土木工程系1011级认识实习实施安排

1、土木工程系 10、11 级认识实习实施安排一、土木系认识实习领导小组组 长： 1 人副组长： 3 人组 员 :25 人二、学生人数及分组情况1 工程管理专业分组（共 16 组）10 级工管 1 班 58 人，分 2 组， 1、 2 组10 级工管 2 班 63 人，分 2 组， 3、 4 组10 级工管 3 班 89 人，分 3 组， 5、6、 7 组11 级工管 1 班 85 人，分 3 组， 8、9、 10 组11 级工管 2 班 81 人，分 3 组，11、12、13组11 级工管 3 班 87 人，分 3 组， 14、15、16 组2 土木工程专业分组（共 18 组）10 级土木 1

2、班 48 人，分 2 组， 1、 2 组10 级土木 2 班 75 人，分 2 组， 3、 4 组10 级土木 3 班 75 人，分 2 组， 5、 6 组10 级土木 4 班 84 人，分 3 组， 7、8、 9 组11 级土木 1 班 90 人，分 3 组，10、11、12组11 级土木 2 班 89 人，分 3 组，13、 14、15 组11 级土木 3 班 86 人，分 3 组，16、 17、18 组三、参加实习教师29 人四、认识实习路线图1校内已建建筑物：教学楼T餐厅（自选）2校内在建建筑物：图书馆t宿舍楼3市内建筑物：贺兰山体育场t新火车站t贺兰山路火车站斜拉桥t中华回族文化园五

3、、土木工程专业时间安排1 校内在建建筑物认识实习（ 5 月 5 日下午）下午13:00第1-4组学生到A2图书馆门前集合，指导教师现场指挥，工作人员发安全 帽，13:10 准时进入在建图书馆， 参观完毕后由教师带队到在建宿舍楼参观， 然后带队至 A2 图书馆门前把安全帽还给工作人员； 14:10 参观完毕。第 5-8 组学生到 A2 图书馆门前集合，指导教师现场指挥，工作人员发安全帽，14:20准时进入在建图书馆，参观完毕后由教师带队到在建宿舍楼参观，然后带队至A2图书馆门前把安全帽还给工作人员； 15:20 参观完毕。第9-12组学生到A2图书馆门前集合，指导教师现场指挥，工作人员发安全帽，

4、15:30准时进入在建图书馆，参观完毕后由教师带队到在建宿舍楼参观，然后带队至A2图书馆门前把安全帽还给工作人员； 16:30 参观完毕。第 13-16 组学生到 A2 图书馆门前集合， 指导教师现场指挥， 工作人员发安全帽， 16:40 准时进入在建图书馆，参观完毕后由教师带队到在建宿舍楼参观，然后带队至 A2 图书馆门 前把安全帽还给工作人员； 17:40 参观完毕。第 17-18 组学生到 A2 图书馆门前集合， 指导教师现场指挥， 工作人员发安全帽， 17:50 准时进入在建图书馆，参观完毕后由教师带队到在建宿舍楼参观，然后带队至 A2 图书馆门 前把安全帽还给工作人员； 18:50

5、参观完毕。（或者这两组老师自行提前安排）2 市内建筑物认识实习（ 5 月 6 日上午 / 下午）上午 7:35 第 1、 2、3 组学生到学院大门集合，指导教师现场指挥，乘坐2 辆校车（ 1车乘坐 1. 5组人） ,7:50 准时出发。跟车辅导员是王松刚、李润娣（1车 1人）。第4、5、6组 8:10 准时出发。跟车辅导员是宋平、段文娇（ 1车1人）。第 7、8、9组 8:30 出发。跟车辅导员是梁博、张雯（ 1车 1人）。下午 13:25 第 10、11、12 组学生到学院大门集合，指导教师现场指挥，乘坐2 辆校车（1 车乘坐 1. 5 组人） ,13:40 准时出发。跟车辅导员是宋平、段文

6、娇（ 1 车 1 人）。第 13、 14、 15组 14:00 出发。跟车辅导员是王松刚、李润娣（ 1车 1人）。第 16、17、 18组 14:20 出发。跟车辅导员是梁博、张雯（ 1车 1 人）。3 校内已建建筑物认识实习（自行安排）六、工程管理专业时间安排1 校内在建建筑物认识实习（ 5 月 12 日下午）下午 13:00 第 1-4 组学生到 A2 图书馆门前集合，指导教师现场指挥，工作人员发安全 帽，13:10 准时进入在建图书馆， 参观完毕后由教师带队到在建宿舍楼参观， 然后带队至 A2 图书馆门前把安全帽还给工作人员； 14:10 参观完毕。第 5-8 组学生到 A2 图书馆门前

7、集合，指导教师现场指挥，工作人员发安全帽， 14:20 准时进入在建图书馆，参观完毕后由教师带队到在建宿舍楼参观，然后带队至 A2 图书馆门 前把安全帽还给工作人员； 15:20 参观完毕。第 9-12 组学生到 A2 图书馆门前集合，指导教师现场指挥，工作人员发安全帽，15:30准时进入在建图书馆，参观完毕后由教师带队到在建宿舍楼参观，然后带队至 A2 图书馆门 前把安全帽还给工作人员； 16:30 参观完毕。第 13-16 组学生到 A2 图书馆门前集合， 指导教师现场指挥， 工作人员发安全帽， 16:40 准时进入在建图书馆，参观完毕后由教师带队到在建宿舍楼参观，然后带队至 A2 图书馆

