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文档简介
1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、积累运用(52分)1.我会看拼音写词语.(16分) h li c hn shn wi wqin x po m xn su zhuw d o2.我会巧填同音字.(3分)()芦()水()须()史严()()用3.我会选字填空.(2分)(1)扎着小()子的姑娘正在和一个老爷爷争()着什么.(2)黄蝴蝶飞到油菜花的花()上,我都快()认不出它来了.4.我会选择词语书写没有错误的一组词语().(2分)a .娇软秘蜜姿态苏醒b .设计县官变幻钓竿c .倒映泡沫经验宝存d .形壮粘胶跨越模型5.我会选择合适的词语填入括
2、号里.(5分)飘荡荡漾(1)那比任何琴弦所能发出的还更温柔的声音至今还在他的耳边().(2)风儿吹过,湖水()起来.悠闲悠久悠扬(1)音乐室里,琴声(),那是同学们正在排练节目呢.(2)爷爷退休后养鸟种花,日子过得十分().(3)博物馆里陈列着许多年代()的文物.6.我会给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里.(4分)闻:听见.听见的事情,消息.出名.用鼻子嗅气味.(1)妈妈正在看新闻. ()(2)你闻一闻,这是什么味道? ()(3)耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉. ()(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一. ()7.我会按要求写句子.(8分)(1)垂柳把溪水当作梳妆的镜子.(改
3、为“被”字句)_(2)赵州桥坚固.赵州桥美观.(用关联词语把两句话并成一句话)_(3)上课铃响了,上午的第一节课首先是语文课.(修改病句)_(4)微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着.(改成拟人句)8我会根据积累填空.(12分)(1)“中医四诊”是指_.(2)改过不吝,_.苏轼(3)下午三点,万寿菊_;下午五点,茉莉花_;昙花在晚上九点左右_.(4)大林寺桃花这首诗的后两句为:“_,_.”(5)春天的二乔公园一派春意盎然,我不禁想起本册学习的杜甫绝句中的诗句:_,_.(6)在诗人的笔下,节日这样呈现:“千门万户曈曈日,_.”是春节;“借问酒家何处有?_.”是清明节;“_,每逢佳节倍思亲.”是重阳节
4、.二、阅读理解(18分)(一)生活中的语文.读班规,回答问题.(5分)下面的示意图是潜山市某小学三(3)班的班规:1.这条班规突出了四个字:_、_、_、_.(2分)2.这条班规里我最喜欢的一个字是“_”,因为_ (3分)(二)阅读下面的短文,回答问题.(13分)小溪流又唱了小溪流生活在山脚下,绿绿的青山环抱着她,潺潺的泉水喂养着她.清澈的溪水映出身边的红花、绿草,映出头顶的蓝天、白云.细雨轻轻落下,小溪流快活地唱起来:“细雨哥哥,谢谢你给我送来了新伙伴.现在,我要唱得更动听!”小溪流不停地前进.在溪边行走的人们都夸奖她:“多清多美的溪水啊,唱的歌儿又那么动听.”小溪流听了夸奖,非常得意.她在一
5、块大青石旁边停住了脚步,心想:“我的水那么清,那么美,何必再跑呢?歇歇吧!”小溪流不跑了,也不唱了.渐渐地,她变浑浊了.细雨劝告她:“小溪流,继续向前吧!只有前进,才能永远清澈.”听了细雨的话,小溪流绕过大青石,又唱起来.溪水又变得清澈了.红花、绿草、蓝天、白云又映在溪水中了. 1.这篇文章有( )个自然段.(2分)2.小溪流生活在山脚下,这里有_、_、_、_,头顶还有_和_.(3分)3当人们夸奖小溪流时,她是怎么想的?用“”在文中画出来.(2)4.小溪流为什么变浑浊了?后来又是怎样变清的呢?(4分)_5.这篇寓言告诉我们()(2分)a .水如果不流动,就会变浑浊.b .有了错,要及时纠正.c
6、 .在前进的道路上,听到夸奖,不要满足,要继续奋力前进.三、习作表达30分)看到“小书虫”“智多星”“热心肠”“故事大王”“昆虫迷”等词语,你肯定会想到身边的某些人,请你写一写其中某一个人的故事吧.要求:题目自拟,注意语句要通顺,写出人物的特点来.答案与解析一、1.狐狸衬衫威武谦虚泡沫迅速欧洲舞蹈2.葫湖胡历厉利3(1)辫辩(2)瓣辨4.b 5. 飘荡荡漾悠扬悠闲悠久6.(1)(2)(3)(4)7(1)溪水被垂柳当作梳妆的镜子.(2)赵州桥不但坚固,而且美观.(3)上课铃响了,上午的第一节课是语文课.或者上课铃响了,上午首先是语文课.(4)示例:微风吹来,银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈.8.(1)望闻问切(2)从善如流(3)欣然怒放苏醒过来含笑一现(4)长恨春归无觅处不知转入此中来(5)迟日江山丽春风花草香(6)总把新桃换旧符牧童遥指杏花村独在异乡为异客二、(一)1.勤礼诚孝2.示例:诚诚实守信是中华民族的传统美德,是为人之本.(二)1.4个自然段2.青山泉水红花绿草蓝天白云
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