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文档简介
1、2013 年第 2 期前 沿No 2 2013总第 328 期Forward PositionSum No 328傲慢与偏见中叙事艺术分析王艳萍 ( 宁医学院 外 部, 宁 锦州 121001)摘 要 简奥斯汀 傲慢与偏见中采用现实主义手法讲述了 18 世纪末 19 世纪初英国人的婚姻爱情故事,展现了独特的叙事艺术: 采用个性化的人物形象叙述方式,重叠功能性人物与心理性人物,通过聚光灯与反射镜来塑造人物,隐蔽作者型的叙事声音,恰当地选择小说书信化,这些都使小说在平凡事件叙述中展现不平凡的艺术特色。奥斯汀成功地采用现实主义手法,将小说带离传奇迈向独立,使傲慢与偏见成为文学史中一朵奇葩。关键词傲慢
2、与偏见; 人物;叙述声音;书信体中图分类号 I106文献标识码 A文章编号 1009 8267 ( 2013)02 0142 02傲慢与偏见中描写的是普通的婚姻爱情故事,但是却具有鲜明艺术特色。奥斯汀从生活中从最普通的事件中选材,描写叙述的都是普通阶层的人物,每个人都能对此作出评判,依靠这些平凡事件构成这部伟大的小说。而小说中最常采用的表达方式就是人物对话,通过对人物日常生活中的对话进行叙述,展现人物性格特征。奥斯汀常常在叙述中将人物的性格、个性,直接给予定论,完全违背了形式主义理论倡导的陌生化效果,运用最普遍、常见的表达方式来吸引读者的关注。奥斯汀在 傲慢与偏见中所展现出来的叙事艺术,运用的
3、叙事技巧,有着创新的意义。一、人物个性化叙事模式( 一)功能性人物和心理性人物的重叠所谓功能性人物,是指在作品中情节是首要的,人物从属于情节,在小说中推动情节故事的发展,称为行动者或是行动家。而心理性人物,则与之截然相反,在作品中人物具有心理实质与心理可信性。简 奥斯汀在 傲慢与偏见中将两种人物观有效结合起来,一方面将功能性人物的作用发挥出来,以此塑造曲折离奇故事情节,另一方面将心理性人物坚持性格独立、唯一的特殊性的优势发挥出来。傲慢与偏见中每一个人物都有着不可替代的作用,都是不可缺少的。傲慢与偏见这部小说中描述的人物都有着鲜明的性格特征,在小说结构中也起着十分重要的作用。虽然一些人物并不是人
4、们通常所认为的主角,如贝内特太太,但是读者在阅读完这部小说后却往往对她印象深刻。当贝内特太太一遇到事情自己无法改变时往往就将她的神经扯出来,她常说的语言有: “你们谁也不体谅我这可怜的神经” “我给折腾得一塌糊涂,吓得神经错乱”。贝内特太太作为乡绅太太代表,有着十分典型、鲜明的性格,爱抱怨、贪慕虚荣、庸俗平凡、聒噪。人物性格越是独特,读者就越是印象深刻,而有时候越独特就越显得普通、平凡,优秀的文学创作者则能够将这种独特性与普遍性很好的结合起来,从而塑造通俗常见却又印象深刻的人物形象。贝内特太太就是奥斯汀对乡绅太太性格特征的概括归纳,从而提炼出来的角色形象。贝内特太太不是小说中的主角,却在小说中
