生，唯有品格心性相似的人，才可以在锦瑟华年里相遇相知，互为欣赏，互为懂得，并沉淀下来，做一生的朋友。试问，你的生命里，有无来过这样一个人呢？张爱玲说 因为懂得，所以慈悲”.于千万人群中，