村家长学校工作计划

1、村家长学校工作计划 村家长学校工作计划 计划由于大多以一个单位的工作内容 当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上 了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不 了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中 的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿 童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为 家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康成长 的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的 环境，才会让他们在健康快乐的环境中茁壮成长。 一、指导思想 以践行”三个代表”重要思想和全心全意为人民服务为 宗旨，关注农村教育发展 , 共创美好未来

2、为落脚点 , 奉献一片 爱心，让留守儿童在健康快乐的环境中茁壮成长。 二、活动内容 （ 一 ） 目标任务针对我校 300 多人留守儿童得不到直接监护 人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老 体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他 们的生活习惯比一般家庭 孩子差一些，有的成绩明显下降 . 如何确保留守儿童不失 学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需 要政府、学校、社会、家庭共同关注。 1 / 16 村家长学校工作计划 （ 二） 工作内容 我们深深体会到大多数农村农民外出赚 钱，解决了贫困问题，但对留守儿童的成长，却带来了许多 负面影响，在建立和谐社会和城

3、市化进程中，留守儿童的教 育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是 全社会应关注的大事。 1 、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。 据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和 生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿 童精神上的慰藉和知识上的辅导 。 2 、请保留此标记造关心留守儿童的社会环境。妇联、团 委、乡政府是社会群团组织，我们组织这一次活动 , 意在呼 吁社会力量，参与留守儿童的关心教育工作，以便影响本地 区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人. 特别是要 与学校加强协作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和 发挥他们个人兴趣和专长，

4、给他们创造健康发展的良好社会 环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。 3 、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关 心教育 工作落实到位。针对留守儿童在校学习情况，生活状况， 行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对留守 儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈，使我们真正成 为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。 4 、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。 由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与 疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身 心健康发展，要在他们身上倾注更多的关爱，让他们在学校 这个大家庭中得到更多的温暖，从而弥补亲子关系的缺

5、失和 精神失落，提供一个健康成长的平台。 三、活动要求及措施 凡牵手扶助联系留守儿童从一年级开始，直至七年级之 前，重点是小学阶段。联系要求：定期到学校、家庭了解留 守儿童阶段性的学习、生活情况及校内外表现，以便有的放 矢地开展思想工作 ; 定期与联系的儿童父母交换意见，以便 形成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络，确保儿童 成人成才。要求参与这项工作的牵手扶助人员，做到有求必 应，有难必帮 , 使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱，让 留守儿童在“三位一体”化的牵手活动中健康成长，让家庭 成员实实在在体会到党和政府的关怀，感受到群众团体组织 力量的作用。同时也是增强党员、干部服务妇女儿童，

6、服务 经济建设，服务“三农”大局的意识。 村家长学校工作计划 例 2 一、指导思想 坚持以三个代表重要思想为指针，认真贯彻落实中小学 教育指导纲要精神，以学校工作计划为依据，向家长全面 宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学家教知识，帮助 家长转变教育观念， 改进教育方法， 沟通与各类教育的联系， 促进中学生身心和谐发展，优化学校、家庭、社会教育的整 体效果。 二、工作目标 1 、帮助家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家 庭教育知识和有效的教育方法，为学生健康成长营造良好的 家庭教育环境。 2 、让家长了解学校教育规律及教育手段, 加强沟通 , 达到 家校共育之目的。 3 、让家长了解家

7、庭教育的意义，作用，增强家庭教育的 使命感和责任意识。 4 、充分发挥优秀家长的示、完善家长学校组织机构，在 原有的基础上，适当调整与充实家长学校、家长委员会领导 小组。 2 、加强家长委员会工作，定时召开家长委员座谈会，发 挥家委会促进校园全面工作的作用。通过家长到校巡视工 作、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的 措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建 议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 、抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。 1 、继续抓各项制度的落实。继续做好家长学校的常规工 作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。 2 、丰富授

8、课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。 为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生 的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。 3 、搞好优秀家长学员的评选，最大限度地引导家长学习 教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育 人。 4 、进一步做好家长学校的资料整理归档工作。及时收集 整理好家长学校活动的各种资料，以便随时查阅。 、强化家校联系工作。 教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈 的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效 果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况， 教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对 策。通过

9、活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校 在社会上的声誉。 开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。 本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定 好教学计划，做到有序实施。 每月一期家校通讯 ，内容涵盖家教信息、家庭教育方 法、新的教育观念、心理健康等多方面的内容，利用这一园 地为家长提供了方方面面的指导。 本学期开展家长学校专题讲座，分层次、分年级召开学生 家长座谈会， 每个级部至少上两次课， 做到有计划， 有总结， 有完整的书面教案和讲稿。 通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论 文，并评奖择优刊登在学校网站上，并积极向各专刊推荐。 组织一支由校长、主任、班主任组成

