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文档简介

1、范文最新推荐2018大学生企业会计实习心得实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历 ,它 使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识 ;实习又是对每一位大 学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就 学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向 社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。会计是对会 计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、 检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手 段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性 很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经 济效益的

2、重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显 得越重要。1.实习单位及心得体会单位名称:窗帘有限公司该公司的老板是我的舅舅,而且公司的规模也较小,所以公司里只有 一位姓郑的老会计。她在我实习这段期间,很用心的教我,我在此期 间也学到了很多以前在学校里从没接触到过的东西。因为事先已经给 舅舅打过电话,舅舅直接把我带给了郑会计。公司主要业务是窗帘销 售和售后安装。第一天舅舅讲了公司的主要业务以及涉及到的会计方面的主要工作 还有公司的规章制度,舅舅说:既然来公司实习了,那么也算是公司的 一员要严格按照公司的规章制度来办事和约束。郑会计根据我的实习时间,主要是让我了解财务的使用和会计处理的 流

3、程,并做一些简单的出纳。我认真学习了正规而标准的公司会计流 程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部 过程。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化 尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、 不早退,认真完成领导交办的工作。作为出纳每天上班要做的第一件事就是去银行取钱,然后就是带着钱回到公司,再把钱存到保险柜里。接着是最为一名新人每天必做的事打扫卫生。一天正常的工作开始了。首先我要查缺前一天做的帐是否有遗漏,检 查完毕后,郑会计给我看了以前她做好的凭证, 告诉我一些在做凭证 时应该注意的地方。在看凭证的时候我发现了一些问题,例如教育费 附

4、加、地方教育费附加、城建税、水利建设费等不知道是怎么计提的。后来郑会计告诉我商业企业的:教育费附加二增值税*3%;地方教育费 附加二增值税*2%城建税二增值税*7%;水利建设费二销售收入*1 %。 还有一些科目和以前在学校学的有所不同, 最简单的举例:课本上的“库存现金”到现实中企业里用的就是“现金”科目,还有课本上把付给职工的薪酬记入“应付职工薪酬一工资”但是企业中把它记入“管理费用一工资”还有很多关于薪酬都记入福利费、保险费等等。通过郑会计的讲解使我了解到原来在企业里还有这么多我们以前不知道企业要交的税。最让人兴奋而又挑战的是:接待会计人员在教育的培训讲解工作,当 然这是在公司呆了半个月之

5、后的变化了。2自我感受实践与理论的意义的差距让我从新开始思考,我以后的职业生涯与职 业技能.实际操作的差异让我倍觉能动能力的重要性 ,同时沟通也是 人生的一大课题:作为一名会计不但要与本公司本部门沟通好关系 , 还要沟通好与各个部门的关系,更重要的是要与银行沟通好关系,如 此更加方便平日的业务顺利流转,做通每一个环节的沟通工作实属必 要。因此成为一名专业的会计人员不但要专业技能强还要沟通能力强 更重要的是要对平日的工作做到一丝不苟,严谨以待。3社会需求及专业发展、自我定位现今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下 ,全民企业开始新一轮的 企业规划与调整工作,当然财务部门做好财务管理,及时提供有效地

6、 报表与数据分析是至关重要的。由此会计的工作也开始变得更加得重 要和得到公司高层的重视与关注。这也对会计人员的本身专业技能和 职业素质产生了更大的挑战。当然作为一名会计从业人员不但要做好 本职工作还要不断地充实自己,提高职业素养与个人品质。一、实训的主要内容为了在走上工作岗位后能尽 快适应并胜任实际工作,缩小理论与实践的距离,要在学校学习期间 培养学生的的实践能力和操作技能,其主要办法之一就是进行会计模 拟实训。会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种 明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报 表,还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计 凭证取