5、有着不可或缺的作用,对推动小说结构、促进情节的发展起着十分重要的作用。贝内特太太直接参与了小说中四组人物的恋爱发展,在伊丽莎白与达西的爱情发展中,我们无疑可以看出贝内特太太的庸俗、无知、贪慕虚荣的性格、行为严重阻碍了这对情人的发展; 而在莉迪亚与威克汉姆的恋爱发展中,由于贝内特太太纵容默许、无节制的溺爱而致使莉迪亚胆大的做出私奔的事情。在伊丽莎白与达西第一次正面接触时,贝内特太太浅薄无知的行径直接导致了两人的心理变化。贝内特太太粗俗浅薄无知的性格,直接对达西与伊丽莎白的爱情产生了负面影响。达西认为这位母亲的性情无法称得上高雅,攀上这样的亲戚很是问题,并且他也干涉了朋友彬格莱的爱情。而在莉迪亚与
6、威克汉姆这组爱情中,贝内特太太无节制的对小女儿的纵容、溺爱积极推动了他们并不高尚的爱情的顺利快速发展。比起其他女儿,贝内特太太更为溺爱莉迪亚,明知道莉迪亚性格轻佻、浮躁,却从没有进行约束,反而认为这正像她年轻的时候,并不断从侧面进行怂恿。 “只有她 ( 贝内特太太)才会和她 ( 莉迪亚) 有同感。莉迪亚去布莱顿成为她唯一的安慰。”最终,在贝内特太太无节制的骄纵下,莉迪亚做出令人所唾弃的事,与威克汉姆私奔,而且从始至终都没有感到羞愧。莉迪亚是直接导致这场私奔发生的主要人物,但是贝内特太太对她性情的放纵却也是其中一个影响因素。( 二)塑造人物的两种手法:反射镜与聚光灯简 奥斯汀在 傲慢与偏见中采用
7、独特个性化的叙事方式,塑造出人物的典型性格特征,运用反射镜与聚光灯式的叙事手法,通过一个故事、一个场景、一段对话,将人物的性格特征生动展现出来。所谓反射镜手法,就是通过一个点将人物的个性、品性反映出来,折射进读者的脑海中,作品中不同的人物通过反射点展现人物性格特征,作者简介王艳萍( 1972) ,女,辽宁锦州人,副教授,博士在读,研究方向为英语语言文学及教育学。142折射进读者的头脑中就构成了一个反射面,这个反射面就是场景。简生病事件就是一个反射点,将贝内特太太等人的性格特征、品性折射出来。当简在内瑟菲尔德庄园作客生病时,给家里写了一封信说她病了,但是并没有大碍,让家里人不要担心。面对这样一个
8、事件,简首先是觉得不能让自己生病的事让家里人担心受惊,因此在信中只是简单地说 “我只不过有点喉痛和头痛。”从这些细小的地方,读者很容易的就可以分析出简的性格,她性情十分温和、常从别人的角度考虑事情,善良、纯正。在听说简生病后,贝内特家人的不同反应,也将每个人的性格特征展露无疑。伊丽莎白非常关心姐姐的病情,在没有车子的情况下仍然决定步行前往,表现出伊丽莎白对亲情的重视、对家人的关心。妹妹玛丽的反应则像个迂腐的小学究。而凯瑟琳与莉迪亚好像并没有将简的病放在心上,一心只想着见风流军官的事。贝内特太太听说此事后,首先想到的就是简能够在瑟菲德尔庄园多待一段时日,能够让她与宾利先生彼此多增加感情,从而实现
9、宾利迎娶简的心愿。可以由此看出贝内特太太一心只想着如何将女儿嫁掉,对其他的事情不闻不问。面对这样的太太,贝内特先生只能用语言进行讽刺挖苦,“如果她死了。倒也值得安慰,因为她完全是遵照你的命令去执行的。”展现出贝内特先生乖觉诙谐、爱讽刺挖苦人的性格。通过这个场景,读者对贝内特一家人的性格特征将会有着更加明确的了解。所谓聚光灯手法,就是通过聚光灯的作用,将所有的关注点都投向、汇聚到某一个中心上,在小说中通过其他人对某一人物的评论,且得出相同的看法、认识,从而让读者更加清醒的认识到这一人物的个性品格。奥斯汀在傲慢与偏见中塑造莉迪亚的人物形象时就采用这种手法,凸显人物典型性格特征。小说中多处出现对莉迪
