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文档简介

1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班音乐：玩具进行曲教材定制/提高课堂效率/内容可修改Mid-Class Music: Toy March教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计Excelle nt Teachi ng中班音乐：玩具进行曲教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班音乐科目，主要用途为帮助学生通过使用空间推理能力，提高思考能力和思考专注度，并通过音乐有效疏解自身各种压力，使人身体更健康，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动目标：通过与摇篮曲的对比,感受玩具进行曲神气有力的进 行曲特点

2、。乐意随着玩具进行曲的音乐与同伴一起进行律动，体验表 演的快乐。活动准备：经验准备：了解摇篮曲的性质有玩具的分类有相矢的主题 经验。材料准备：各种玩具 ppt活动重点：进行曲的性质和特点活动难点：有节奏的跟着音乐变化律动活动过程：一、主题导入说说玩具（复习歌曲、玩具分类）1、复习歌曲：小枕头2、小小玩具箱（玩具分类）猜猜看箱子里会放些什么？ ”（请幼儿摸箱子中的玩具，说出玩具的名称，说出这个原创教学设计Excelle nt Teachi ng玩具是属于什么类型的玩具）小结：原来是一个玩具箱，玩具箱里藏着各种各样不同类型的 玩具。二、做做玩玩感受快乐（欣赏旋律、进行分类）1、听赏感受（听赏第一遍

3、，强调音乐感觉）小结：音乐听上去很神气、有精神。小玩具们跟着音乐在做各 种动作呢！2、动作体验（听赏第二遍，自由律动）请幼儿跟着音乐律动请个别幼儿讲讲你是什么玩具？你在干什么？3、对比验证（听赏第三遍，跟节奏律动）1）你们觉得这个音乐跟刚才我们唱的歌曲感觉一样吗？ ”不一样。小枕头是一首摇篮曲，感觉安静优美。这段音乐 的旋律听上去很神气，有精神，节奏坚定有力。就像我们小朋友踏 步走路一样，这种带有步伐节奏的音乐叫做进行曲。2）请大家跟着进行曲的音乐一起来走走路。小玩具们，如果再听到进行曲的音乐，你会怎么样表演？ ”三、唱唱跳跳玩具互动（听赏歌曲、游戏律动）1、听赏歌曲玩具进行曲原创教学设计Excelle nt Teachi ng-JA2这首歌有个十分有趣的名字，你们猜猜叫什么？” （玩具进行曲）听，玩具们还唱起了歌呢歌里唱了什么？的达达”是什么声音？歌曲里还出现了什么玩具？2、教师再唱一遍，同时做律动 3玩具做游戏播放两段音乐，第二段再换一个朋友。四、结束活动FoonShion教育研究

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