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文档简介
1、淮南子修务训(5)全文世俗日益颓废衰败,非议学习的人也很多,他们认为人生性各有长短,就像鱼能腾跃、喜鹊羽毛斑驳一样,这都是自然生成的, 不能减少也不能增加。但我倒不是这样认为的。鱼能腾跃、喜鹊羽 毛斑驳,就像人是人、马是马,筋骨形体都是天生的,确实无法改变。 但以此论证事物不能改变就似乎有些不伦不类。 当马还是马驹未加调 教之时,它是扬蹄蹦跳,翘起尾巴奔跑,人不能控制它,它用牙咬人 足以咬烂人的肌肉、骨头,用蹄踢人足以踢破人的头颅、胸膛。但等 到养马人驯服它后,优秀御手调教驾御它后,给它套上钝头、系上缰 绳后,那么就是让它经历险境、跨越壕沟,它都无法躲避。所以它作 为马的形状是无法变成其他牲畜
2、;但经过驾御、调教,那就可以改变 它的野性。这无意识的马尚且能通过人意志的贯彻, 经过调教而改变 它的野性,使之驯服有用,更何况有意识的人呢?再说那天生正直、 本性善良、发愤而成就仁德、慷慨而成全正义、天性令人喜悦,不必 学习便可和道相合,这样的人也只是尧舜、文王少数几位;而那些沉 湎于荒淫之中、无法用道德来教化、不可以德仁来晓喻、严父都不能 使他正派、良师都不能使他感化,这样的人也只是丹朱、商均少数几 个。肤色细腻、牙齿洁白、体态柔美、骨架均称、不施粉脂就能让姿 态容貌迷人的,也只有西施和阳文。而缺牙斜眼歪嘴、鸡胸驼背,即 使用白粉扑面、黛青画眉也不能变美的,也只有嫔母和他惟。而大部i分的人
3、是上不及尧舜那样圣明崇高,下也不至于像商均那样卑鄙不 屑,漂亮也比不上西施,说丑也不至于像嫔母,这些芸芸众生都是能 教化开导的,训导美化的。而且,虽然有儿子杀父亲的逆子存在,但 天下的父母并不因此疏远自己的孩子,这是为什么呢?因为杀父亲的 还只是少数,大多数子女还是敬爱父母的。同样,儒生中也有邪僻之 人,但先王之道却始终不曾废弃,这是为什么呢?因为躬行先王之道 的人还是多数。现在如果因为学习者有过错而就此非议求学之人, 这 就好像一次被饭噎住便永远拒绝进食,一次绊倒摔疼就一辈子不走路 那样,这是糊涂的表现。现在对良马,不需马鞭、马刺,它也能行走;而对弩马,你即 使用两副马刺它也不前进。如果因为
4、这样而不用马鞭、马刺来驾御所 有的马匹,那就愚蠢了。那懦夫手持利剑,砍也砍不断、刺也刺不深; 而等到勇士上阵,只需捋袖挥拳一击,便会将对手打得肋骨折断、身 体受伤,因此就抛弃干将、莫邪这样的宝剑而空手搏斗,那就荒唐了。 所谓这些说法,应该是符合大多数人的习性的。现在如果不是说到天 上,就是说到地下,这就叫走极端的偏激之言,这样论述问题,哪里 还能做到公正公平?亭历是冬天生长, 但人们都说植物冬天枯死,这 是因为冬天枯死的植物多;芹麦是夏天枯死,但人们都说植物夏天生 长,这是因为夏天生长的植物多。长江、黄河曲曲弯弯,有时向南有 时向北,但人们总还是说长江、黄河向东流;摄提(岁星)、镇星(土 星)
5、、日、月向东行,但人们总说它们向西移:这是根据大概的情况 而说的。胡人中也有聪明灵巧的,但人们总说胡人横蛮不讲理;越人 中也有愚钝的,但人们总说越人灵敏轻巧:这是就大多数而言的。再 说,尧眉间呈八种色彩,九窍畅达而公正无私,只需说一句话就能使 万民齐心;舜眼中有两瞳仁,因而有特异的眼力和判断力,所以做事 有法度,出口成章;禹的耳朵有三个孔道,因而他无所不通,所以能 兴水利除水灾,疏通黄河,引导长江;文王生有四乳,这是仁爱的表 现,所以天下归顺他,百姓亲附他;皋陶生着马嘴,这是诚实的象征, 所以他判案决断清楚公正,明察人间真情;启从母亲所化的石头中生 出,契从鸟蛋中产生,苍颉生下来就能写字,羿左
