初三中考初中语文阅读理解训练题及答案

1、初三中考初中语文阅读理解训练题及答案 一、现代文阅读 现代文阅读阅读下文，回答问题。1 ”“起舞智能薄膜，不知疲倦地 张利东 无论是天然高分子材料，还是以高分子为基础的合成材料，都是惰性的、无生命的。一旦赋予这些高分子“生命”，它们就可以自发舞动、发电，甚至像劳动者一样工作起来。这就是智能高分子材料一种能感知外部刺激，作出判断并给予适当处理，且本身可执 行的新型功能材料。 上海华东师范大学张利东研究组，利用常见的琼脂糖高分子为原料，采用简单的物理 杂合技术，成功制备出可以在潮湿纸面上快速翻滚的高分子薄膜。 由于该薄膜化学结构上具有许多亲水基团，因此具有吸收水分子的特性。当该薄膜“吸入”潮湿空气

2、中的水分子，可引发自身的膨胀形变；当薄膜“呼出”水分子，可快速恢复到原来形状。这种“呼吸”循环赋予惰性高分子强劲的“生命”力，可以让它们不知疲倦地动 起来。 这种由化学能转变为机械能的方式，与动物的肌肉组织的工作方式非常相似。此种技术一旦成熟，通过大量类似材料堆叠成的可控“纤维束”，制造出能与机器人相媲美的“仿生 便不再是神话。”人 张利东研究组同时发现，智能高分子薄膜不但可以“呼吸”潮湿空气而动起来，也可以“呼吸”丙酮蒸汽让自己动起来。花瓣形状的双层薄膜吸收丙酮分子后，“花瓣”翩翩起舞，犹如一朵在风中摇曳的萝卜花。这是最新设计的聚偏氣乙烯和聚乙烯醇高分子双层膜的仿 生形变。 该双层膜对丙酮分

3、子的刺激具有极其敏感的响应性，并且通过快速“呼吸”丙酮蒸气，可实现双层膜的长时间连续性定向形变，让惰性高分子不知疲倦地运动起来，可媲美自然 界中复杂的运动方式。 利用此种仿生运动设计的薄膜传感器，可长时间连续监测环境中丙酮浓度。当环境中丙酮浓度过高时，传感器自发形变接通电路，电灯亮；当丙酮浓度逐渐降低时，传感器恢复到原来形状断开电路，电灯灭。利用电灯的变化，可告知环境中丙酮蒸汽浓度的高低， 从而极大地拓展了材料的应用潜质。 同时，该双层膜对于外界丙酮蒸汽的刺激能够保持数小时连续可逆的响应，这为拓展刺激响应材料在能源、柔性传感器、人工肌肉、柔性机器人等领域的应用奠定了坚实的基 础。 此外，高分子

4、智能薄膜还可以帮助我们获取人类赖以生存的能量。这种能量的获取途 径将是完全绿色无污染的，能量源自取之不尽的潮湿空气。 利用一块只有10毫克的智能薄膜，通过“呼吸”潮湿空气可以驱动压电薄膜连续产生 高达15伏的电压。通过特殊的能量转化装置，这种智能薄膜可以为各种便携式电子产品 供电。如果扩大智能薄膜的用量，将产生更高的电压，满足各种需求。目前研究者正积极 开发合适的能量转化装置，以实现大功率、高效率的能量转化。 ?智能薄膜不但能发电，也会工作。利用智能薄膜设计的柔性机器人，通过“呼吸”潮湿空气可以模拟起重机、抓土机等，自发吊起或抓起需转移的货物，可实现复杂环境下的危 险作业。设计的柔性汽车，可快

5、速跑起来，而动力的来源仅仅是潮湿的空气。 ?未来，一方面可将此薄膜设计成仅对丙酮分子刺激敏感的传感器，用于化工企业中实时监测环境中丙酮浓度，及时预防丙酮对工作人员的伤害；另一方面，可以把这种薄膜结合能量采集、人工肌肉、柔性机器人等领城的实际需求，个性化设计适用于不同领域的具 体产品。 ?以能量采集为例，如果利用智能薄膜持久运动的特性来发电，可极大拓展相关技术在自发电穿戴式、植入式电子器件方面的应用，而目前穿戴式、植入式行业已拥有超千亿市 场规模。 ?我们期待智能薄膜产业应用的那一天早点到来，我们相信那将势必掀起人类文明的又 一次技术革命。 ）（1）下列对于文章的理解，不正确的一项是（ 高分子薄

6、膜在化学结构，上具有许多亲水基团，因此具有吸收水分子的特性。A. B. 第10段中的划线句子，运用了列数字的说明方法，准确地说明了智能薄膜在一定条件 下，能够产生一定的电压，进行能量转换的特点。C. 通过“呼吸”潮湿空气，利用智能薄膜设计的柔性机器人能像起重机一样随意吊起需转移 的货物，还能在复杂环境中自发地完成危险作业。D. 全文思路清晰。按照由已知到未知、由特点到应用的顺序逐次介绍，最后展现了美好的 应用前景，令人期待。 ）2）下列对于智能薄膜的应用的理解，不符合文意的一项是（ （ 高分子薄膜将化学能转变为机械能，这种方式与动物的肌肉组织的工作方式一样。A. B. 新设计的聚偏氟乙烯和聚乙