10、亚性格的直观性的评论语句, “她的调情时趣味最低级的那一种她的愚昧无知与头脑空空 只会招致别人的鄙视。” “她即使做个粗俗放荡的女人,也不会有人稀罕。”这些语言、句子,直接点名了莉迪亚的性格特征,从这些语句的描述中读者能够在头脑中清晰的描绘出莉迪亚的形象特征。二、隐蔽的叙述声音奥斯汀在 傲慢与偏见中采用了隐蔽性的叙述声音,将作者型的声音隐藏起来,叙述者不公开发表议论,不寻求与读者的交流、沟通,只是叙述虚构人物的言行举止。在本书出版后,奥斯汀在给姐姐的信中说到 “这部作品太轻松明快它需要添几笔阴影”然而作者并没有在小说中插入对文学或其他作家作品的评价、看法,也没有对人物的性格、言行进行深层次的评
11、论、思考。奥斯汀将那些对有关社会性别的意识形态都深层次的植入小说人物的话语中,在作品中到处都可以看到小说中的人物大多时候都是女性将一些作者的思想观念发表出来。关于婚姻与爱情,夏洛蒂说 “幸福的婚姻完全是偶然的,就算双方彼此熟悉、性格相似,也不会使他们感觉更幸福一点。”对于父权制度下限限制继承权这一陈旧的规定,贝内特太太感受最深,提出了十分强烈的抗议。“我真不明白,有谁会这么狠心,不把财产留给自己的女儿,将其拱手送给别人。”奥斯汀借助小说中人物之口将自己的一些观念、看法、见解传达出来,用小说人物的声音取代叙述者本身的声音,以作品中人物的直接话语的形式展现出来,减弱作者型的叙述声音。三、恰当地使用
12、书信体傲慢与偏见中多处出现书信体,奥斯汀在小说中采用书信的叙事方式,对事件的发展起着戏剧化效果的催化作用。书信本身就是比较私密的东西,采用书信体有着十分强烈的真实感,超越其他叙述视角的作用,能够更加清晰的展现人物的内心活动变化。小说人物通过书信交流情感,由于写信人既是叙述者又是情节推动者,因此产生了独特的艺术效果。作为叙述者,保证小说结构的完整紧凑,让读者了解故事发展的清楚脉络; 作为情节推动者,书信体产生戏剧化效果,将人物的内心活动尽情展现出来,将情感积极推向高潮。在莉迪亚与威克汉姆私奔事件的处理过程中,出现了两封与此次事件没有直接关联的信件,如果删掉这两封信对整个事件的发展不会产生影响,只
13、不过读者就没有机会从这两封信上更加深刻的认识到人物的性格特点。在莉迪亚写给哈丽特的信中,袒露出她的心理,觉得会让家人吃惊,给他们带来惊喜。从这封信上可以看出,莉迪亚缺乏基本的道德感,对于私奔事件没有感到任何的羞耻,而且将他们的行为看作动人的爱情故事,读者无法对她产生出一丝同情,只能更加展现出莉迪亚是一个容易动情、没有头脑、无知幼稚的姑娘。另一封是柯林斯写给贝内特一家的,“早知如此,令爱不如早夭为幸。”, “任其自我作践,自食其果。”通篇没有表现出对亲戚的关心、担忧,对忧心忡忡的贝内特一家人没有任何帮助,只能让读者更加深刻的认识到柯林斯这个人物的迂腐教条甚至是冷血的品性。四、结语奥斯汀对日常生活总是用心感受,有着敏锐的观察力,生活中的点点滴滴,在她的笔下都能化腐朽为神奇。她将琐碎枯燥乏味的日常生活化为充满艺术的情景,让人不得不感叹她讲故事的能力。 傲慢与偏见中表现出来的独特的叙事艺术,无法用简单的言语进行总结归纳。奥斯汀成功的采用现实主义手法,将小说带离传奇迈向独立做出了积极贡献。参考文献1马红玲 论傲慢与偏见女性意识与叙事技巧J 商丘师范学院学报,2006( 06) 2秦岚傲慢与偏见
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