违反课堂纪律万能检讨书

1、违反课堂纪律万能检讨书违反课堂纪律万能检讨书一 恭敬的班主任吴老师： 您好，按照您的指示，我对自己做深刻检讨。检讨我在校期间违反课堂纪律、考试作 弊以及妨碍同学学习等等别良表现的深刻反省， 此时此刻我对自己的错误感到深深的内疚与 悔恨，在此递交我在校期间总体表现别佳的检讨书。分析我违反课堂纪律、考试作弊与妨碍同学学习等行为，我经过检讨深刻认识到自己 在核心思想上对自己放宽了要求，任由自己散漫放纵很长时刻。首先，我违反课堂纪律。在 3 月份开学以来，我多次在数学课、英语课上淘气捣蛋， 向同学丢纸团。 无视班级课堂纪律， 别顾及周围同学感觉，严峻妨碍班风学风。让本班级在 整个学校里的形象受到妨碍伤

2、害，让班主任颜面无光。其次，我在四月的期中考试中被抓到携带手机，尽管没有确凿证据说明我作弊，但是 学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我如此的行为又让班级受到严峻别良妨碍。咨询题的发生，充分暴露出我的思想品行、为人素质上的严峻咨询题。另一方面，关 于我如此一具即将初升高的学生来说，如此的在校表现也很难顺利毕业。此次班主任吴老师对我的严厉斥责， 正是给我一次改过自新、 重新做回好学生的机会。 现在我经过面壁思过，深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的 严峻性。谢谢班主任赋予我改正机会，我必然深刻检讨自己， 认清自己咨询题所在，在将来 学生日子当中尽自己最大努力加以改正：第一，一

3、定坚守课堂纪律。在将来课堂上一律别做任何妨碍课堂秩序行为。我情愿立 下证明书，贴于班级黑板报上。请同学们监督 !第二，将来我不管期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机差不多被班主任没收 了，我也别再追要。从源头上杜绝我此类考试作弊错误行为的发生。最后，宣誓将来要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习日子当中，踏踏实 实地做好自己，扮演好自己的角色。检讨人： xxx20xx 年 xx 月 xx 日 违反课堂纪律万能检讨书二 恭敬的班主任老师： 您好，向您递交这份别遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课别遵守课堂纪律与同学 上课说话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比内疚与悔恨啊。回忆我

4、此次上课期间同学咨询我借笔，我上课说话的别遵守课堂纪律行为，是由于当 时自己彻底是一时看同学要用笔， 一时脑热， 未顾及是上课时刻别能交头接耳说话。 擅自给 同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上妨碍了老师的上课质量。对于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。但是我无视纪律，擅自给同 学借笔， 显然是主观态度上错误的行为。 反映出我纪律观念特别的淡薄， 没有养成一具遵守 纪律的好适应。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感觉。纪律观念淡薄，这是我难以躲避的重大过程。我主观方面很别脚很欠缺。在这段时刻 内，我很大程度地放松了对自已的要求， 松懈了作为一名初中生应该遵守

5、的记录， 也严峻违 反了初中生日常行为规范 。对于我的错误，还有一点原因要说。那算是我还太年轻太疑惑事了，这尽管是客观上 的原因，但是我却疑惑得向班级好同学学习。 由于我的疑惑事，经常惹老师生气。 就说借笔 这件事，让语文老师您这样生气，我确实是很别应该。检讨人： xxx20xx 年 xx 月 xx 日违反课堂纪律万能检讨书三恭敬的班主任老师：恭敬的班主任老师， 我宣誓将来一定仔细学习， 遵守纪律。 要开始对自己做严格要求， 在日子、 学习中细心遵循每一条纪律， 对于此次上课纪律咨询题， 我宣誓将来一定别在上课 期间于同学说话，也别做其他一些小动作，上课也别开小差了。还有还有，我将来一定要努力

6、学好各门功课，还有我也反省了我的疑惑事，我将来一 定要仔细老实起来， 好好向班里的学习好的同学学习。另外， 在将来的语文课上课之前，我 一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我 作为一具初中生，就应该严格地遵守初中生日常行为规范 ，做到上课仔细听说、别开小 差、别随便交头接耳、别伤害上课纪律、别影响身边同学。而我这么多的错误，都需要在未 来一段时刻里仔细地对待与改正。最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉对别起，老师。经过这些天的反省，我知道了 承认错误是多么的磨练与痛心。 作为一名初中生， 我

7、本职工作算是好好学习， 学习时期的我 难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我 宣誓将来我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，将来一定努力改正。检讨人： xxx20xx 年 xx 月 xx 日“学校计划 下学期英语教研组计划 ”学校工作计划 别详一、指导思想：在教务处的领导下， 团结奋斗， 协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩 固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、 乐观积极向上的融洽的教研新风貌， 在上届中 招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。 二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎

8、实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备 课组按照 五个一 要求，做好教研工作，即 统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作 业，统一测试 。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化 背景常识。4、各备课组降实好课外辅导打算