7、烯醇高分子双层膜通过快速“呼吸”丙酮蒸汽，可实现双层膜 的长时间连续定向形变。C. 智能薄膜制成的仅对丙酮分子刺激敏感的传感器，可以在化工企业中用以预防丙酮对工 作人员的伤害。D. 借助持久运动的特性来发电的智能薄膜，能使相关技术在自发电穿戴式、植入式电子器 件方面的应用范围扩大。 3）试分析选文的标题有什么表达效果。（ C1）【答案】 （ A2）（3）本文的标题以拟人的手法，增强了说明的生动性，激发了读者的阅读兴趣，突出了智 能薄膜的主要特点。【解析】【分析】（1）C对于文章的理解不正确。原文为“利用智能薄膜设计的柔性机器人，通过呼吸潮湿空气可以模拟起重机、抓土机等，自发吊起或抓起需转移的货

8、物，可实现复杂环境下的危险作业”。也就是说原文为“自发吊起或抓起”，而不是选项中“随意吊 ，注意词语含义上的差别。”起（2）A对于智能薄膜的应用的理解不符合文意。原文是“这种由化学能转变为机械能的方，而不是选项中”非常相似“。也就是说原文为”式，与动物的肌肉组织的工作方式非常相似 。一样”“（3）从手法上讲，“不知疲倦地起舞”运用了拟人的修辞手法，用生动性和趣味性来达到引人入胜的效果。从内容上看，“智能薄膜，不知疲倦地起舞”中的“智能薄膜”点明了说明 则突出了智能薄膜的主要特点。”起舞对象，而“不知疲倦地故答案为： C； A； 本文的标题以拟人的手法，增强了说明的生动性，激发了读者 的阅读兴趣

9、，突出了智能薄膜的主要特点【点评】考生对文本内容要熟悉，对各个选项的内容要在文本中落实在具体的位置，注 意阅读要仔细，认真辨析其说法。考生要找准问题在文章的段落，依据文本的内容对选项进行一一的比照，从而判断其说 法说法正确。考生对文章标题的作用的理解要掌握基本的方法，一般来说是从两个方面来分析，一是 运用的手法，二是在内容上。考生要结合文本的主题或者内容进行回答。 现代文阅读阅读下文，回答问题。2 大数据：智慧城市的智慧引擎 智慧城市是城市信息化向智慧化发展的必经阶段，同时在建设智慧城市过程中也会带动相关产业的整体发展，而由城市数字化到城市智慧化，关键是要实现对数字信息的智慧 处理，其核心是引

10、入了大数据处理技术，这必将成为智慧城市的新引擎。 从智慧城市的体系结构来看，由于智慧城市的基础在于互联网技术，因此智慧城市体系架构和互联网的体系结构相类似，也可分为四层，分别为感知层、传输层、平台层、应用层。智慧城市相对于之前数字城市概念，最大的区别在于对感知层获取的信息进行了智 慧的处理，因此也可以认为智慧城市是数字城市的升级版。 感知层是智慧城市体系对现实世界进行感知、识别和信息采集的基础性物理网络，海量的数据在感知层产生。以视频监控为例，北京目前用于视频监控的摄像头有50万个，一个摄像头一个小时的数据量就是几G，每天北京市的视频采集数据量在3PB左右，而一个中等城市每年视频监控产生的数据

11、在300PB左右，这些摄像头实时回传的信息，海量数据对数据存储、并发处理的要求是近乎苛刻的。同时，对于海量数据的处理不单是智慧化的必然要求，也是对IT投资的一种保护，否则非但不能充分挖掘数据的价值，还将为海量数 据所累。 图：智慧城市的大数据处理应用 从上图可以看出，大量各种类型的数据进入数据库，经过组织、分析、决策之后，将最后的处理结果提供给决策者供参考，形成了完整的大数据处理流程。如在智慧交通领域，目前已经实现了通过对交通流量的监测，从而动态调节红绿灯的间隔时间，实现缓解拥堵的目的，此外还可以为司机提供优化的行车路线，避开拥堵路段。由此可见，面对智 慧城市中产生的海量数据，大数据技术将是必

12、然的选择。 智慧城市的建设带来数据量的爆发式增长，而大数据就像血液一样遍布智慧交通、智慧医疗、智慧生活等智慧城市建设的各个方面，城市管理正在从“经验治理”转向“科学治 。”理 大数据为智慧城市的各个领域提供强大的决策支持。在城市规划方面，通过对城市地理、气象等自然信息和经济、社会、文化、人口等人文社会信息的挖掘，可以为城市规划提供强大的决策支持，强化城市管理服务的科学性和前瞻性。在交通管理方面，通过对道路交通信息的实时挖掘，能有效缓解交通拥堵，并快速响应突发状况，为城市交通的良性运转提供科学的决策依据。在安防与防灾领域，通过大数据的挖掘，可以及时发现人为或自然灾害、恐怖事件，提高应急处理能力和

