服务器的配置与管理课程标准

1、附件 2： 服务器的配置与管理 课程标准 XXXX 职 业 技 术 学 院 二 一五年10月 服务器的配置与管理课程标准 一、课程基本信息 课程名称：服务器的配置与管理 课程类别：专业核心课 学时学分：68学时，4学分 适用专业：计算机网络技术 二、课程概述 该课程是一门非常实用的计算机网络应用技术，按照企业对网络技术专业人才的技 能需求和学院的实际情况，通过项目管理，任务驱动的教学模式，让学生掌握windows网 络操作系统进行网络管理、服务配置的能力，能够构建网络环境、管理网络、使用网络 资源的技能。注重学生是否具备适应职业岗位的核心职业能力，包括关键性的技术应用 能力及创新、创业能力。

2、三、本课程与其他课程关系 来源于专业教学标准，具有针对性 序号 前期课程名称 为本课程支撑的主要能力 1 计算机组装与维护 了解计算机的硬件组成及计算机组装能力 2 计算机网络基础 熟悉网络环境、了解网络协议 3 程序设计语言 了解程序的基本设计方法 序号 后期课程名称 为本课程支撑的主要能力 1 网络安全 网络调试，软硬件资源的管理 2 网络设备配置 熟悉网络协议，提供网络服务等能力 3 综合布线 熟悉网络协议，提供网络服务等能力 四、工作任务和课程目标 （一）工作任务及职业能力 表1工作任务与职业能力分析表 工作领 工作任务职业能力学习项目 域 Win dows Server 2003 网

3、 络操作 系统的 安装、配 置与网 络设计 1. 对企业为网络进行规划， 安装和配置Windows Server 网络操作系统； 2. 对企业windows网络进行 IP规划，设置内部私有网络 IP属性。 1. 了解 Windows的发展历史； 2. 了解 Windows不同版本的区别； 3. 掌握几种不同的 Windows的安 装方法； 4. 理解IP地址的结构； 5. 灵活运用IP知识，对网络进行 IP规划； 6. 探索更好的IP规划方法。 1操作系统安 装与工作环 境构建 管理网 络操作 系统 在安装和配置好的操作系统 服务器上，进行域模式的构 建； 2.利用前面实训搭建好的 网络，完成

4、用户和组的创建、 设置和管理； 3 .利用组策略管理域中的计 算机和用户工作环境，实现 软件分发。 1. 理解工作组的作用； 2. 理解域的作用； 3. 掌握域模式的构建； 4. 掌握在工作组环境下用户和组 的创建、设置和管理； 5. 掌握在域环境下用户和组的创 建、设置和管理； 6. 理解组策略的构成与作用； 7. 探索组策略的应用； 8. 体验软件分发。 2 配置与 管理本地用 户与组 管理磁 盘、文 件、共享 与打印 1. 为企业网络中的不同操 作系统选择其适合的文件系 统，并为网络中的用户和角 色配置其相应的权限； 2. 文件共享与分布式文件 系统； 3 .为了提高硬件设备的共 享，完

5、成打印服务器的安装 和配置； 4 .为企业中的计算机磁盘选 择合适的类型、磁盘相应参 数以及针对这些磁盘进行管 理，对磁盘进行配额。 1. 理解不冋类型文件系统的作用 与区别； 2. 理解并掌握为网络中的用户和 角色配置权限的方法； 3. 理解分布式文件系统的概念； 4. 掌握实现文件共享与分布式文 件系统的方法； 5. 体验打印服务器的安装和配置； 6. 了解磁盘的类型、参数； 7. 掌握磁盘管理的方法； &体验和探索磁盘配额。 3配置与磁盘 管理 4配置与管理 文件系统 9配置管理活 动目录 10配置管理 组策略 11配置管理 路由访问服 务器 1.对企业网络进行 规划，搭建DNS服务器，

