小学教师个人工作计划

1、小学教师个人工作计划【第1篇】小学教师个人工作计划在新的学期里，我要不断地去提高个人的学习能力和实践能力， 在努力提高自身素质的同时，为学校教学工作贡献出自己的全部力 量。以下是我的个人计划：一、加强学习，提高个人道德知识素养个人素质的体现就是在无论从事什么职业，都要有良好的职业 道德。中小学教师职业道德规范是检验每一位教师思想言行与道 德品质的工具，它对我们的一言一行都提出了规范性的要求。以前， 我缺乏对规范的学习，一直在为工作努力的学习，总是希望把工 作做得完美无瑕没有一丝缺陷，但学生的实际情况却与我的个人愿望 相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的 动机是良好的，殊

2、不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要 加强学习，认真领会规范中的各项内容，让规范的要求深入 我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现 违反师德的行为。所以，在今后的工作中我要加强学习，努力的提高 个人的道德素养，做一个好的榜样！二、为人师表，以身为活教材教师必须美其德，慎其行，不能出现一点疏漏。凡是要求学 生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重， 但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。所以说 师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作 对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影 响着学生。要求学

3、生每天 7: 40到校，我坚持每天必到，无论有多 大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、 朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各 项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的 实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、提高个人能力，加强自我道德修养作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成 任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知 识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。马卡连柯曾说过：学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无 术。随着时代的前进，学生对教师的要求越来

4、越高，加之新课程改 革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完 成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光 荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造， 努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深 入学习教育学、心理学，了解学生的年龄和心理特征，为顺利 开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要 注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育 一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献 的原则，严肃认真、全心

5、全意地做好本职工作，以良好的师德回报社 会。【第2篇】小学教师个人工作计划新学期，新希望，新起点，这学期我担任x年级班主任语文教 学兼x年级英语教学。我将认真贯彻党的教育方针，加强政治学习， 不断提高自己的思想认识。以重实际，抓实事，求实效为教学工作的 基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点， 深化课堂教学改 革，落实教学常规，大力推进素质教育，使学生全面发展。x年级有8名学生，其中男生6人，女生2人。学生上课气氛 不活跃，中等生、后进生生占较大多数。学习不踏实，对问题不求甚 解；书写速度慢，错字多。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败 的关键。教学就是教与学，两者是相

6、互联系，不可分割的，了解和分 析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。(1)备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节， 备学生，又要备教法。本学年采用电子备课，注重二次备课。课前专 心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。备课不充分 或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，有人说：“备课备不 好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性， 因此，每天我都花费大量的时间在备课之上， 认认真真钻研教材和教 法，不满意就不收工。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不 浅。(2)上课。注重课堂教学效果。教师要有驾驭课堂的能力，因 为学生在课堂上的一举一动都会直

7、接影响课堂教学。因此上课一定要 设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富， 现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住 学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气 氛。这样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时, 我的情绪不会受到影响，不会把这带到教学中，让原本正常的讲课受 到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。(3)作业。重视对学生句子的讲解和训练，重视作文的指导和 训练。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及 时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢.重视对学生书写的评价。(4)辅导。因为语文

8、的特殊情况，学生在不断学习中，会出现 好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝 对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行 有计划的辅导。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面， 对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在 学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否， 直接影响着全班学生的整体成绩。 所以，要注重从以下几方面抓好后 进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也 应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先，帮助后进生找到

9、优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其 次以平常的心态对待，后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反， 他们应该享有同其它学生同样的平等和民主， 也应该在稍有一点进步 时得到老师的肯定。作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学 生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，对会等进行思想品德教育， 增强学生的卫生、纪律、安全意识，着重培养学生良好的道德品质、 学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥 小干部 的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班 级管理制度，对学生各方面做出严格要求，班内形成团结向上的优良 班风。3、经常与

10、任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学 生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班 级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作， 对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联系，进行家访，互通情况，取得家长的支 持和配合，指导家长正确教育子女等。总之，希望通过这学期的努力，学生能保持良好的学习风气， 有积极进取之心，热爱学习，以学习为乐。热爱班集体，形成积极向 上的班风。书写认真，习作有一定水平，为今后的学习打下良好的基

11、 础，在少先队大队部组织的各项活动，都获年级组优秀奖。【第3篇】小学教师个人工作计划新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业 道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学 水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划：一、加强学习，提高认识读书学习注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身 理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装 自己，为了自己的教育教学此文斐斐课件园尽快的提高， 读书是一种 至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：师 生沟通的艺术，教学策略，教育新理念，课堂管理的策略。 除了读有关教学的书籍外，我还要不

12、断去读其它的书籍，来武装自己的思想二、以身立教，为人师表师德一一教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行 为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美 其德，慎其行”。不能出现一点疏漏。加强自我管理一一作为一名教 师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的 利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到， 不早退，不随便串课要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整 洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参 加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自 己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形