13、安全防范能力。网络舆情监控方面，大数据也 为城市提供了智慧支持。 大数据是智慧城市各个领域都能够实现?智慧化?的关键性支撑技术，智慧城市的建设离不开大数据。建设智慧城市，是城市发展的新范式和新战略。大产业布局和规划，直到城市的运营和管理方式，都将在大数据支撑下走向“智慧化”，大数据成为智慧城市的智慧 引擎。 ）（1）下列对文意理解正确的一项是（ 对数字信息智慧处理的核心是引入了大数据处理技术。A. 。”城市的运营和管理方式，在大数据支撑下已走向了“智慧化B. 大数据对数据存储、并发处理的要求是苛刻到极点的。C. D. 大数据处理技术更是对IT投资的一种保护，因为IT能充分挖掘数据的价值，也能使

14、人 们不为海量数据所累。 2）上文中的插图在文中起到了怎样的作用？（ 的原因。“智慧城市是数字城市的升级版”（3）分析作者认为（4）文章第段说“网络舆情监控方面，大数据也为城市提供了智慧支持”。请根据全文 是如何在网络舆情监控方面为城市提供智慧支持的？”大数据“内容，推断 A） （1【答案】（2）形象直观地说明大数据处理应用流程。为作者下文举例说明和进一步阐释“大数据技 提供清晰明了、简洁有力的依据。”术是智慧城市中产生的海量数据的必然选择（3）智慧城市体系架构和互联网的体系结构相类似，在感知层和数字城市一样都获取大量 数字信息，但智慧城市要实现对数字信息进行智慧处理，功能明显优于数字城市。（

15、4）在网络舆情监控方面，通过网络关键词搜索，对互联网海量信息自动抓取掌握群众思想动态，做出正确舆论引导，提供分析依据，能提高舆情分析的及时性、全面性，全面掌 握社情民意，提高公共服务能力，应对网络突发情况。【解析】【分析】（1）B最后一段，“城市的运营和管理方式，都将在大数据支撑下走向智慧化”，所以选项中“已走向了智慧化”是错误的；C第段，“海量数据对数据存储、并发处理的要求是近乎苛刻的”，故选项中“苛刻到极点”是错误的；D第段，“对于海量数据的处理不单是智慧化的必然要求，也是对IT投资的一种保护，否则非但不能充分挖 是错误的。能充分挖掘数据的价值”，所以选项中“IT掘数据的价值，还将为海量数

16、据所累 （2）文中使用插图，表明运用的是列图表的说明方法，回答其作用，结合列图表作用的答题格式“运用了列图表的说明方法，形象直观地说明了，为提供清晰明了、简洁有力的依据”。结合图表的表头“智慧城市的大数据处理应用”可知，运用此图表是为了说明大数据处理应用流程，且为第段“大数据技术是智慧城市中产生的海量数据的必然选择”提 供了依据。 （3）定位到第段，“智慧城市体系架构和互联网的体系结构相类似，也可分为四层，分别为感知层、传输层、平台层、应用层”“智慧城市相对于之前数字城市概念，最大的区别在于对感知层获取的信息进行了智慧的处理，因此也可以认为智慧城市是数字城市的升级 。精炼地整合答案即可。版”

17、（4）第段，“网络舆情监控方面，大数据也为城市提供了智慧支持”，结合本段“在城市规划方面”“在交通管理方面”“在安防与防灾领域”大数据提供的支持推知，网络舆情监控方面的“大数据”即指网络关键词、互联网海量信息等，以此了解人们的思想动态，把控正确 导向，进行舆情分析，提高公共服务能力等。故答案为：A；形象直观地说明大数据处理应用流程。为作者下文举例说明和进一步阐释“大数据技术是智慧城市中产生的海量数据的必然选择”提供清晰明了、简洁有力的依据。 智慧城市体系架构和互联网的体系结构相类似，在感知层和数字城市一样都获取大量数字信息，但智慧城市要实现对数字信息进行智慧处理，功能明显优于数字城市。 在网络

18、舆情监控方面，通过网络关键词搜索，对互联网海量信息自动抓取掌握群众思想动态，做出正确舆论引导，提供分析依据，能提高舆情分析的及时性、全面性，全面掌握社 情民意，提高公共服务能力，应对网络突发情况。【点评】此题考查理解文意和辨析的能力。作答时要将题干信息与原文语句内容进行对应比较，题干信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的 方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的内容即可。 本题考查分析列图表的说明方法及及作用。答题时应注意，必须要结合文段的内容来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作 用即可。 本题考查学生提取

