班主任工作手册

1、班主任工作手册班王任:2012年下2013年上家长学校简介家长学校的主要任务有： 传授家庭教育知识， 使家长掌握家庭教育的基本原 理、规律和方法，帮助家长树立正确的家庭教育观念，提高家长自身的素质，提 高家庭教育水平。加强家庭教育与学校教育、社会教育的联系。 为什么要办家长学校 :开办家长学校对于提高家庭教育的科学性，促进 幼儿 健康 成长成才。 家长学校是普及家庭教育知识、 提高家庭教育水平、 优化家庭教育环 境的一条有效途径。通过开办家长学校，可以向家长传递科学的家庭教育知识， 丰富家长的家庭教育理论， 提高家长的家庭教育水平， 帮助家长树立正确的人才 观、教育观和质量观， 掌握科学的家庭

2、教育方法， 从而创造良好的科学的现代家 庭教育环境！家长学校密切了家庭教育与学校教育、社会教育的关系，把家庭， 教育和社会的三者的联系在了一起， 从而使家庭、 教育和社会三者的教育更加和 谐统一。 家长学校的创办有利于促进儿童少年的健康成长。 借助于家长学校， 能 够帮助家长创造良好的家庭教育环境， 并且促使家庭教育与社会大环境和学校教 育相协调， 在一定程度上起着辅助学校和社会教育的作用。 同时，科学的家庭教 育环境的建立， 有助于抵御社会的不良风气对青少年的影响， 从根本上提高青少 年的自身素质。 在另一方面， 家长学校对学校教育也将形成科学的反馈和监督机 制，让家长有能力成为学校教育的科

3、学监督者。家长学校的教学目标是什么？ 家长学校通过向家长讲授儿童教育学、心理 学、生理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，宣传党和国家的教育方针和 政策，介绍现代教育理念， 从而提高家长的自身素质和家庭教育水平， 提高家长 对孩子进行家庭教育的自觉性、 计划性和科学性， 使家长能自觉地运用家庭教育 知识，有计划 、有步骤地投入到家庭教育中去， 并积极协作学校、 社会教育工作， 通过三方的努力， 把孩子培养成为德、 智、体全面发展的社会主义事业建设者和 接家长学校的主要教学形式有哪些？家长学校以 “分班授课 ”为主要教学形 式，同时开展咨询、 经验交流等其它形式的教育 活动 。家长学校教学方式

4、灵活多 样、针对性强。家长学校的大井 幼儿 园家长学校校务委员会成员：组长沈丽平、 副组长杨燕萍、教研组长诸晶晶、汪丽燕、高菊兰 教师 、教务工作人员由家长学 校校长聘任。家长学校的 教师具有系统的教育理论和丰富的教学经验， 以兼职为 主。家长学校按照儿童的年龄段或教学班对家长编班， 或按照特定对象和专题教 育要求进行编班，有针对性地开展教学工作。家长学校班主任管理职责孩子们的班主任即是家长学校家长学员的班主任， 班主任要按照家长学校的 要求认真履行工作职责。一、制订班级工作计划， 成立班级家长委员会， 支持、指导家长学校的工作。二、每学期初组织召开班级家长会，建立家长学籍。做好家长的思想工作

5、， 保证家长每次参学率都在 95%以上，提高家长对参加学习的积极性。三、做好家长学员的考勤记录，建立家长学员学籍卡 ，造好班级学员花 名册，整理和保管好班级学员的有关资料。四、每学期确定专题教学内容， 定期授课。 组织本班学员按时参加学校或班 级组织的授课（讲座）或亲子活动，每次上课提前 15 分钟到校，家长完全离校 后才离开工作岗位。五、组织和指导家长开展 “亲子共创学习型家庭 ”活动。六、组织好本班学员参加测试，评比优秀学员、优秀学型家庭等活动。七、开展家访，开通家教信息平台，及时与家长沟通学生学习情况。八、热情接待家长，热心帮助家长解决教学疑难问题，主动向学校、学员提 供各种教育信息。九

6、、期末做好班级家长工作总结。家长学校学员考核制度1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四 个层次。2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。3、学校每年初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定 的物质精神奖励。4、对不合格家长学校进行个别补课培训。5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。学员登记制度及守则成为家长学校成员，1、凡本校学生家长都应报名注册， 认真填写报名登记表的各项内容， 并遵守学校有关规定。2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。3、应遵守课堂纪律，不得扰

