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文档简介

1、园丁学校中学部教学案课题:27.2.1三组对应边的比相等的两三角形相似 学生姓名:编拟教师授课教师授课班级时间学生探究栏 题组一、课前预习:1任意画一个三角形,再画一个三角形,使它的各边长都是原来三角形各边长的k倍,度量这两个三角形的对应角,它们相等吗?这两个三角形相似吗?如图,在ABC与中,求证:ABCA1B1C1分析点拨:作A1D=AB,过D作DEB1C1,交A1C1于点E可证出A1DEA1B1C1。再由边边边可证出A1DEABC所以ABCA1B1C1证明:归纳:如果两个三角形的三组对应边的比 ,那么这两个三角形相似。应用格式:(填空)如图,= ABCA1B1C1 2.已知,AB=4cm

2、,BC=6cm ,AC=8cm , =12cm , =18cm ,=21cm, ABC与相似吗?说明理由。3已知ABC中AB=4 ,BC=5 ,AC=6 ,如果DE=8 ,那么当EF=_, FD=_,时,ABCDEF.题组二、知识点1:三组对应边的比相等的两个三角形相似 4在ABC和DEF中,如果AB4,BC3,AC6;DE2.4,EF1.2,FD1.6,那么这两个三角形能否相似的结论是_,理由是_5图中两个三角形相似吗?说明理由。6下列判断中不正确的是( ) A.两条直角边长分别是3、4和6、8的两个直角三角形相似。 B.斜边长和一条直角边长分别是 、4和 、2的两个直角三角形相似。C两条边

3、长分别是7、4和14、8的两个直角三角形相似。D. 斜边长和一条直角边长分别是5、3和2.5、1.5的两个直角三角形相似。7、如图,在大小为44的正方形网格中,是相似三角形的是( ) A.和 B.和 C.和 D.和知识点2:相似三角形判定的应用8ABC的三边长为,2,DEF的两边为1和,如果ABCDEF,则DEF的笫三边长为 。9在ABC中,AB=6,AC=8,在DEF中,DE=4,DF=3,要使ABC与DEF相似,需添加的一个条件是 。(写出一种情况即可)。10如图所示,如果D,E,F分别在OA,OB,OC上,且DFAC,EFBC求证:(1)ODEOAB;(2)ABCDEF11、如图,在矩形中,点分别在边上,求的长题组三、随堂检测:12在ABC和DEF中,如果AB4,BC3,AC6;DE2.4,EF1.2,FD1.6,那么这两个三角形能否相似的结论是_,理由是_13ABC的三边为,a,A1B1C1的三边长为2,b,若ABCA1B1C1,则a,b分别是( )A5,6 B, C , D6,514如图,ABC中,点D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,求证:ABCDEF15如图,在四边形ABCD中,AB2,BC3,CD6,AC4,DA8问AC平分BAD吗?为什么?ABCD16、如图,四边形ABCD、CD

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