19、并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表 达。 本题考查理解内容和提出建议。这种题考查的是学生的综合能力，对所给材料有准确地 把握，然后充分调动已有的知识和经验。提建议要结合文章内容，具有针对性和可行性。 现代文阅读阅读下文，回答问题。3 全人类大脑知识共享，你支持吗？ （辩题）假如让全人类大脑实现知识共享，你支持吗？（正方）说实话，一说到这个技术我就热血沸腾。统计清华大学每年的入学人数和家庭背景，你会发现，越来越少的人出身于贫寒家庭和偏远落后山区，寒门再难出贵子，而知识共享能解决这个问题。因为根据

20、诺奖得主西奥多舒尔茨的研究表明，当社会的平均受教育水平更高的时候，贫富差距会越来越小。这意味着一旦共享知识了，人人变得更博学，贫 富差距将会缩小，寒门将出更多的贵子。这个技术真是太好了。（反方）对方辩友乐得沸腾了，但有人会气得沸腾！因为这一技术会极大地破坏现有的公平格局，抹杀了个人努力。这个技术，让那些没有付出努力的人躺在家里就可以获得知识。设想你寒窗苦读12年，当终于收到了清华录取通知书的那一刻，广播里响起了激动人心的声音：全人类知识共享，清华大学解散了！凭什么呢？更让人觉得不公平的是，这一技术置各种专利于何地呢？发明专利的人发现自己的成果被人半路截胡了，人人都可以灵 光一现申请个专利，那研

21、究发明还有什么动力！（正方）我不同意对方辩友的看法，少努力一点儿有什么不好？就我个人而言，2006年我开始人工智能方向的研究，在此之前，我用了15年去学英语，又用了9年去学计算机，而最后我顶多能听懂一个生僻的网络关键词。如果我7岁就能拥有27岁的知识储备，我的人生会不会是另一种样子？普通人穷极一生去学习，恐怕都学不到所有人掌握的所有知识。知识共享，等于打开了新世界的大门，当我们仰望星空，看到的不再只是一颗星星，而是无穷的宇宙奥秘。“朝闻道，夕死可矣”。全人类大脑知识共享，让我节省了学习时间，更 接近真理与宇宙的尽头。（反方）我看对方辩友确实是走到宇宙的尽头了。大脑共享直接获得知识，显然省略的是

22、学习和思考的过程。这样真的好吗？就西游记而言，我们都知道这是佛祖安排的九九 八十一难，佛祖不可以直接把经书给唐三藏吗？他可以，经书是完全可以共享的，但是取 经的路是不可以的。而使唐僧成为唐僧的，不是经书，是那条取经的路啊！我们活在一个 资讯爆炸的时代，活在一个生产知识的速度超越储存它速度的时代，所以我们这个时代考验的恰恰是你从这些知识当中去挑选辨别排序的能力。比匮乏知识更可怕的是，这些辛辛 苦苦学了知识的人，发现付出的努力是个笑话，这不是在分享知识而是在毁灭知识！ 日奇葩说，有删改）月1116年（节选自2018 ）【思维导图】阅读双方辩词，完成思维导图。1（ ）（2）【辩之有据】下列材料中能够

23、作为反方论据的是（A. 偏远地区的学生缺乏教学资源，当他们通过大脑共享获得知识，就拥有了更大发展空 间。B. 马克吐温说：“没有专利局和完善专利法的国家就像一只螃蟹，这只螃蟹不能前进，而 ”只能横行和倒退。 孟子说：独乐乐不如众乐乐。能与人分享的快乐才是真正的快乐。C. 战国时期，赵括熟读兵书但不知道变通，结果在长平之战中惨败，贻笑大方。D. ）【辩之有法】请分析文中划线句在辩论中的表达效果。（3（4）【试为辩手】假设你是正方辩手，请借鉴上文的论证方法，亦可参考第二小题的相关 字左右。论据，写一段辩论词，50【答案】 （1）知识共享会破坏公平，抹杀个人努力。知识共享可以节省时间，更加 西游记唐

24、僧取经的故事。靠近真理和宇宙的尽头。 B2）（3）举唐僧经历了九九八十一难取得真经的例子，具体地论证了知识共享省略了学习和思考的过程，以此表明反对全人类知识共享的立场，深入浅出，通俗易懂，富有文学意味， 具有说服力。（4）示例一；我支持全人类知识共享。知识共享可以让我们提高学习效率，轻松减负。现在的孩子课业压力大，为了努力学得更多的知识，从小他们的时间就被各种补习班填满，知识共享以后可以用更少的时间获得更多的知识，从而提高学习效率，轻松减负，何乐而 不为呢？示例二：我支持全人类知识共享。知识共享可以打破专利垄断，造福全人类。癌症是一种很容易让人倾家荡产的病，因为某些医药公司专利垄断，癌症药物价

25、格高昂，实现知识共 享之后就可以打破这种格局，使抗癌药物合理化，拯救更多生命。示例三：我支持全人类知识共享。知识共享可以打破教育不公平的局面。现在城市里的孩子有非常优越的客观学习条件：多媒体、平板、雄厚的师资力量等，这是偏远地区的孩子无法相比的，这就好比田径赛他们输在了起跑线上，主观上要花费更多的心血去弥补客观 条件的不足，这是教育的不公平，而知识共享可以轻松地解决这个问题。【解析】【分析】（1）本题考查考生议论文论点、论据知识的理解能力，考生要认真阅读正反双方的辩论。论点位置有三处：题目、开头、结尾，论点的出现在文中往往有标志性词语，如：“可见”、“所以”、“总之”、“我觉得”、“我认为”等

