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文档简介

1、创建义务教育学校常规管理达标学校评估工作总结创建义务教育学校常规管理达标学校评估工作总结受检学校凤山一中根据县教育工作部署和东片管理中心统一安排,我们检查通过听、看、查、问、议等环节,对凤山一中进行了一天的检查评估。现将检查评估情况汇报如下总的情况学校领导班子非常重视此项工作,主要体现在成立了领导小组,加强组织管理。制定了可行的学校常规管理现实施方案。明确目标,任务和要求开展了一系例创建义务教育学校常规管理达标学校的各项活动,使师生人人形成共识,明确此项工作的内容,目标和意义,自觉参与到这一创建活动来,使得学校校容校貌发生了较大的变化,校园环境变得更美了,文化气氛更浓了,校园的教研活动更有特色

2、了,学校的整体管理水平上了一个台阶,逐渐步入了规范化,常规化。从检查结果来看,学校常规管理工作,机构健全。制度完善更注重校园建设和教育教学管理,校园文化建设,也注意了材料的归档。结合学校工作记积极及巡视校园,随访师生,家长来看,充分的现了学校领导对做还这一工作的信心和决心,做到了人人有事做,事事有人做。人人懂做事,实践了“让一位学生先成人后成才!”的理念.总之.创建常规管理达标想的工作卓有成效.常规管理工作中突出的亮点,存在问题及今后整政要求.突出亮点:各种规章制比较健全落实到位,管理机构严密,职责明确,每项工作,有专人负责。特别是日常管理,既有值周领导,又有值日领导和值日老师。存在问题部分材

3、料装订不规范,有些材料还不是a4纸学校常规管理规定未上墙缺201*年值周值日记录和09年期末工作检查记录。整改要求;各种材料要按新评价细则规范归档。未上墙的各种法规要尽快上墙尽快完善归档未归档的09年秋201*年春的材料教育教学管理教学工作计划齐全,实施比较好教师课处铺导到位,作业批改认真,学生成绩稳步上升教研气氛浓,成立有科研领导小组,制定有科研计划,意立项的课题有农村中学生自主性学习研究,还申请立项有农村中学生探究能力培养研究。学校结合实际出台了老师评价制度,学生评价制度等,完善,实用,实在。教师出勤管理非常到位如学生记录,办公室抽查等。存在的问题缺任老师一览表听课数次来达标;缺少教师评价

4、原始材料;缺少德育专题教育的材料,图片。家长会议记录五原始材料是电脑打印的,给人一种造假的印象。责任书无家长,学生。领导和老师签名。教职工管理。学生管理。财务资产管理突出的亮点各项材料齐全,教职工管理到位学生全天侯量化管理,并作细记录评价。学生的考勤。德育量化与班主任奖励挂钩。财务资产管理规范,客观,公正,结算。预算合理,大笔开支有领导班子签名。校园安全管理突出亮点能因地制宣搞好各项校园文化建设,文化专栏、上墙文化多,文化氛围浓。食堂的卫生条件好,地方不大,但合理利用有限空间,安装比较良好的降温设备,学生就餐时还可以看电视。校园清洁,女生宿舍各种生活用品摆放条理有序。学生安全管理工作落实得好,

5、成立有以校长为组长的安全工作领导小组,有关人员责任到位,安全教育月月冲、日日讲,从检查看,未发现有09年秋,201*年春安全事故发生记录。存在问题:在查问阅资料时,有个别领导小组名单的材料还是手写的。缺少09年秋学校卫生检查记录。缺少有关全教育的有关图先。召开家长座谈会、教师座谈会、学生错误会情况学校在解决老师住房等方面做的好、真正为民着想。学校能关注师生的生活、教室、宿舍安装上电风扇家长对学校教师的责任心强表示满意发现问题能及时与家长联系学校在引导师生反思、写文章上做得很好,且发表文章较多。同时也向学校他出委求加强早餐的管理家强对学生外出上网的签管。常规检查工作组201*扩展阅读义务教育学校

6、常规管理达标学校评估工作总结义务教育学校常规管理达标学校评估工作总结受检学校卖酒苍院小学根据县教育工作部署和东片管理中心统一安排,我们检查通过听、看、查、问、议等环节,对苍院小学进行了一天的检查评估。现将检查评估情况汇报如下总的情况学校领导班子非常重视此项工作,主要体现在成立了领导小组,加强组织管理。制定了可行的学校常规管理现实施方案。明确目标,任务和要求开展了一系例创建义务教育学校常规管理达标学校的各项活动,使师生人人形成共识,明确此项工作的内容,目标和意义,自觉参与到这一创建活动来,使得学校校容校貌发生了较大的变化,校园环境变得更美了,文化气氛更浓了,校园的教研活动更有特色了,学校的整体管

7、理水平上了一个台阶,逐渐步入了规范化,常规化。从检查结果来看,学校常规管理工作,机构健全。制度完善更注重校园建设和教育教学管理,校园文化建设,也注意了材料的归档。结合学校工作记积极及巡视校园,随访师生,家长来看,充分的现了学校领导对做还这一工作的信心和决心,做到了人人有事做,事事有人做。人人懂做事,实践了“让一位学生先成人后成才!”的理念.总之.创建常规管理达标想的工作卓有成效.常规管理工作中突出的亮点,存在问题及今后整政要求.教育教学管理教学工作计划齐全,实施比较好教师课处铺导到位,作业批改认真,学生成绩稳步上升教研气氛浓,成立有科研领导小组,制定有科研计划,意立项的课题有农村中学生自主性学

8、习研究,还申请立项有农村中学生探究能力培养研究。学校结合实际出台了老师评价制度,学生评价制度等,完善,实用,实在。教师出勤管理非常到位如学生记录,办公室抽查等。存在的问题缺任老师一览表听课数次来达标;缺少教师评价原始材料;缺少德育专题教育的材料,图片。家长会议记录五原始材料是电脑打印的,给人一种造假的印象。责任书无家长,学生。领导和老师签名。突出亮点:各种规章制比较健全落实到位,管理机构严密,职责明确,每项工作,有专人负责。特别是日常管理,既有值周领导,又有值日领导和值日老师。存在问题部分材料装订不规范,有些材料还不是a4纸学校常规管理规定未上墙缺201*年值周值日记录和09年期末工作检查记录

9、。整改要求;各种材料要按新评价细则规范归档。未上墙的各种法规要尽快上墙尽快完善归档未归档的09年秋201*年春的材料教职工管理。校园安全管理突出亮点能因地制宣搞好各项校园文化建设,文化专栏、上墙文化多,文化氛围浓。食堂的卫生条件好,地方不大,但合理利用有限空间,安装比较良好的降温设备,学生就餐时还可以看电视。校园清洁,女生宿舍各种生活用品摆放条理有序。学生安全管理工作落实得好,成立有以校长为组长的安全工作领导小组,有关人员责任到位,安全教育月月冲、日日讲,从检查看,未发现有09年秋,201*年春安全事故发生记录。存在问题:在查问阅资料时,有个别领导小组名单的材料还是手写的。缺少09年秋学校卫生检查记录。缺少有关全教育的有关图先。财务资产管理突出的亮点各项材料齐全,教职工管理到位学生全天侯量化管理,并作细记录评价。学生的考勤。德育量化与班主任奖励挂钩。财务资产管理规范,客观,公正,结算。预算合理,大笔开支有领导班子签名。召开家长座谈会、教师座谈会、学生错误会情况学校在解决老师住房等方面做的好、真正为民着想。学校能关注师生的生活、教室、宿舍安装上电风扇家

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