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文档简介
1、中小学 2020 年春季教师 “课内比教学 ”活动方案为进一步提高我校教师的业务素养, 打造一支高水平的教师队伍, 进一步推 进学校教学改革,提高学校办学水平, 根据市教育局关于在全市中小学开展 “课 内比教学、课外访万家”活动的通知 (洪教 20204 号)文件精神,确定我 校教师“课内比教学”活动方案如下:一、活动主题锤炼教学基本功 促进教师专业成长二、工作目标开展教师课内比教学活动, 重点是进行教学基本功比武。 活动要以深化基础 教育课程改革, 全面实施素质教育为导向, 组织教师全员参与, 搭建教师展示自 我、互相学习、共同提高的比武平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教 学方式,不
2、断提高教学能力,使我校中小学教师队伍素质得到整体提高。三、组织形式1、本学期的“比教学”活动与校本教研、校本研修结合起来进行;2、活动实施由小组竞赛校内展示两个基本环节构成。小组竞赛由各组 负责人组织实施,然后推荐优秀教师报教导处,由教导处结合“教研活动月”组 织展示课、研讨课。四、活动内容教师教学基本功比武活动主要包括说课和讲课两个环节。说课主要阐述对课标及教材的理解, 对学生基础及特点的分析, 介绍教学方 法和手段的选用,介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养, 包括教学观念与知识功底, 教学设计与 教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操 作等方
3、面。此外,结合学校实际,拟组织教师基本功比赛、普通话朗读比赛、比武征文 等活动。五、竞赛学科语文、数学、英语、思品六、活动安排本学期比武活动活动从 2020年 2月开始实施, 2020年7月结束,分为三个 阶段:1、自主准备阶段( 2020年 2月) 学校组织相应的教师培训活动,教师根据实际自主学习。2、竞赛展示阶段( 2020年 3月 2020年7月上旬) 以小组为单位开展教师教学比武活动; 组织小组竞赛中成绩优异的教师在全 校主讲公开课;选拔教师在镇中心学校教学研讨会上主讲示范课。3、总结表彰阶段( 2020年 7月)做好资料整理工作; 结合教师参加上级教学比武情况做好表彰工作; 完成活
4、动总结报告。考虑学校实际,竞赛展示结合校本教研活动同步进行。七、活动要求1、全员参与,夯实基础。 全校所有教师原则上都要参加本校教学比武活动, 参与形式可以是讲课、说课,也可以是听课评课( 45 周岁以下的教师必须讲课, 年满55周岁的教师可以酌情考虑) 。学校通过开展说课、 讲课、评课、拜师学艺、 课后反思等专题活动,促进教师学知识、练硬功、强素质,夯实教学基本功。2、与学校常规工作相结合。 本次教师“课内比教学”活动和教师业务学习、 教研组活动、课题研究等活动结合起来。3、保证质量,不走过场。 根据活动方案抓实每一个活动;制定各学科、各 活动的评价标准,坚持标准,客观、公平、公正的进行评价。4、发挥先进典型的示范带头作用。 充分发挥学校各级骨干教师的带头作用。5、做好资料回收整理工作。 整理好文字、图片、视频等资料。八、组织保障1、加强组织领导。 学校各部门要高度重视中小学教师教学基本功比武活动, 遵循教育教学规律,科学制定方案,发挥各部门的作用。2、强化校长责任。 教师教学基本功比武活动重心在学校,核心在校长。校 长要把主要精力用于推进课堂教学改革, 促进教师专业成长, 全面领导和组织好 学校比武活动,确保教师全员参与、全程关注、取得实效。3、建立考评机制。 教师教学比武情况记入每一位教师业务
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