6、臂修长而善于射箭。 像这九位贤人,隔千年才出现一个,但人们还是希望他们能一个接一 个地降生出现。现在有不少人既无 五圣 那样的天赋,又无 四俊 那 样的才能,却想放弃学习而只靠本性天赋,这就好像丢弃船只靠踩水 渡江渡河一样。那纯钩、鱼肠宝剑刚出模子的时候,砍东西都砍不断、 刺东西也刺不进;但等到在磨刀石上磨过之后,宝剑的锋刃就锐利了, 可以下水砍断龙舟,上岸刺死犀牛。明镜刚从模子里出来的时候,也 朦朦胧胧照不出容貌身影来;但等到用玄锡拭擦,白毡磨亮后,人的 鬓发、眉毛、毫发都能照得清清楚楚了。那学习,也正是人的细磨石 和玄锡,然而有人却说学习无用,这种说法的根据是错误的。聪明人的短处,就不如蠢
7、人的长处;贤人的不足,就不如众人的有余。怎么知道是这样呢?那宋国的绘画、吴国的冶炼,刻型雕镂 技法,错综的纹理,精巧的文饰,别具匠心,其中的微妙就是尧舜这 样的圣人都望尘莫及。蔡地的少女、卫地的姑娘,编织红色绶带,相 杂奇异的色彩,隐抑的墨黑底色,突显着红色花纹,这种手工艺,就是禹汤的智慧也比不上。苍天覆盖着、大地承载着,包含在天地四方 之内、寄托于时空之中,由阴阳两气化生出的各种动物,都含有血气 精华。它们有的长着利齿,有的长着椅角,有的长着前爪和后趾,有 的振翅飞翔,凶猛搏击,有的用足行走,有的蠕动爬行。它们高兴时 就结聚在一起,恼怒时又互相撕咬争斗;它们看到有利就趋就,遇到 灾害就躲避。
8、这些情况都是差不多的。虽然它们各有自己的好恶,但 它们的求生本能、趋利避害的特点则与人类没什么两样。然而,尽管 它们爪牙锋利,筋骨强健,但仍然不免被人类控制,其原因就在于它 们的知识不能沟通,它们的力量不团结,各自只具备着那些自然形成 的本能而无法再接受后天、外界所给予的东西(如教育学习),所以在与其他生物体(如人)较量、竞争时常常是力气用尽而导致败亡。大雁是顺着风向飞行以爱惜自己的体力,衔着芦苇飞翔来防备带有丝 绳的飞箭的袭击;蚂蚁知道打洞堆成土堆,灌貉会挖掘曲折的洞穴, 虎豹知道栖身在茂密的丛林中,野猪的窝内有草垫着,用树枝掩遮着; 它们的洞穴一处挨着一处,就像人的房屋鳞次栉比;它们用这些
9、洞穴 来阴天避雨、晴天蔽日:这就是鸟兽们的智慧,以求得符合它们生存 的利益。现在如果让一个人生在偏僻落后的边远地区, 又长在穷困破 烂的人家,成年了没见过兄长,儿少时就失去父母,也从没见过礼节, 更没听过有什么先贤古事,独自困守在破烂的小屋里足不出户, 这样 即使他天性并不愚笨,但他所知道的事情必少得可怜。过去苍颉发明 文字、容成制定历法、胡曹创制衣服、后稷耕种庄稼、仪狄首创酿酒、 奚仲发明车子。这六个人都有各自神奇的本领,又有圣明聪慧的事迹, 所以每人都有一项创造发明留传后世;但他们不能做到一人就兼有六 项发明,只是因为他们只是各发挥自己的才智, 重视发挥他们各自的 专长,并竭力想完成他们各自的目标,这样就终于成功了,也为天下 人带来了生活便利。现在如果让他们六位发明家换调他们所从事的工 作,那么他们的专长和聪明才智就无法显示出来。这是为什么呢?这 是因为世界上的物类太多,一个人的智力无法覆盖、驾御一切。周王 朝以后,就没有再出现过像六
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