7、得或填制的方法,还包括账项调整、账项结转与结账、错账查 找与更正的方法,以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债 表和利润表的编制依据和编制方法等一、实训的主要内容为了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作, 缩小理论与实践 的距离,要在学校学习期间培养学生的的实践能力和操作技能,其主要办法之一就是进行会计模拟实训。会计模拟实训主要包括原始凭 证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登 记总分类账及编制财务会计报表,还包括企业供应、生产、销售三个 环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法,还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法,以及试算平衡表、发 生

8、额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。二、实训的基本流程会计模拟实训是按照会计核算形式所规定的核算步骤进行的。第一步,根据模拟企业实际发生的经济业务,填制和审核原始凭证, 然后根据审核无误的原始凭证编制记账凭证,再根据记账凭证编制汇 总记账凭证。填制和审核会计是会计核算工作的基础, 是保证会计核 算资料真实、可靠和完整的关键,是发挥会计监职能的重要一环。全 部会计凭证必须经过有关人员严格审核,只有审核无误的会计凭证才 能作为登记账簿的依据。第二步,根据审核无误的会计凭证分别登记现金和银行存款日记账、 各种明细账和总账。然后与会计期末进行会计账项调整、结转并结账、 对账。如过

9、发现账簿记录存在错误、应及时予以更正。第三步,根据有关的分类账簿记录资料编制资产负债表和利润表等主 要的会计报表。另外,正式编制会计报表前还应编制试算平衡表进行 试算平衡。三、实训中应注意的问题因为所给出的原始凭证部分需填制,所以原始凭证填制填制时要注意 的问题不能忽略,主要有:填制真实可靠。即如实填列经济业务内容, 不弄虚作假,不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填 写,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始凭证 的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确, 不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经 济业务发生或完成,都要立即填制原

10、始凭证,做到不积压、不误时、 不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认,做到数字书写符合 会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不“造”;复写的凭证, 要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要 顺序或分类编号,在填制时按照编号的次序使用,跳号的凭证应加盖“作废”戳记,不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。本次实训的主要内容是依据原始凭证填制记账凭证, 记账凭证填制工 作量大、有些内容难度较大,几乎涉及所学会计知识的全部内容,要 想把这一部分做好是很不容易的,如果不讲求方式方法,没有执行记 账要求的话,工作将陷入无法开展的地步,除了严格遵守记账规则外 还有许多要

11、注意的问题:填制记账凭证的依据,必须是经审核无误的 原始凭证或汇总原始凭证。正确填写摘要。一级科目、二级科目或明 细科目,账户的对应关系、金额都应正确无误。记账凭证的日期。收 付款业务因为要登入当天的日记账,记账凭证的日期应是货币资金收 付的实际日期,但是与原始凭证所记的日期不一定一致。 转账凭证以 收到原始凭证的日期为日期,但在摘要栏要注明经济业务发生的实际 日期。记账凭证的编号,要根据不同的情况采用不同的编号方法。如 果企业的各种经济业务的记账凭证,采用统一的一种格式(通用格 式),凭证的编号可采用顺序编号法,即按月编顺序号。业务极少的 单位可按年编顺序号。如果是按照经济业务的内容加以分类

12、, 采用三 种格式的记账凭证,记账凭证的编号应采用字号编号法。即把不同类 型的记账凭证用字加以区别,再把同类记账凭证顺序号加以连续。 三 种格式的记账凭证,采用字号编号法时,具体地编为“收字第*号”,“付字第*号”,“转字第*号”。例如,5月12日收到一笔现金, 是该月第30笔收款业务,记录该笔经济业务的记账凭证的编号为“收字第30号”。如果一笔经济业务需要填制一张以上的记账凭证 时,记账凭证的编号可采用分数编号法。例如,某企业采用三种格式 的记账凭证,记账凭证上应注明所附的原始凭证张数,以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时,则应在未附原始凭证的记 账凭证上注明“附件*张,见第*号