8、门 前把安全帽还给工作人员； 17:40 参观完毕。2 市内建筑物认识实习（ 5 月 13 日上午 / 下午）上午 7:35 第 1、 2、3 组学生到学院大门集合，指导教师现场指挥，乘坐2 辆校车（ 1车乘坐 1. 5组人） ,7:50 准时出发。跟车辅导员是李润娣、王松刚（1车 1人）。第4、5、6组 8:10 准时出发。跟车辅导员是宋平、段文娇（ 1车1人）。第 7、8、9组 8:30 出发。跟车辅导员是梁博、张雯（ 1车 1人）。下午 13:25 第 10、11、12 组学生到学院大门集合，指导教师现场指挥，乘坐2 辆校车（1 车乘坐 1. 5 组人） ,13:40 准时出发。跟车辅导

9、员是宋平、段文娇（ 1 车 1 人）。第13、14组 14:00 出发。跟车辅导员是李润娣、 王松刚（1车1人）。第 15、16组14:20 出发。跟车辅导员是梁博、张雯（ 1 车 1 人）。3 校内已建建筑物认识实习（自行安排）七、认识实习纪律1 服从校内、外指导人员的指导，有组织、有步骤、有秩序地参观、听讲，不得擅自脱 离集体，自行参观。2学生在建筑工程施工工地参观时， 必须佩戴安全帽， 注意站在有利于安全的部位参观， 慎防高空物体打击；3不得在建筑物临边处停靠、张望、嬉戏等，慎防高空坠落；4 不得乱跑、乱动，随时注意安全，防止发生事故 5不得穿凉鞋、高跟鞋，应穿球鞋或旅游鞋等，参观时注意

10、脚下慎防铁钉扎脚，遇有特 殊情况应立即向指导老师汇报；6 学生在工地不要随便靠近施工机械，对施工现场的开关按钮，严禁乱摸； 7不触摸电力电气设备慎防触电事故；8 不触摸机械设备，远离电锯、砂轮切割机的正前方，防止碎片击伤9 学生在参观、听讲时，注意力要集中，不能说话、吵闹，不明白的地方可向指导人员 虚心请教。10 学生在参观竣工后的建筑工地时，不要对已装饰好的部位乱涂、乱画和进行污染。 11上下车辆应遵守秩序，文明乘车；12遵守交通安全法，坚决按红绿灯的指示从人行横道处穿越马路。13 遵守实习期间的作息时间，不得无故缺勤、迟到和早退。实习期间一律不准请事假， 特殊情况要取得实习指导教师和学校的

11、同意。病假要有医生证明。14未尽事宜由指导老师根据参观工程的具体特点提出相关的安全注意事项。八、认识实习报告内容要求实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，对其提出下述具体要求。 对学生实习日记的要求 实习日记是积累学习收获的一种重要方式， 学生必须根据实习 大纲的要求逐日认真记录实习中的所见所闻和心得体会。 做到现场测绘草图， 按比例表达实 物形象。对学生实习报告的要求 实习结束时学生应按实习大纲的要求。 根据实习日记中所积累 的资料， 进行全面的分析和总结， 及时写出实习报告。 实习报告是反映学生对实习内容理解 的深度，也反映学生分析和归纳问题的能力。实习报告内容具体要求如下：1

12、以一次参观工程简介为对象，全面地、系统地归纳总结，写出通过该项活动的体会和 收获；2 将整个实习内容进行总结归纳，谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助；3 对实习提出建议及需要改进的地方。 实习报告内容力求图文并茂，字迹工整清晰，总字数应不少于3000 字。认识实习结束后，一周内交认识实习报告。九、考核方式认识实习按一门独立课程考核记分，按优、良、中、及格和不及格五级分制记分。实习 成绩不及格者，必须重新补做。实习成绩评定方法如下；1 认真参加实习，无迟到、早退和缺勤，对实习内容总结归纳系统性强，分析问题较全 面深入，或能提出自己的见解，全面地完成了实习大纲的要求，成绩评为优；2 实习日记及

13、实习报告质量较好，达到实习大纲的要求，实习期间组织纪律较好，无迟 到、早退和缺勤，成绩评为良；3 基本完成实习大纲的要求，完成实习日记和实习报告的基本内容，无缺勤，成绩评为 中；4 能够完成实习大纲的要求，完成实习日记和实习报告，但质量一般，成绩评为及格；5 未能完成实习大纲的要求，实习期间表现不好，有严重违反组织纪律行为者，成绩评 为不及格。对于学生病事假超过三天者，不能参加考核，其实习成绩按不及格处理，实习也须重 新补做。十、成绩评定各、书面认识实习结束后 1 周之内由各组组长将各组认识实习总结或报告上交给各指导教师； 指导教师在认识实习结束后 2 周之内将各组总结或报告（有批阅记录、成绩

14、、日期） 成绩和电子版成绩交给教务员哈妮老师。逾期所导致的责任自负！一、土木工程专业认识实习安排表组 别人数组长带队教师校内在建校内已建市内建筑辅导员时间安排时间安排时间安排1姓名 手机号5月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻25月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻35月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻45月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻55月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻65月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻75月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻85月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻95月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻105月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻115月5日时刻5月6日时刻5月

15、6日时刻125月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻135月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻145月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻155月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻165月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻175月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻185月5日时刻5月6日时刻5月6日时刻十二、工程管理专业认识实习安排表组别人数组长带队教师校内在建校内已建市内建 筑辅导员时间安排时间安排时间安 排129姓名 手机号5月12日时刻5月13日时刻5月13日时刻2295月12日时刻5月13日时刻5月13日时刻3325月12日时刻5月13日时刻5月13日时刻4315月12日时刻5月13日时刻5月13日时刻5305月12日时刻5月13日时刻5月13日时刻6305月12日时刻5月13日时刻5月13日时刻7295月12日