6、并 根据企业的实际情况对此服 务器进行配置和管理； 2 .对企业网络进行规划，搭 建DHCP服务器，并根据企业 的实际情况对此服务器进行 配置和管理； 3 .在企业 Intran et/Extra net中配置 1.理解DNS服务的原理和作用； 2体验和掌握DNS服务的配置与 管理； 3. 理解DHCP服务的原理和作用； 4. 体验和掌握DHCP服务的配置与 管理； 5配置与管理 与管理 Web和FTP服务； 5体验IIS服务器的安装，掌握 DHCP服务器 6安装与配置 4.由于工作需要，公司要搭 Web服务和FTP服务的配置和管 应用服 建一台邮件服务器，统一为 理； 活动目录 务器配 员工

7、设置企业邮箱； 6理解邮件服务的工作原理； 7配置与管理 置与管 5 公司有大批视频资料供员 7体验和掌握邮件服务器和客户 WEB服务器 8配置管理 理 工点播查阅或由部门组织员 端的安装与管理； 工一起收看视频资料，需要 &体验和掌握媒体服务器的安装 FTP服务器 构建一台媒体服务器； 与管理； 6 公司要求整个内部网络系 9理解代理服务器的作用； 统采用代理服务器软件实现 10.体验远程控制技术； In ternet的接入； 11.理解NAT服务；体验和掌握 7 .为方便管理，公司要求远 NAT服务的实现； 程控制服务器； 12.理解VPN服务；体验和掌握 &随着公司驻外机构、分公 司业务

8、的拓展，建立企业 Intran et/Extra net成为必 然，因此需要在企业服务器 上配置NAT与VPN服务。 VPN服务的实现。 （二）课程目标 用列表形式分别从知识目标、能力目标、和素质目标三方面进行描述。 表2服务器的配置与管理教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 1）会安装和维护服务 器系统软件和应用软件 2）会搭建与配备网络 （3）会管理用户权限 （4）会网络服务配置、 调试和维护 （5）会解决排除各种软 硬件故障 （6）能具备网管的岗位 素养 7）会创新和网络技术 的综合应用 8）了解linux网络操 作系统的基本操作，和网 络服务的配置和维护。 1）掌握网络基本概念 和技

9、术理论 2）掌握 Windows2003 的基础管理 （3）掌握 Windows2003 应用服务器配置与管理 5）掌握linux网络操 作系统的基本操作，和网 络服务的配置和维护。 （6）了解企业局域网设 计 （1）重视职业道德和职业意 识教育的渗透，帮助学生养成 良好的个人品格和行为习惯； （2）培养爱岗敬业精神、团 队协作精神和创业精神； 3）培养学生树立质量意识、 节约意识、安全意识、环保意 识、文明施工等职业意识； （4）具备勤劳诚信、善于协 作配合、善于沟通交流等职业 素养。 五、整体教学设计 用列表形式，明确本课程设计了 11个学习项目，每个项目又分解成若干个工作任务。该课程整体

10、教 学设计如表3所示。 表3服务器的配置与管理整体教学设计 项目编号 项目名称 工作任务 学时 1 操作系统安装与工作 环境构建 1. 1.利用光盘安装 windows server2003 2 2 2.网络组件的安装与配置 3.测试网络环境 2 配置与管理本地用户 与组 1.创建本地用户账户 2 2 2修改用户帐户属性 3.管理本地用户帐户 4.创建本地组 5.删除本地组 3 配置与磁盘管理 1.磁盘管理控制台的使用 4 4 2.创建与管理分区 3.动态磁盘分区创建与管理 4.磁盘配额配置 5.添加磁盘 6.磁盘整理与故障恢复 4 配置与管理文件系统 1.管理文件与文件的访冋权限 3 3 2

11、.更改文件或文件夹的访问 3.配置与管理共享文件夹 4.配置与管理分布式文件 5 配置与管理DHCP服务 器 1.安装DHCF服务器 3 3 2.配置DHCP服务器 3.配置DHCP选项 4.配置DHCP客户端 6 安装与配置活动目录 1.安装DNS服务 3 3 2.配置DNS服务器 3.配置DNS客户端 7 配置与管理WE冋艮务 器 1.安装IIS组件 3 3 2.使用默认WEB组件发布网站 3.建立一个新的 WEB站点 4.架设多个WEE网站 5.创建虚拟目录 6.WEB网站的安全管理 8 配置管理FTP服务器 1.安装FTP服务组件 2 2 2.建立新的FTP站点 3.创建虚拟目录 4.