13、记账凭证”。如果原始凭证需要 另行保管时,则应在附件栏目内加以注明,但更正错账和结账的记账 凭证可以不附原始凭证。必须按照会计制度统一规定的会计科目, 根 据经济业务的性质,编制会计分录,以保证核算的口径一致,便于综 合汇总。应用借贷记账法编制分录时,就编制简单分录或复合分录, 以便从账户对应关系中反映经济业务的情况。两周的会计实训结束了,这是上大学以来第二次实 训。那时接触会计知识才几个月,面对着陌生的实训任务,我都不知 所措。经过一年会计知识的学习,当更加复杂的账务摆在面前时,不 再摸不清方向。我知道了处理的基本程序和流程,很快安排了每天的 计划。在有序的账务处理过程中,自然会遇到很多麻烦

14、,有时抓耳挠 腮,找不着解决的办法,有时自以为很认真的计算之后,而结果却错 漏百出。操作遇到困难时,也曾摔笔说道“会计不好当”,但平静下 来还是得继续寻找着结果,愈是遇到困难,愈应该执着地坚持下去, 我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。会计实训的目的是培养学生的实践能力, 能够使学生系统全面地掌握 企业会计核算的基本程序和方法,加强学生对会计基本理论的理解, 将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了, 但在实践面前,我们 似乎真成了纸上谈兵。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话 也被我们今天这小小的会计实训验证了。 实训就是为了让我们摆脱

15、掉 死学书本的结果,所以当心领神会时,也要做到心灵手巧,做出一本 符合要求的账簿也是一件不容易的事。总结一下整个账务处理过程,确实令我收获颇多,感慨也数不胜数。 首先,拿到各种资料时,我们必须了解这个企业的基本情况,根据实 训步骤及要求,建立了各种账目的期初余额。相对于后几项而言,这 是个很简单的工作。完成之后,开始开始填制各种凭证,我认为这是 很重要的一个步骤之一,因为后面的步骤将会根据凭证计算各种账 务。凭借上次实训那小小的记忆和微少的经验,我仔细做着。写会计 分录是个比较头疼的问题,如果写错了分录,将会一错再错,麻烦也 接踵而至。面对那些票据,有时似乎像天书一样,没有亲眼看见过, 更不用

16、说分析它们进行账务处理了。 看来以后,多多留意生活中的各 种票据也是很有必要的。会计分录有时不能正确写出来,而这时就会 影响工作的进程,这时才觉平时的基础应该牢牢掌握, 这样在实际工 作中才不至于被绊倒。转账、付款、收款三种凭证经过上次实训已经 清楚了用途,所以还不至于填错。完成了凭证与原始凭证的对号组合, 我松了口气,但更大的脑力活动会到来。各种数字在脑海里飞旋,不 停为它们做着加法运算,看着越长越大的数字,想念数字咒语一样一 连串一连串念出,心里也摸不清是对是错。但再大再长的数字,只要 耐心,不眨眼地算了又算,才能减少错误的出现。当登科目汇总表时,我遇到了难题,“资产类”和“负债和所有者权

17、 益类”不知如何填写,“营业外支出”等一些损益类科目不知放在哪 里。但仔细考虑后,根据“资产+费用二负债+所有者权益+收入”,既 然“管理费用”放在“资产类”,那么“营业外支出”当然按类分配 喽。原来做实际工作也不是机械地做下去,还要动脑去分析和思考, 也许经过反复思考要像翻山越岭一样进过几番曲折,但这样的结果, 这样的目的地才是展现喜悦的驻营地。我把账务处理的计算和登记过程叫做软件过程, 而把最后的账薄装订 过程叫做硬件过程。在做软件过程中,我解决了因自己马虎和因自己 基础不佳导致的各种疑难问题。细节和重要问题由陌生到熟悉,由厌 烦到专心,当每次看到结果一致时,心里不乏充满着小小的成就感。下一步就要进行硬件过程了,一个漂亮的成果肯定少不了优质的包 装,使其完美。但更重要的是让资料有可寻之处,能减少寻找资料的 时间,所以封皮也很重要。外装既要美观又要实用,方便快捷才能等 待我们。看

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