7、乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。4、爱护校内公物，不得损坏校内物品。5、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。家长学校优秀学员评比制度家长学校学员守则1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律 意识和社会责任感。3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正 确。4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女 身心的健康。5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能 力及劳动习惯。6、爱护、关心、严格要求子女，

8、不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。10、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。11、积极参加家长学校的学习，不无故缺席，认真听课，参加考试，学以致用。90%以上，1、认真学习家教理论，遵守学员守则及家长教育行为规范，每年出勤率达 考试成绩为优者。2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完

9、成学习任务。4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。学员管理制度1、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。家长学校学员考核制度一、制定目的 为了进一步确保家长对学校各类活动的参与率，切实提高家长科学育儿的水平，特制定 家长学校学员考核制度。二、适用范围本校家长三、具体内容1、遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟

10、，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮 纸屑。2、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。3、尊敬老师，在孩子的教育上如与教师的意见不一致时，能主动与教师沟通。平时能积 极配合学校开展家庭教育工作。4、积极看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经验，认真完成 学校布置的每月一道家庭教育思考题。5、积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动。6、根据以上条件，每年对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家 长三个层次。7、评选到的好家长要积极总结家教经验，学校给予通报表扬。家长学校规章制度家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱、三者缺一不可

11、。对青少年的素质教 育，是家庭学校和社会紧密结合相互联系，相互影的一个系统工程。从素质教育这个系统工 程来看，家庭教育是这个系统工程中的最基础部分。1、规范管理制度 家长学校是宣传家教重要意义，普及家教常识、帮助家长树立正确的教育思想和观念， 指导家长掌握科学的教育方法的重要渠道。家长学校办学质量的高低，直接影响着家教指导 工作的质量，因此，必须规范家长学校的管理。首先，必须同步认真办好起始年级家长学校。学生新生入学、家长同步进入家长学校学 习，参加 810 讲的系列讲座听讲，学习中学各学龄段教育的相关知识和内容。其次，严格流程管理。要办好家长学校，很棘手一个问题就是难于管理。有的家长想来就来

12、，想不来就不束， 来了想走就走，有的家长来了不认真听讲，影响课堂纪律，除了家长学校讲要提高讲课质量 吸引家长听课兴趣外，必须加强流程管理。一是查看家长每次听课的出形答名。二是查看家 长参加测试的试卷份好三是查看家长结业证书的存根。2、社区参与制度 家长学校能否办好，家教指导工作的好坏，有否社区的参与支持，关系甚大。因此，要 搞好家教指导工作。必须建立健全社会参与的制度社会参与支持家教指导工作主要表现在以 下方面：一是支持家长参加学习；二是为家长学校输选讲师，三是协助教师家访，配合教师对家 长进行家教指导。3、考检、评估制度考检评估制度是推动我校家教指导工作的有力杠杆。 我校每学期初抓好家长学校

13、的计划、 期中对教师及家长进行了解抽查计划实施情况。期末进行考核评估。这一切都有力地推动了 我校的家教指导工作开展。4、表彰奖励制度为激励大家千方百计办好家长学校，表彰结业家教指导工作中做出贡献的同志和认真参 加家长学校学习，学习致用教学有方的好家长，每年我校将评选出优秀的家教指导工作者， 优秀家长、将表彰奖励工作成为常规工作。5、研究提高制度 “科研出效益”要提高家教指导质量，必须加强研究。我校家教指导研究工作主要从以 下方面入手。一是加强教材教语的研究二是每年举办一次研讨交流会三是编写家长学校课本教案选编四是撰写课题论文专集进行系统 横市中学家长学校制度 家长学校工作制度、在落实“十六大”

14、精神和“三个代表”重要思想下，构建终身教育 体系、提高全民素质，促进家校结合、教育与社会结合，推动素质教育，培养具有创新精神 和实践能力的一代新人的必要打措施，具有十分重要的意义。1、坚持家长学校工作领导小组例会制度时间：每月第一周上午地点：家长学校办公室内容：总结汇报前段工作，研究布置下段工作2、坚持家长学校工作计划、过程、管理、评价、效果全程痕式管理，做到有理要可依、有 握可查、有实可记。3、坚持家长学校工作值班制度，负责接待家长、检查管理授课，反馈情况，并做好值班日记。学员基本情况登记表学号姓名性别学生姓名家庭住址联系电话123456789101112131415学号姓名性别学生姓名家庭住址联系电话161718192021222324252627282930学号姓名性别学生姓名家庭住址联系电话313233343536373839404142434445学号姓名性别学生姓名家庭住址联系电话46474849505152535455565