26、。有些还需要根据文章内容去因为这一技术会极大地破坏现有的公平格局，抹杀了“概括。仔细阅读正、反方发言，抓住个人努力”“全人类大脑知识共享，让我节省了学习时间，更接近真理与宇宙的尽头”“就 概括。西游记而言”（2）本题考查考生议论文论据的理解，考生要根据反方的论点来进行辨析。论据有事实论据和道理论据之分，其作用主要是证明分论点或中心论点。反方的观点是：知识共享会破坏公平，抹杀个人努力。知识共享忽略是学习和思考的过程。B项名言可以作为其论 符合题意。B据。故（3）本题考查考生议论文论证方法的理解，常用的论证方法有四种：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。首先要根据划线句判断所用的论证方法，而论

27、证方法的作用的答题思路是：运用了_的论证方法，_地论证了_，增强了文章的说服力。所论证的内容，一般是文章的中心论点或该段的中心句。该句举唐僧经历了九九八十一难取得真经的例子，具体地论证了知识共享省略了学习和思考的过程，以此表明反对 全人类知识共享的立场，深入浅出，通俗易懂，说服力强。（4）此题属于辩论类考题，主要考查学生的思辨能力和语言组织能力。回答时需先找准对方观点，再予以反驳。答题时要注意：观点明确，理由充分。此题把握正方论点，选择合适的论据和论证方法，注意语句通顺。如果支持全人类知识共享，可从“提高学习效率，轻 等方面阐述。答案不唯一。松减负；造福全人类；打破教育不公平的局面”故答案为：

28、 知识共享会破坏公平，抹杀个人努力。知识共享可以节省时间，更加 西游记唐僧取经的故事。靠近真理和宇宙的尽头。 ；B举唐僧经历了九九八十一难取得真经的例子，具体地论证了知识共享省略了学习和思考 的过程，以此表明反对全人类知识共享的立场，深入浅出，通俗易懂，说服力强。 示例一；我支持全人类知识共享。知识共享可以让我们提高学习效率，轻松减负。现在的孩子课业压力大，为了努力学得更多的知识，从小他们的时间就被各种补习班填满，知识共享以后可以用更少的时间获得更多的知识，从而提高学习效率，轻松减负，何乐而不 为呢？【点评】考生在平时要注意议论文知识的积累，仔细阅读文本，根据思维图中给出的提 示进行概括。 考

29、生要在阅读的基础上理解反方的论点，然后对选项进行辨析，找准适合的论据。考生在平时要积累议论文的论证方法，掌握各种方法的作用，在具体回答时要联系文段 来回答。开放性的试题，考生要注意所阐述的观点要正确，要联系文本内容来进行阐述，理由要 充分。 现代文阅读阅读下文，回答问题4 按自己的节奏奔跑 游宇明 朋友有高血压、脂肪肝，医生叮嘱他多锻炼。怎么锻炼呢？他不喜欢篮球、足球，对 单杠、哑铃更是手生得很。他选择了跑步，觉得跑步的技术含量最低，也相对安全。点以后向公众开放。因此，这两个时间段人也最6点以前与晚8大学的田径场，早晨 多，有慢走、快走的，有慢跑的、快跑的，还有倒着走路的。朋友在田径场经常遇到

30、熟人。按理，结伴锻炼最好，一方面该做的运动可以做，另一方面因为可以说说话，时间也相对容易度过。然而，说也怪，朋友一般都是独自锻炼，有时是慢跑，有时是快走。我问他原因，他说:“我是有高血压病的人，锻炼需要有自己的节奏，太快了身体受不了，太慢 ”又起不到作用，只有独自走才能把握节奏。 我佩服朋友的智慧，他能一反别人通行的做法，根据自己的实际情况决定锻炼方式。 我相信，有了这样的智慧，他在其他方面也能如鱼得水。 生活的考验无所不在，许多外在的因素常常会干扰我们的心志，这个时候，我们最需要的是按自己的节奏奔跑。你喜欢写作，觉得文字发表之后能够影响别人。现在有人不喜欢写作的艰辛，只想通过炒作获得名声，他

31、们“成功”的节奏明显会比你的快，你如何选 择？ 你执掌一方土地，老百姓希望你干实事、做长远的事，但实事、长远的事有时候是隐形的，不像建大广场、大园区能被领导直接看到，你可能会因此丧失一些被提拔的机会， 你怎么取舍？ 你是个商人，商人以赢利为天职，现在有人通过制造假冒伪劣产品或者变相将国有资 产据为己有发了大财，你该不该按下躁动的心？ 在我看来，一个人在文坛也好，官场、商场也好，完全不思进取当然是不好的，但如 ，以至让肉体跑在灵魂前面，这样的奔跑是一定会出事的。”“快节奏果我们一味地追求 按自己的节奏奔跑，说起来是一句话，做起来却费神费力，我们得有足够的智慧。眼前利益是谁都可以看到的，眼前利益可