12、建立多个FTP站点 5.FTP站点的基本管理 6.使用Serv-u构建FTP服务器 9 配置管理活动目录 1.安装活动目录 3 3 2.域用户账户的创建与管理 3.域组帐户的创建与配置 4.创建0U 5.把计算机加入域 6.安装子域 7.删除活动目录 10 配置管理组策略 1.设置组策略的方法 3 3 2.创建组策略 3.应用组策略 4.用户的工作环境 5.软件限制策略 11 1. 2. 配置管理路由访问服3. 务器4. 5. 6. 1.查看路由表 3 3 2.选择路由访问 3.配置路由服务 4.设置静态路由 5.设置 RIP、OSPF 6.配置NAT 7. 六、教学内容与要求 用列表形式以每

13、个学习项目为单元独立进行描述。各项目单元描述分别见表4、表5（以课程具 体的项目数为准）。 表4项目1教学内容与要求 学习项目 操作系统安装与工作环境构建 4 -4-Z 八rr r. 参考学时 4 学习任务 任务1.利用光盘安装 windows server2003 任务2.网络组件的安装与配置 任务3.测试网络环境 教学 目标 知 识 了解window server2003的发展和主要特点 掌握window server2003网络操作系统的安装方法 掌握网络操作系统网络参数的配置方法 能力 能够顺利安装window server2003的网络操作系统 能够管理配置window server

14、2003的网络操作系统 素 质 培养认真细致的工作作风 养成刻苦、勤奋多问独立思考的学习习惯 能够与组贝精诚合作，能够正确面对他人的成功或失败 教学内容 1.利用光盘安装 wi ndows server2003 2网络组件的安装与配置 3.测试网络环境 教学方法与建 议 多媒体演示 技术规范 教学设计符合人才培养方案，有利于激发学生的学习和提高学生的学习兴 趣，最达到让学生掌握课程所传授的技能，并能将这些技能应用到以后的 工作中，能够熟练配置 window server 2003等常见服务器，以适应现代网络 社会的需要。 考核评价 考核评价主要从三个方面进行评价，1系统实现，根据是否能综合运用

15、相 关教学单元知识和完成单元实践的情况给予优良中差；2创新能力，根据 是否能能积极、主动地发现问题、分析问题和解决问题，有无创新等给予 优良中差；3表达沟通，能否回答问题且，有无能力对其它人进行辅导沟 通，给予优良中差。 表5项目2教学内容与要求 学习项目 配置与管理本地用户与组参考学时 4 学习任务 1.创建本地用户账户 2.修改用户帐户属性 3.管理本地用户帐户 4.创建本地组 5.删除本地组 教学 目标 知 识 1. 了解用户和组的基本概念 2. 掌握用户账户的建立与管理方法 3. 掌握帐户和组的权限设置方法 匕匕 厶冃 y 能够创建本地用户账户 熟悉用户账户属性的设置和管理 能够创建和

16、管理本地用户组 素 质 培养认真细致的工作作风 养成刻苦、勤奋多问独立思考的学习习惯 能够与组贝精诚合作，能够正确面对他人的成功或失败 教学内容 1. 创建本地用户账户 2. 修改用户帐户属性 3. 管理本地用户帐户 4创建本地组 5删除本地组 教学方法与建 议 多媒体演示 技术规范 教学设计符合人才培养方案，有利于激发学生的学习和提高学生的学习兴 趣，最达到让学生掌握课程所传授的技能，并能将这些技能应用到以后的 工作中，能够熟练配置 window server 2003等常见服务器，以适应现代网络 社会的需要。 考核评价 考核评价主要从三个方面进行评价，1系统实现，根据是否能综合运用相 关教

