澳大利亚建筑业个人执业资格监管

1、澳大利亚建筑业个人执业资格监管 澳大利亚建造师执业资格制度有130年左右的历史，开始没有强制性的资格 要求。为了保证建设管理人员能以正确的方式从事建造，保证工程质量和效益， 澳大利亚公平贸易部对总承包商、 项目经理、监理提出了资格要求。在建造师资 格管理方面，澳大利亚建造师标准由各个州政府制定， 由州政府授权的注册培训 认证委员会负责大学教育的评估、专业人员资格的考核发证工作。澳大利亚建造 师学会是历史最长的行业组织之一，有 130年的历史，每个州都有建造师分会， 从各州选出60人组成建造师学会理事会，从中选出 7人为执行会员。每届任期 二年。学会的职责是管理服务、安全、培训三个方面，还向会员

2、市场、法律的帮 助，处理雇员和单位的关系。 澳大利亚建造师资格标准由各个州制定。澳大利亚全国建造师协会负责标准 协调工作，使各州的标准大体平衡，但具体做法不一。下面以新南威尔士州建造 师资格条件进行说明。 新南威尔士州建造师由州政府授权建筑工业技能中心（BISC）建筑许 可证评估机构负责评估。通过符合资格条件者进行执业能力评估取得建造师资格。 新南威尔士州建造师资格条件：至少有两年被认可的实践经验或者监理一 般性建造工程工作，另外，至少获得下列可赋予的资格之一： （1）符合“ 1921建筑师法案”并获得作为建筑师的注册证书； （2）建筑或实用科学类学位（建筑类）； （3）悉尼理工大学理工科毕业

3、证书（建筑类）； （4）拥有估算类、实用科学类（估算）或工科类（估算）学科的学位、毕 业证书或肄业证书； （5）悉尼理工大学工程（结构）学位； （6）新南威尔士州科技和继续教育委员会（TAFE）颁发的建筑证书； （7）新南威尔士州科技和继续教育委员会（TAFE）颁发的实用科学类（建 筑）肄业证书； （8）新南威尔士州科技和继续教育委员会（TAFE ）颁发的建筑工头及工程 从业人员证书； （9）新南威尔士州科技和继续教育委员会（TAFE ）颁发的高级建筑监理证 书 （10）完成新南威尔士州科技和继续教育委员会（TAFE ）开设的高级建筑 研究课程（课程2138,第5级）并获得建筑研究毕业证书；

4、（11）完成新南威尔士州科技和继续教育委员会（TAFE）开设的高级建筑 研究课程并获得建筑研究第四级证书，另外必须完成TAFE开设的以下两个课程 之一：木工工作和细木工行业课程或者砌砖行业课程； （12）新南威尔士州科技和继续教育委员会（TAFE）颁发的结构工程毕业 证书（课程2992）； （13）新南威尔士州科技和继续教育委员会（TAFE）颁发的承包管理课程 第四级证书，另外必须完成TAFE开设的以下两个课程之一：木工工作和细木工 行业课程或者砌砖行业课程； （14）其他公平贸易部认可的与以上列举同等水平的条件。 对于不具备以上列举条件的申请者，如果能够满足以下条件，向建筑工业技 能中心（B

5、ISC）建筑许可证评估机构申请评估并顺利通过评估，仍然能够 作为一个合格的建造师被授予承包许可证或者监理资格证书。这些条件是： （1）申请人拥有被承认学院颁发的土木工程的学位，并有两年相关的从业 经历； （2）申请人拥有被承认学院颁发的建筑学学位，并有三年相关的从业经历； （3）拥有新南威尔士州科技和继续教育委员会（TAFE）颁发的木工工作或 者细木工行业的结业课程证书，并且具备 10年从事相关行业的工作经历； （4）申请人拥有其他相关的或被承认的建筑行业的资历，并且具备总计 15 年的建筑领域工作经历； （5）不具有被认可资历的，但有 20年相关从业经历的申请人。 建造师资格的评估新南威尔士

6、州建造师资格通过建筑工业技能中心 （BISC）建筑许可证评估机构评估取得。其程序是： （1）通过建筑工业技能中心（BISC）建筑许可证评估机构申请建造师许可 证或证书的申请者，在提交予以评估的申请过程中，应当附上一份详尽的本人在 建筑领域的从业简历； （2）被建筑许可证评估机构批准予以评估的申请人，将被通知提交给建筑 工业技能中心（BISC）书面的与评估有关的所有细节材料。申请人在提交申请 材料时，至少要附上两份材料用以证明申请人的实际工作经历。证明材料的书写 必须符合以下要求：（1）证明材料必须由以下的人员负责完成： 监理资格证书的 持有人、承包许可证的持有人、建筑测量师、建筑巡视员 、建筑

7、师或相关的工程 师，要求以上人员必须了解申请人的工作经（2）材料要对申请人所参与工作的 性质有详尽的描述（3）材料要明确指出申请人参与工作的具体起止时间 澳大利亚建造师执业资格注册澳大利亚建造师执业资格注册由公平贸易部 负责。注册条件是：取得建造师资格证书；提供不少于100万澳元的工程责 任保险证明。注册证书由公平贸易部审核颁发。只有取得建造师注册证书才能签 工程承包合同。建造师注册以后每年要保证至少 40学时的培训。 善待他人，就是 勿以善小而不为，勿以恶小而为之”善待他人，就是 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”善待他人，就是 与人方便，与己方便 ”善待他人，就是 以礼待人，即用你喜欢 别人对待你的方式对待别人 ”. 世界很大，人心很杂。红尘很深，人世浮华。你所遇到的事，哪能没有烦心的事？你所遇到的人，哪能都是满意的人？想的浅一点，活着就该随遇而安！看的淡一点，头顶就有一方蓝天！ 善待别人，就是平日里的积德；善待自己，就是你想得明白！ 善待自己，需要我们平淡地看待虚浮的名利，理智的去掉莫名的烦恼，巧妙的解除心灵的羁绊。 善待自己，不是自我放纵的我行我素，不是盲目包庇的自我肯定，不是自鸣得意的孤芳自赏，善待自我，是对自我的一