32、以化为生活的享受也是谁都清楚的，只有聪明的人才知道如果眼前利益与长远利益发生冲突，应该选择长远利益。曾国藩当年打败太平天国时，有多少人劝他做皇帝啊，但曾国藩始终“按自己的节奏奔跑”，只选择做一个总督，通过这个换取了曾氏后人一代代的平安与优秀。如果曾国藩想要快节奏，像吴三桂一样非要 弄个皇帝的头衔，他能做到保家全身吗？ 生活中有一个很奇怪的逻辑：一个人按照别人的节奏奔跑，别人做什么你做什么，别人不做什么你不做什么，生存压力反而少些;而若选择特立独行，按照自己的节奏奔跑，那些批评、指责你的声音突然像苍蝇一样冒出来了。这个时候我们要有勇气坚持自己，你要相信自我的选择是正确的，是经得风吹雨打阳光暴晒的

33、，你要继续自己计划实施的行程，将没有跑完的路程一段段跑完。如此做了，你的世界才会与众不同，生活也才会最终给你 最美的微笑。 按自己的节奏奔跑，其实就是依自己的内心生活。 ）下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ （1 本文的论点是：按自己的节奏奔跑，其实就是依自己的内心生活。A. B. 第段举曾国藩的例子，并将他的结局与吴三桂进行对比，具体突出地论证了“按自己 的观点。”的节奏奔跑，得有足够的智慧C. 在作者看来，一个人在文坛也好，官场、商场也好，不能追求“快节奏”， 不然这样的奔 跑是一定会出事的。D. 第段的论证思路是：首先列举一个奇怪的现象按别人的节奏跑压力小，按自己的节奏跑被批评指责，

34、接着交代如何做到按自己的节奏跑，最后展望按自己节奏跑的美好结 果。 ）下面选项中不是朋友故事的作用的是（ （2 引出本文的中心论点。B. 激发读者的阅读兴趣。 A. 证明朋友锻炼方式的智慧。D. 作事实论据，证明本文的中心论点。 C. （3）作者说：“按自己的节奏奔跑，其实就是依自己的内心生活”，请你根据自己的生活体 验谈谈看法。 C1）【答案】（ D2）（3）按自己的节奏奔跑，其实就是按照自己的实际需要去调整自己的人生步伐，比如在背诵这件小事上，有的人适合睡前背，有的人适合清晨背，各人的习惯和身体状况不同，不 能依样画葫芦，必须根据自身的实际情况才能达到预期的目标。【解析】【分析】（1）C项

35、与原文“在我看来，一个人在文坛也好，官场、商场也好，完全不思进取当然是不好的，但如果我们一味地追求“快节奏”，以至让肉体跑在灵魂前面， 不符。”这样的奔跑是一定会出事的。（2）朋友锻炼方式的智慧，是为了引出“根据自己的实际情况决定锻炼方式”，进而证明论 。”(按自己的节奏奔跑，其实就是依自己的内心生活点“按自己的节奏奔跑（3）开放性试题，围绕论点“按自己的节奏奔跑(按自己的节奏奔跑，其实就是依自己的内 ，结合自己的实际来谈，语句通顺即可。心生活” C1）故答案为：（ D2）（3）按自己的节奏奔跑，其实就是按照自己的实际需要去调整自己的人生步伐，比如在背诵这件小事上，有的人适合睡前背，有的人适合

36、清晨背，各人的习惯和身体状况不同，不 能依样画葫芦，必须根据自身的实际情况才能达到预期的目标。【点评】（1）此题考查的议论文的知识点，主要是阅读过程中能否找到中心论点与论证方 法。 ）此题考查的是议论文中引用的作用，引用也是为论点服务的。2（3）这是一道开放型试题，要围绕文本的中心去谈感想，不要忘记联系自己的生活实际， 举一个相关联的事例，语句通顺即可。 现代文阅读阅读下列文章，完成下列小题5 让优秀成为一种习惯 每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起

37、疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的 人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。 所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前 一亮，为之折服和赞叹。 优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终

38、点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结， 后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。 优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便 不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才，无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告

39、 诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。 因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能 推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。 优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好

40、、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚 蠢的事情了。 优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀 是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。 ）认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。（1

41、2）文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3）选文-然段，作者从哪些方面来论证“让优秀成为一种习惯”？请参考下面示例 完成。 自然段：要勤勉； 第自然段：要不断遇求；第 ；_自然段：第 。自然段：_第 段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4）文章第 ）请简述本文的论证过程。（5【答案】（1）一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本 能的习惯。 激发读者的阅读兴趣。作为论据证明中心论点，引出中心论点，）2（ 的意识；不过分依赖客观条件”）要有“争创一流（3（4）对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，突出强调了“优秀的人” 不过分依赖客观

