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文档简介

1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班美术：育趣的乌龟教材定制/提高课堂效率/内容可修改Mid-Class Art: Fun Turtle教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育Excelle nt Teachi ng中班美术：有趣的乌龟教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班美术科目，主要用途为帮助学生通过I培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进II而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或I者打印成为纸质版本进行教学使用。I活动目标：在说说、

2、想象、变变的过程中，感受乌龟的基本特征，并尝 试表现乌龟的动态。活动准备：1. ppt;2 绘画工具材料人手一份。活动过程：一、观看ppt，了解、感受有趣的乌龟1 观看认识同心圆，了解乌龟的基本特征。(1) 师：小雨滴要来和我们做游戏了，嘀嗒点击出现一个圆、再点击两次，一共有几个雨滴？它们有什么特别的地方 吗？(2) 小结：像这样，小圆在大圆里面，大圆抱着小圆，它 们围着一个中点在跳圆圈舞，我们叫它同心圆。2 幼儿学画同心圆，提醒画面布局。请幼儿在自己的画纸上变出同心圆，提醒幼儿同心圆在原创教学设计Excellent Teaching跳舞，有咼有低有大有小3 幼儿尽情想象，同心圆像什么。师：想

3、想同心圆像什么？它可以变成什么？4 观看大屏幕，引出乌龟。边说儿歌边点击，出现乌龟。通过儿歌的形式，感受乌龟的动态变化。二、想想、说说，感受乌龟随处游玩的快乐1 乌龟在哪里玩？师：乌龟喜欢在哪里玩？它们喜欢干什么?2 乌龟的心情怎样？三、自由创作一一有趣的乌龟1.幼儿创作,在自己的同心圆上表现乌龟。师：如果让你的同心圆来变乌龟，你会变出谁呢？你想带它 们到哪里玩呢？2 教师指导，注意引导幼儿表现乌龟的各种动态。教师提醒幼儿添画细节和背景，也可在幼儿作品上适当添画 场景，让画面更丰富。四、欣赏交流：说说我的小乌龟师：你喜欢哪幅作品，为什么？你觉得它们在干什么？谁来 介绍一下你画的乌龟？乌龟们在哪里干什么？小结：今天你们画 的小乌龟真有趣，等会请小朋友把它们带回教室，帮它们穿上五彩缤纷的衣服，打扮得漂漂亮亮Excelle nt Teachi ng Desig n的，到更有趣的地方去玩，好吗？FoonShion教育研究中心

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