安徽省安庆市潜山市三年级语文2019-2020学年第二学期期末检测（人教部编版含答案）

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、积累运用（52分）1.我会看拼音写词语。(16分) h li c hn shn wi wqin x po m xn su zhuw d o2.我会巧填同音字。（3分）（）芦（）水（）须（）史严（）（）用3.我会选字填空。（2分）（1）扎着小（）子的姑娘正在和一个老爷爷争（）着什么。（2）黄蝴蝶飞到油菜花的花（）上，我都快（）认不出它来了。4.我会选择词语书写没有错误的一组词语（）。（2分）a .娇软秘蜜姿态苏醒b .设计县官变幻钓竿c .倒映泡沫经验宝存d .形壮粘胶跨越模型5.我会选择合适的词语填入括

2、号里。（5分）飘荡荡漾（1）那比任何琴弦所能发出的还更温柔的声音至今还在他的耳边（）。（2）风儿吹过，湖水（）起来。悠闲悠久悠扬（1）音乐室里，琴声（），那是同学们正在排练节目呢。（2）爷爷退休后养鸟种花，日子过得十分（）。（3）博物馆里陈列着许多年代（）的文物。6.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4分）闻:听见。听见的事情，消息。出名。用鼻子嗅气味。(1)妈妈正在看新闻。 ()(2)你闻一闻，这是什么味道? ()(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。 ()(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。 ()7.我会按要求写句子。（8分）（1）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改

3、为”被”字句）_（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语把两句话并成一句话）_（3）上课铃响了，上午的第一节课首先是语文课。（修改病句）_（4）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)8我会根据积累填空。（12分）（1）”中医四诊”是指_。（2）改过不吝，_。苏轼（3）下午三点，万寿菊_；下午五点，茉莉花_；昙花在晚上九点左右_。（4）大林寺桃花这首诗的后两句为:”_，_。”（5）春天的二乔公园一派春意盎然，我不禁想起本册学习的杜甫绝句中的诗句:_，_。（6）在诗人的笔下，节日这样呈现:”千门万户曈曈日，_。”是春节；”借问酒家何处有?_。”是清明节；”_，每逢佳节倍思亲。”是重阳节

4、。二、阅读理解（18分）（一）生活中的语文。读班规，回答问题。（5分）下面的示意图是潜山市某小学三（3）班的班规:1.这条班规突出了四个字:_、_、_、_。（2分）2.这条班规里我最喜欢的一个字是”_”，因为_ （3分）（二）阅读下面的短文，回答问题。（13分）小溪流又唱了小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她。清澈的溪水映出身边的红花、绿草，映出头顶的蓝天、白云。细雨轻轻落下，小溪流快活地唱起来:”细雨哥哥，谢谢你给我送来了新伙伴。现在，我要唱得更动听!”小溪流不停地前进。在溪边行走的人们都夸奖她:”多清多美的溪水啊，唱的歌儿又那么动听。”小溪流听了夸奖，非常得意。她在一

5、块大青石旁边停住了脚步，心想:”我的水那么清，那么美，何必再跑呢?歇歇吧!”小溪流不跑了，也不唱了。渐渐地，她变浑浊了。细雨劝告她:”小溪流，继续向前吧!只有前进，才能永远清澈。”听了细雨的话，小溪流绕过大青石，又唱起来。溪水又变得清澈了。红花、绿草、蓝天、白云又映在溪水中了。 1.这篇文章有( )个自然段。（2分）2.小溪流生活在山脚下，这里有_、_、_、_，头顶还有_和_。（3分）3当人们夸奖小溪流时，她是怎么想的?用”“在文中画出来。（2）4.小溪流为什么变浑浊了?后来又是怎样变清的呢?（4分）_5.这篇寓言告诉我们（）（2分）a .水如果不流动，就会变浑浊。b .有了错，要及时纠正。c

6、 .在前进的道路上，听到夸奖，不要满足，要继续奋力前进。三、习作表达30分）看到”小书虫”“智多星”“热心肠”“故事大王”“昆虫迷”等词语，你肯定会想到身边的某些人，请你写一写其中某一个人的故事吧。要求:题目自拟，注意语句要通顺，写出人物的特点来。答案与解析一、1.狐狸衬衫威武谦虚泡沫迅速欧洲舞蹈2.葫湖胡历厉利3（1）辫辩（2）瓣辨4.b 5. 飘荡荡漾悠扬悠闲悠久6.（1）（2）（3）（4）7（1）溪水被垂柳当作梳妆的镜子。（2）赵州桥不但坚固，而且美观。（3）上课铃响了，上午的第一节课是语文课。或者上课铃响了，上午首先是语文课。（4）示例:微风吹来，银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。8.（1）望闻问切（2）从善如流（3）欣然怒放苏醒过来含笑一现（4）长恨春归无觅处不知转入此中来（5）迟日江山丽春风花草香（6）总把新桃换旧符牧童遥指杏花村独在异乡为异客二、（一）1.勤礼诚孝2.示例:诚诚实守信是中华民族的传统美德，是为人之本。（二）1.4个自然段2.青山泉水红花绿草蓝天白云