17、学单元知识和完成单元实践的情况给予优良中差；2创新能力，根据 是否能能积极、主动地发现问题、分析问题和解决问题，有无创新等给予 优良中差；3表达沟通，能否回答问题且，有无能力对其它人进行辅导沟 通，给予优良中差。 表6项目3教学内容与要求 学习项目 配置与磁盘官理参考学时 8 学习任务 1.磁盘官理控制台的使用 2.创建与管理分区 3.动态磁盘分区创建与管理 4.磁盘配额配置 5.添加磁盘 6.磁盘整理与故障恢复 教学 目标 知 识 (1) 了解磁盘管理的基本概念 (2) 掌握磁盘分区的创建与管理 (3) 动态磁盘的基本概念 (4) 磁盘的管理分区的创建与管理 能力 (1) 对基本磁盘分区、格

18、式化 (2) 动态磁盘的创建与管理 素 质 (1) 培养认真细致的工作作风 (2) 养成刻苦、勤奋多问独立思考的学习习惯 (3) 能够与组员精诚合作，能够正确面对他人的成功或失败 教学内容 (1) 了解磁盘管理的基本概念 (2) 掌握磁盘分区的创建与管理 (3) 动态磁盘的基本概念 (4) 磁盘的管理分区的创建与管理 教学方法与建 议 多媒体演示 技术规范 教学设计符合人才培养方案，有利于激发学生的学习和提高学生的学习兴 趣，最达到让学生掌握课程所传授的技能，并能将这些技能应用到以后的 工作中，能够熟练配置 window server 2003等常见服务器，以适应现代网络 社会的需要。 考核评

19、价 考核评价主要从三个方面进行评价，1系统实现，根据是否能综合运用相 关教学单元知识和完成单元实践的情况给予优良中差；2创新能力，根据 是否能能积极、主动地发现问题、分析问题和解决问题，有无创新等给予 优良中差；3表达沟通，能否回答问题且，有无能力对其它人进行辅导沟 通，给予优良中差。 表7项目4教学内容与要求 学习项目 配置与管理文件系统参考学时 6 学习任务 1.管理文件与文件的访冋权限 2.更改文件或文件夹的访问 3.配置与管理共享文件夹 4.配置与管理分布式文件 教学 目标 知 识 (1) 理解文件系统的概念 (2) 了解NTFS与FAT文件系统的区别 (3) 掌握文件夹权限的设置、共

20、享文件夹设置、分布式文件系统设置 匕匕 厶冃 y (1) 文件夹的权限设置 (2) 配置与管理共享文件夹 (3) 解决配置与管理中出现的其它问题 素 质 (1) 培养认真细致的工作作风 (2) 养成刻苦、勤奋多问独立思考的学习习惯 (3) 能够与组员精诚合作，能够正确面对他人的成功或失败 教学内容 1管理文件与文件的访冋权限 2更改文件或文件夹的访问 3配置与管理共享文件夹 4配置与管理分布式文件 教学方法与建 议 多媒体演示 技术规范 教学设计符合人才培养方案，有利于激发学生的学习和提高学生的学习兴 趣，最达到让学生掌握课程所传授的技能，并能将这些技能应用到以后的 工作中，能够熟练配置 wi

