三峡第一课时定稿_第1页
三峡第一课时定稿_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、榆中三中八年级语文导学案（定稿）授课时间：2014年10月22日姓名班级审核人签字审核日期课题26三峡（第一课时）课型新授课执笔者周尚聪9t日黄立功张荣军学习目标1、扫除文字障碍，疏通文意，提高文言文的朗读理解能力。2、抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动传神、语言精美的特点。3、了解文中所描写的三峡自然景观，感受三峡的自然美，热爱祖国大好河山。 学习重点1、扫除文字障碍，疏通文意，提高文言文的朗读理解能力。2、抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动传神、语言精美的特点。 学习难点1、扫除文字障碍，疏通文意，提高文言文的朗读理解能力。2、抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动传神

2、、语言精美的特点。 资料助读1 .走近作者郦道元（4 6 65 2 7 ）字善长，北魏范阳涿县（今属河北涿鹿）人。北魏著名地理学家、散文家。他一 生好学，博览群书，著述严谨，以水经注最著名。2 .相关资料水经注是一部记载我国水道的地理书，旧传为汉桑钦所作，经清代考证，可能是三国时的著作。原书 非常简单，郦道元的注释对水经中的记载加以详细阐明和补充，它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和 风俗习惯，对各地的秀丽山川作了生动的描写，大大丰富了原著内容。自主学习1、初读课文，圈画文中生字词，给出下列加点字的正确读音。阙（）曦（湍（） 崛猿（）啸（合作探究(1)(2)(3)(4)2、结合课下注释，解释

3、下列词语。朝发白帝（乘奔御风（良多趣味（晴初霜旦，林寒涧肃（3 .指出下面句子中的通假字并解释。略无阙处。4 .区别下列加点字的古义和今义。自非亭午夜分 古义：或王命急宣古义：虽乘奔御风，不以疾也。古义：,今义：展示互动5、三峡节选自水经注，作者郦道元，字 , (朝代)学家、家。才i ,是我国古代最全面、最系统的 著作，具有较高的文学价值。6、文章抓住 的特点进行描写。 写山，突出的特点。写水，则描绘的不同景象：夏水,船只阻绝;春冬景美，;秋天，林寒涧肃，凌清哀绝。作者用笔匠心，三峡的奇一异景象，被描绘得淋漓尽致。7、三峡通过三峡形势和四季景色的描绘，显示了 的雄伟壮丽，表现了作者 之情，同时抒发了对渔民艰险、痛苦生活的悲悯。达标检测反复读文，小组合作，疏通文意(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。(2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾 也。(3)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论