13、象。三、潜心教研，提高素质教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极向 同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂， 并积极完成每周的教 研，把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式- 教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探 究能力.在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的 学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时 对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记 录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在 自己的课堂上得到发展，

14、能满足学生成长和走上社会的实际需要， 有足够的实践性教学环节四、关爱学生，无私奉献本学期，我担任三年级数学教学工作。在工作中，要注意转变 观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在 今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原 则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别 是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于 发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树 立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心”，即爱心、耐 心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚， 坚持不懈的做好本职工作，不

15、惜时间，不计报酬。做好对学生的家访 工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮 助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育 方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化， 变盲目配合为协作教育。总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，严肃认真、 全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。【第4篇】小学教师个人工作计划新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为 了搞好本学期工作，特制定新学期个人工作计划如下：一、指导思想：认真学习教师法、教育法、义务教育法、教师职业道 德规范及未成年人保护法等法律法规，使自己对各项法律法规

16、有更高的认识，做到以法执教。立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业， 为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。继续贯彻新课程理念，推 进课程改革，围绕课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动， 提升教学的教研质量与教学水平。二、具体工作这学期我担任二年级品德与生活、技术课、文娱课和一年级的 品德与生活、技术课和文娱课的教学工作，同时任二年级的副班主任。三、具体计划新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任 务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章 制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高 教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教

17、 育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想 品德。认真备课上课。全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的 人民教师。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操； 还需要具备较高水平的业务技能。 本学期我将注重开拓视野，学习各 种教育教学理论，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以 备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努 力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。这学期我将不断对品德与生活课和技术课的教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学 生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教

18、 育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进 生，采取各种措施使他们得到进步。1、本学期将以自学、交流等形式认真系统地学习 课程标准， 逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工 作。平时要充分利用空闲时间，认真学习品德与生活教学大纲，认真 钻研品德与生活教法学法，尽快成为一名合格的品德与生活教师。2、积极、主动地参加课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为，3、结合所教班级、所教学生的具体情况，尽可能在课堂上创设 一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的

19、主体，设计 符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学 习的积极性和主动性。4、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将 学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将品德与生活课和技术 课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。最后，在这学期的实际工作中，以本计划为指导，能更好的完 成实际教学任务，教学能力和水平有大幅提升。【第5篇】小学教师个人工作计划 一、教学指导思想认真进行政治、业务自学。以培养小学生科学素养为宗旨，积 极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动， 培养他们的好奇心和 探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策 略，为

20、他们终身的学习和生活打好基础。二、具体工作：在平日的工作中，我要认真落实县、乡、校各级部门制定的工 作计划，并要有条不紊地按工作计划一步步实施， 下面就几点具体工 作计划如下：（一）、科学教学方面：1、班级情况分析今年我教五年级科学课和信息技术课。学生来自周边各个村， 在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，本班学生热爱学习，有 良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学 生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特 别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁， 需在认真与扎实方面继续培养。2、教材分析及教学主要目标科学五年下册由“沉和浮”、“

21、热”、州寸间的测量”和“地 球的运动”四个单元组成。通过五年级的学习，学生对科学和科学探 究有了一定的了解，本册教学通过一系列丰富多彩的活动， 使学生在科学探究所需的能力和对科学探究的理解以及科学素养的其他方面 都获得进一步发展。(1)、“沉和浮”单元，本单元的核心概念是有关物质的密度， 他是物质固有的特征之一。密度是物质质量与体积的比值，他是物质 的质量和体积有关。本单元还有一些很重要的具体概念：当把物体放入一种液体， 相同体积下物体与液体重量的不同将决定作用在物体上的浮力的大 小。相同体积下，比液体中的物体会下沉，比液体轻的物体会上浮。学生通过本单元让学生体验科学探究的乐趣，保持和发展探究

22、 周围事物的兴趣和好奇心。感受人类创造发明的历程，激发创造欲望。(2)、“热”单元，本单元继续观察探究物质在热量变化过程中 产生的不易察觉的变化，主要是热胀冷缩现象，以及热量转移(传递) 的过程。(3)、“时间的测量”这个单元让学生使用一些测量时间的重要 设备做实验，从太阳钟、水中到机械擒纵器，在制作计时工具的时间 过程中，了解人类计时器的发展史，认识技术对人类社会发展的作用。(4)、“地球的运动”这个单元共有8课，前5课的教学内容, 主要研究地球的自转，后面3课，研究公转和与地球运动相关联的现 象：四季和极昼极夜。最终让学生认识到地球在逆时针自传和公转， 自传产生昼夜现象，公转时由于地轴倾斜产生了四季和极昼极夜现 象。3、教学措施本学期在合作学习及记录习惯的养成方面仍旧不能松懈，继续要加强小组合作学习的指导及养成及时记录的习惯，重点是培养学生探究学习过程中善于思考的习惯。在此基础上确定本学期为突破重难 点的具体措施是：(1)、把科学课程的总目标落实到每一节课，坚持积累每一粒“沙”(2)、用丰富多