21、ndow server 2003等常见服务器，以适应现代网络 社会的需要。 考核评价 考核评价主要从三个方面进行评价，1系统实现，根据是否能综合运用相 关教学单元知识和完成单元实践的情况给予优良中差；2创新能力，根据 是否能能积极、主动地发现问题、分析问题和解决问题，有无创新等给予 优良中差；3表达沟通，能否回答问题且，有无能力对其它人进行辅导沟 通，给予优良中差。 表8项目5教学内容与要求 学习项目 配置与管理DHCP服务器 4 -4-Z 八rr . 参考学时 6 1.安装DHCP服务器 2.配置DHCP服务器 学习任务 3.配置DHCP选项 4.配置DHCP客户端 教学 目标 知 识 (1

22、) 了解DHCP的作用 (2) 掌握DHCP的安装和配置方法 (3) 掌握DHCP客户端的配置方法 能 (1)检查并安装DHCP服务器 力 (2)DHCP的安装与配置 ( 素 质 (1) 培养认真细致的工作作风 (2) 养成刻苦、勤奋多问独立思考的学习习惯 (3) 能够与组员精诚合作，能够正确面对他人的成功或失败 教学内容 1安装DHCP服务器 2配置DHCP服务器 3配置DHCP选项 4配置DHCP客户端 教学方法与建 议 多媒体演示 技术规范 教学设计符合人才培养方案，有利于激发学生的学习和提高学生的学习兴 趣，最达到让学生掌握课程所传授的技能，并能将这些技能应用到以后的 工作中，能够熟练

23、配置 window server 2003等常见服务器，以适应现代网络 社会的需要。 考核评价 考核评价主要从三个方面进行评价，1系统实现，根据是否能综合运用相 关教学单元知识和完成单元实践的情况给予优良中差；2创新能力，根据 是否能能积极、主动地发现问题、分析问题和解决问题，有无创新等给予 优良中差；3表达沟通，能否回答问题且，有无能力对其它人进行辅导沟 通，给予优良中差。 表9项目6教学内容与要求 学习项目 安装与配置活动目录参考学时 6 学习任务 1.安装DNS服务 2.配置DNS服务器 3.配置DNS客户端 教学 目标 知 识 (1) 了解DNS的功能与作用 (2) 掌握DNS服务组件

24、的构成、安装、配置 能力 (1) 能够安装DNS服务组件 (2) 能够安装配置DNS服务器 素 质 (1) 培养认真细致的工作作风 (2) 养成刻苦、勤奋多问独立思考的学习习惯 (3) 能够与组员精诚合作，能够正确面对他人的成功或失败 教学内容 1安装DNS服务 2配置DNS服务器 3配置DNS客户端 教学方法与建 议 多媒体演示 技术规范 教学设计符合人才培养方案，有利于激发学生的学习和提高学生的学习兴 趣，最达到让学生掌握课程所传授的技能，并能将这些技能应用到以后的 工作中，能够熟练配置 window server 2003等常见服务器，以适应现代网络 社会的需要。 考核评价 考核评价主要

25、从三个方面进行评价，1系统实现，根据是否能综合运用相 关教学单兀知识和完成单兀实践的情况给予优良中差；2创新能力，根据 是否能能积极、主动地发现问题、分析问题和解决问题，有无创新等给予 优良中差；3表达沟通，能否回答问题且，有无能力对其它人进行辅导沟 通，给予优良中差。 表10项目7教学内容与要求 学习项目 配置与管理Web服务器参考学时 6 学习任务 1.安装IIS组件 2.使用默认WEB组牛发布网站 3.建立一个新的WEB占点 4.架设多个WEB站 5.创建虚拟目录 6.WEB网站的安全管理 教学 目标 知 识 (1) 了解 Web的概念和工作原理 (2) 掌握IIS的安装和配置方法 (3

26、) 掌握 WEB网站的的配置方法 能力 (1) 能够安装IIS组件 (2) 能够配置与管理 WEB服务器 素 质 (1) 培养认真细致的工作作风 (2) 养成刻苦、勤奋多问独立思考的学习习惯 (3) 能够与组员精诚合作，能够正确面对他人的成功或失败 教学内容 1安装IIS组件 2使用默认 WEB组件发布网站 3建立一个新的WEB站点 4架设多个WEB网站 5. 创建虚拟目录 6. WEB网站的安全管理 教学方法与建 议 多媒体演示 技术规范 教学设计符合人才培养方案，有利于激发学生的学习和提高学生的学习兴 趣，最达到让学生掌握课程所传授的技能，并能将这些技能应用到以后的 工作中，能够熟练配置