42、条件的观点。（5）先概括论述优秀与习惯的关系并引出中心论点，然后从四个方面逐层论证怎样让优秀 成为一种习惯，最后总结全文。【解析】【分析】（1）考查对中心论点的提取能力。要通读全文，提取关键句即可。答案在第一段段末“一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本 。”能的习惯（2）考查论据材料的作用。首先因为是论据，所以可用以证明中心论点；其二，鲁迅、哈佛大学的事例正好处在第一自然段的论点提出之前，所以有引出中心论点的作用；其三， 用事例来激发读者的阅读兴趣，起到引人入胜的效果。（3）对文章要点的提取。段首句“因为追求优秀，做什么都必须有争创一流的意识”。段首句“优秀作为一

43、种品质，当然离不开客观环境”。这些都是论证“让优秀成为一种习 的角度。此题找到答案区域是关键。惯”（4）考查论证方法的类型及其表达效果。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对 比，这是运用的对比论证的方法。答效果时要答出对分论点的证明作用。（5）考查对论证过程的把握。如何分析议论文的论证思路。抓住点明结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键词句（语言标志）和段落，准确提取和归纳答题信息。比如此文段的“因为”，就是是层次转换的标志。没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容，读懂 等术语作答。特别要指出此文的总分总的结构。”最后首先然后接着内容后用“故答案为：（1）一个志存高远的人，必定将追求优秀

44、作为自己的人生目标，作为一种近乎 本能的习惯。 激发读者的阅读兴趣。作为论据证明中心论点，）引出中心论点，（2 的意识；不过分依赖客观条件”争创一流3）要有“（4）对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，突出强调了“优秀的人” 不过分依赖客观条件的观点。（5）先概括论述优秀与习惯的关系并引出中心论点，然后从四个方面逐层论证怎样让优秀 成为一种习惯，最后总结全文。【点评】提取中心论点时，论点有时是文章题目，有时在文章的开头、中间或结尾。如果文中没有适合作论点的句子，就要用自己的话概括。概括论点应注意：要分清中心论点和分论点，分清论点和结论；概括时可适当借用文中词句，但一定要观照

45、全文，不要断章取义；概括出来的论点要简洁利落，必须是完整而鲜明的肯定性论断的陈述句，有修辞手法 的句子不能作为论点。 现代文阅读阅读故乡选段，完成小题。6 一种尖利的怪声突然大叫起来。” “哈！这模样了！胡子这么长了！ 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前， 两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 我愕然了。 ”不认识了么？我还抱过你咧！ “ 我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说： “他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，开豆腐 ”店的。 哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终

46、日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的 神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说： ”“忘了？这真是贵人眼高 我惶恐着，站起来说。我” “那有这事 “那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去 ”罢。我们小户人家，用得着。 ”“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去 “阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出

47、门便是八抬的大轿，还说 ”不阔？吓，什么都瞒不过我。 我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。 “阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里， 出去了。 的主要目的是什么？我”1（）杨二嫂特意登门看“ ）选文中画线句运用了什么描写方法？表现了杨二嫂怎样的性格特征？（2 ）从记叙的顺序看，介绍杨二嫂年轻时的情况属于什么顺序？其作用是什么？（3 4）杨二嫂的前后变化说明了什么？（ ）讨要东西，占点便宜。（1【答案】 ）语言描写。自私、粗野、爱占小便宜。（2（3）插叙。这段插叙介绍当年的杨二嫂

48、年轻漂亮、安分守己，和今天尖刻泼辣、唯利是图 的杨二嫂形成鲜明的对比。 ）说明由于农村经济的破产，城镇小市民经济也日益贫困。（4【解析】【分析】（1）本题考查对文段内容的理解。抓住表现杨二嫂特意登门看“我”的主 等思考作答。顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里”要目的的重点语句，如“（2）划线句“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着”是语言描写，结合“你阔了，搬动又笨重，你还 体会她的爱占便宜、自私的性格。要什么这些破烂木器，让我拿去罢”（3）本题考查对记叙的顺序及其作用的掌握。介绍杨二嫂年轻时的情况，属于插叙，这段 插叙是为了和现在

49、的杨二嫂形成对比。（4）本题考查对文章主旨的进一步理解。课文的主旨是为了表现农村的破败，农民的凄苦，城镇小市民生活的辛苦，经济的日益贫困。写杨二嫂的前后变化，通过前后生活的对 照，从一个侧面揭示课文主题。【点评】插叙的作用有三：一是，在叙事时运用插叙，可使所写的内容更加充实，情节更加充分,人物形象更加丰满，使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻。二是，运用插叙，可以起到补充主要事件或衬托主要人物的作用。三是，加上插叙，可使文章的结构，避免 呆板、拘谨，使行文起伏多变。 现代文阅读阅读下文，回答下列小题。7 让人，乃众妙之门 沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子

50、其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可 见，让人，是人生得以发展的重要途径。 让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德 ， 才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从 而留下了一段千古佳话。 让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大