27、window server 2003等常见服务器，以适应现代网络 社会的需要。 考核评价 考核评价主要从三个方面进行评价，1系统实现，根据是否能综合运用相 关教学单元知识和完成单元实践的情况给予优良中差；2创新能力，根据 是否能能积极、主动地发现问题、分析问题和解决问题，有无创新等给予 优良中差；3表达沟通，能否回答问题且，有无能力对其它人进行辅导沟 通，给予优良中差。 表11项目8教学内容与要求 学习项目 配置管理FTP服务器 4 -4-Z 八rr . 参考学时 4 学习任务 1.安装FTP服务组件 2.建立新的FTP站点 3.创建虚拟目录 4.建立多个FTP站点 5.FTP站点的基本管理

28、6.使用Serv-u构建FTP服务器 教学 目标 知 识 （1）了解FTP的工作原理与特点 （2）掌握FTP的安装和配置方法 （3）掌握Serv-u软件的配置方法 能力 （1）FTP的安装和配置方法 （2）Serv-u软件的配置方法 素 质 （1）培养认真细致的工作作风 （2）养成刻苦、勤奋多问独立思考的学习习惯 （3）能够与组员精诚合作，能够正确面对他人的成功或失败 教学内容 1安装FTP服务组件 2建立新的FTP站点 3.创建虚拟目录 4建立多个FTP站点 5. FTP站点的基本管理 6. 使用Serv-u构建FTP服务器 教学方法与建 议 多媒体演示 技术规范 教学设计符合人才培养方案，

29、有利于激发学生的学习和提高学生的学习兴 趣，最达到让学生掌握课程所传授的技能，并能将这些技能应用到以后的 工作中，能够熟练配置 window server 2003等常见服务器，以适应现代网络 社会的需要。 考核评价 考核评价主要从三个方面进行评价，1系统实现，根据是否能综合运用相 关教学单元知识和完成单元实践的情况给予优良中差；2创新能力，根据 是否能能积极、主动地发现问题、分析问题和解决问题，有无创新等给予 优良中差；3表达沟通，能否回答问题且，有无能力对其它人进行辅导沟 通，给予优良中差。 表12项目9教学内容与要求 学习项目 配置与管理活动目录服务参考学时 6 学习任务 1.安装活动目

30、录 2.域用户账户的创建与管理 3.域组帐户的创建与配置 4.创建OU 5.把计算机加入域 6.安装子域 7.删除活动目录 教学 目标 知 识 （1）了解活动目录的逻辑结构与物理结构 （2）掌握活动目录的安装 （3）掌握计算机加入域服务器的方法 能力 （1）活动目录的安装 （2）在域环境中对用户和计算机进行管理（ 素 质 （1）培养认真细致的工作作风 （2）养成刻苦、勤奋多问独立思考的学习习惯 （3）能够与组员精诚合作，能够正确面对他人的成功或失败 教学内容 1.安装活动目录 2域用户账户的创建与管理 3. 域组帐户的创建与配置 4. 创建OU 5. 把计算机加入域 6. 安装子域 7. 删除

31、活动目录 教学方法与建 议 多媒体演示 技术规范 教学设计符合人才培养方案，有利于激发学生的学习和提高学生的学习兴 趣，最达到让学生掌握课程所传授的技能，并能将这些技能应用到以后的 工作中，能够熟练配置 window server 2003等常见服务器，以适应现代网络 社会的需要。 考核评价 考核评价主要从三个方面进行评价，1系统实现，根据是否能综合运用相 关教学单元知识和完成单元实践的情况给予优良中差；2创新能力，根据 是否能能积极、主动地发现问题、分析问题和解决问题，有无创新等给予 优良中差；3表达沟通，能否回答问题且，有无能力对其它人进行辅导沟 通，给予优良中差。 表13项目10教学内容