51、。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视夫妻剧场，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。” 诙谐中尽显相处之道。”“我是四个字，一忍再忍。夫人佟琦抢答： 让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在 即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的 小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究

52、上。不哀不伤，潜心学术， 写出皇皇巨著中国服饰史，又一次为世人刮目相看。 可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到 不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。 让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分 顺利。不信，你试试！ ）本文中心论点是什么？（1 ”具体指什么？这种美德2）选文第段中划线的“（ 段画线句子运用了哪些论证方法？有什么作用？（3）选文

53、第 段的顺序能否调换？为什么？）选文第（4 ）让人，是人生得以发展的重要途径。1 【答案】（ ）以国家利益为重的崇高品德。（2 ）比喻论证，对比论证，形象、突出地论证了让人对事业的发展有极大的帮助。3（4）不能，第段讲的是让人对事业的发展也有极大的帮助。第段讲的是怎样具备让 人这种品格。这两段的内容是递进关系。【解析】【分析】（1）解答此题，首先要通读全文，其次要了解议论文论点在文中的位置，最常见的情况有：在文章的标题，开头、结尾处。文中没有直接体现中心论点的语句，但是，通过将文中各部分的意思进行推敲，整理，找出集中议论的内容，再用自己的 语言概括出来即可。本篇文章是在文章的开头第一段。（2）

54、“这”代指的一般是上文。结合前文内容来理解，指的是前一句所说的“以国家利益为 。”重的崇高品德（3）文章第段“人生之树”，将“不退不让”与“让人”的截然不同的两类人进行对比，运用 的重要性。”“让了比喻论证和对比论证方法，突出了（4）此题考查了两段之间的关系，仔细阅读两段，同时结合文章中心和段落所写的内容，第四段主要写让人对事业的重要性，我们应学会让人。第五段是对如何让人的进一步解 释。可以判断出两段是递进关系。故而不能调换。 以国家利益为重的崇高品德。 故答案为： 让人，是人生得以发展的重要途径。 比喻论证，对比论证，形象、突出地论证了让人对事业的发展有极大的帮助。 不能，第段讲的是让人对事

55、业的发展也有极大的帮助。第段讲的是怎样具备让人 这种品格。这两段的内容是递进关系。【点评】本题考查考生对议论文中心论点的判断和概括能力。解答时要求考生通读全文，领会文意并结合文中线索综合归纳分析。议论文的中心论点常出现在标题或首尾部 分，本篇文章结构清晰，考生容易发现中心论点。本题考查考生对指示代词的理解。考生要联系上文的内容进行分析，找准指示代词指代 的内容，一般说来都是前文出现的内容。本题考查对议论文的论证方法及作用的理解能力。考生在平时要掌握议论文的论证方 法，要结合文中的内容准确找出所使用的论证方法，并结合上下文分析其作用。本题考查考生对议论文结构的理解能力。考生要结合文章的各个分论点

56、的内容，理顺分 论点之间的关系进行归纳总结。 现代文阅读阅读文段，回答问题。8 老赵的麦田 刘立勤 老赵的麦子终于黄了，眼前是金灿灿的一片。浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵 的胸腔肆意地冲撞，他的脸上是说不出的悲伤。 为了这块麦田，老赵把人都得罪完了。 城市是条贪吃的狼，要吃掉老赵的村子，老赵的麦田也被卖了。老赵不答应，他任凭村干部磨烂嘴皮子，也不愿让出自己的土地，而且不顾劝说地在地里种下了一茬麦子，他想用一地的麦子来阻挡拆迁的步伐。可那又有什么用呢？土地是集体的，村长还是带着挖机 开往麦田。谁想老赵却不知死活地钻进挖机的轮下，愣是不让挖机进地。”轰隆隆“ 老板见多识广，以为老赵想讹钱，就

57、拿来了大把大把的钱。那些钱够老赵盖三间大瓦房，也够买老赵种了一辈子的麦子呢。村里人眼红得不得了，都劝他见好就收。老赵还是不答应。有人不明白一向和善的老赵怎么会是这样，还有人骂他心重得像是吃了秤砣。老 赵依然不管不顾，还是躺在轮子下面不出来。 还是镇长出面，当了一辈子顺民的老赵才松了口，答应让出自己的土地。老赵也不要老 板的青苗补偿，老赵的条件是等到夏天麦子黄了，他要收回自己那一季的麦子。 老赵说，这也许是我这辈子能收获的最后一季麦子了。 老赵是种庄稼的好手。只要有土，他就会撒下一把种子，或苞谷，或麦子，或黄豆，种下就是生机一片，让人眼气得恨不能挖了砍了拔了，却又让人喜欢得下不了手。就说老赵 那一地的麦子吧，真是一地的好麦子呀，绿油油，齐壮壮，看一眼就会想到黄亮亮的麦 粒、白胖胖的蒸馍、筋道道的捞面，让人忍不住咽口水。 镇长讪讪地走了，村干部气愤愤地走了，老赵的亲戚来了。亲