32、与要求 学习项目 配置与管理组策略参考学时 6 学习任务 1.设置组策略的方法 2.创建组策略 3.应用组策略 4.用户的工作环境 5.软件限制策略 教学 目标 知 识 （1）理解组策略的基本概念 （2）掌握组策略的安装和配置方法 能力 （1）配置和使用组策略 （2）解决组策略冲突、监视和排错 素 质 （1）培养认真细致的工作作风 （2）养成刻苦、勤奋多问独立思考的学习习惯 （3）能够与组员精诚合作，能够正确面对他人的成功或失败 教学内容 1. 设置组策略的方法 2. 创建组策略 3. 应用组策略 4. 用户的工作环境 5. 软件限制策略 教学方法与建 议 多媒体演示 技术规范 教学设计符合人

33、才培养方案，有利于激发学生的学习和提高学生的学习兴 趣，最达到让学生掌握课程所传授的技能，并能将这些技能应用到以后的 工作中，能够熟练配置 window server 2003等常见服务器，以适应现代网络 社会的需要。 考核评价 考核评价主要从三个方面进行评价，1系统实现，根据是否能综合运用相 关教学单元知识和完成单元实践的情况给予优良中差；2创新能力，根据 是否能能积极、主动地发现问题、分析问题和解决问题，有无创新等给予 优良中差；3表达沟通，能否回答问题且，有无能力对其它人进行辅导沟 通，给予优良中差。 表14项目11教学内容与要求 学习项目 配置与管理路由访问服务器参考学时 6 0. 学

34、习任务1. 2. 3. 1.查看路由表 2.选择路由访问 3.配置路由服务 4.设置静态路由 5.设置 RIP、OSPF 6.配置NAT 教学 目标 知 识 （1）远程访问及其应用 （2）掌握IP路由的基本知识 （3）掌握配置和部署路由服务 能力 （1）配置和使用远程访问 （2）查看，配置路由 素 质 （1）培养认真细致的工作作风 （2）养成刻苦、勤奋多问独立思考的学习习惯 （3）能够与组员精诚合作，能够正确面对他人的成功或失败 教学内容 1. 查看路由表 2. 选择路由访问 3. 配置路由服务 4. 设置静态路由 5. 设置 RIP、OSPF 6. 配置NAT 教学方法与建 议 多媒体演示

35、技术规范 教学设计符合人才培养方案，有利于激发学生的学习和提高学生的学习兴 趣，最达到让学生掌握课程所传授的技能，并能将这些技能应用到以后的 工作中，能够熟练配置 window server 2003等常见服务器，以适应现代网络 社会的需要。 考核评价 考核评价主要从三个方面进行评价，1系统实现，根据是否能综合运用相 关教学单元知识和完成单元实践的情况给予优良中差；2创新能力，根据 是否能能积极、主动地发现问题、分析问题和解决问题，有无创新等给予 优良中差；3表达沟通，能否回答问题且，有无能力对其它人进行辅导沟 通，给予优良中差。 七、考核与评价 考核方式突出能力本位。侧重于学习态度、作业完成情况、综合应用所学课程知识 的能力，注重学生综合职业素质的培养。 表1整体考核权重分布情况 序号 考核项目 权重 备注 1 平时 10 2 期中 20 3 期末 70 4 总评 100% （注：各课程可根据实际情况增加或考核项目） 表2各项目考核权重分布情况 序号 项目 权重 1 操作系统安装与工作环境构建 10 2 配置与管理本地用户与组 8 3 配置与磁盘管理 8 4 配置与管理文件系统 8 5 配置与管理DHCP服务器 8 6 安装与配置活动目录 10 7 配置与管理WEB服务器