10、的咨询队伍，对家长 提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号 召大家共同研讨，提供教育建议，提高研究水平。 家长会。在每学期组织 1-2 次的家长会中，我们除了向家 长介绍班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开 展专题讲座、专题讨论、经验交流，丰富家长的教育经验。 家访。本学期主要针对后进生、问题生、留守生、单亲生 贫困生进行家访，老师向家长反映孩子在校的生活、学习、 等方面的情况及孩子近来的特殊表现，家长也能及时认真地 把孩子在家的情况反馈给老师，这样家校双方就能及时了解 孩子在家、在校的表现情况，然后进行针对性的教育。 家长开放日活动。把家长请进学校，主要是让家长看看教

11、师是如何组织学生开展活动，孩子的生活学习情况以及对活 动的意见和建议等。 四、具体活动安排 二月份： 1 、制定家长学校工作计划和活动计划； 2 、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。 三月份： 1 、期初家长会，家长学校授课。 2 、开展家访工作。本学期主要针对后进生、问题生、留 守生、单亲生、贫困生进行家访。 3 、编辑家校通讯 。 4 、家庭论文评选 , 家长育儿心得交流活动。 四月份： 1 、筹备全校家长开放日活动。 2 、家长咨询接待活动。 3 、家庭问题问卷调查。 4 、编辑家校通讯 。 五月份： 1 、召开初三部分学生家长会。 2 、家长知识专题讲座：培养孩子健康的心理

12、 3 、编辑家校通讯 。 六月份 : 1 、优秀家长学员评眩 2 、编辑家校通讯 。 3 、总结本学期家长学校工作。 4 、家长学校的资料整理归档。 村家长学校工作计划 例 3 7 / 16 村家长学校工作计划 榆阳镇中心小学家长学校工作计划 家庭是孩子成长过程 中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭 教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造 良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好 家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教 育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子 的健康成长和全面发展。 一、指导思想： 为了全面贯彻落实国务院关于

13、进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见和中华人民共和国义务教育 法，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合的德 育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方 法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教 育的动态， 并且参与到对子女的教育中来， 提高教育的效果， 为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人 才。 二、工作目标要求： 1 办好家长学校，创新各项工作。 2 通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育 方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规 律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增 强家庭教育的使命感和责任意识，指导

14、家长树立正确的育 8 / 16 村家长学校工作计划 儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方 法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 3 开展主动与家长沟通的活动。每学期，每位主要学科 教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好 准备，让家访真正起到实效。各班每学期必须与50%左右的 学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家 访记录。 4 采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之 有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教育为教材开 展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起 到统一家校教育思想和行为的目的。 5 夯实家长学校的管理基础，做到参与

15、全员化、评选优 选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促 进学生身心健康发展。 三、具体工作措施： 优化家教机构，组建师资队伍。 1 、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校 长、政教处、教导处、各班主任及校外辅导员组成；家长委 员会由村领导、学校领导和有关学生家长组成。政教处负责 制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家 长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。 2 、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参 加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提 前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系 列化。 加强常规管理，落实考评制度。 1

16、、为了保证家长学校学员的参与率，每次上课前两天发 出邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。 2 、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、 教学等各项制度， 做到台账齐全， 装订整齐、 规、 用好教材， 扎实家长学校基本知识。本年度，科任教师搜集资料，为家 长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家 长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。 2 、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所 想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、 吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。 3 、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学 时间，继续向家长们宣传学习进一

17、步加强和改进未成年人 思想道德建设若干意见 、公民道德建设实施纲要 ，使家 长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。 4 、围绕学校中心工作的内容。把培养学生良好的品行与 思维习惯作为学校重点工作。本年度，我们继续开展“养成 好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在 学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质， 体现一种行为，为学生一生的成长奠基；同时也保证学校正 常、稳定的教育教学秩序。 丰富活动形式，增强家访实效。 1 、定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建 议，深入研究家长学校工作。 2 、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。本学 期除集体的授课活

18、动以外，还将在不同年级内开展一些小型 多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示 班队主题活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和 行为的目的。以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交 流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法， 通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到 启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支 持。 邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使 家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。 3 、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来， 要求全体教师全面参与，深入开展家访工作。每位教师每学 期必须与 50%左右的学生家长取

19、得联系，交流学生的学习、 生活情况，填写好家访记录。若是上门家访，要求家访前考 虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心 听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正 起到实效。 沿袭教育形式，追求最佳效果。 家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍 将沿袭下列三种形式进行教育： 1 、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分 展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到最佳教学 效果，所以面授是主要的教学形式。 2 、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位， 面授有一定的局限性。因此，一定内容的自学是面授的有益 补充，学校还将提供一定的自学资料，并要

20、求和鼓励家长通 过多种途径自学。 3 、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教 育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去， 增加教育的实践性和实际意义。 村家长学校工作计划 例 4 家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生 活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。 为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经 验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的 家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的 基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。 、指导思想： 为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见

21、和中华人民共和国义务教育 法，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合的德 育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方 法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教 育的动态， 并且参与到对子女的教育中来， 提高教育的效果， 为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人 才。 二、工作目标要求： 1 以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新 各项工作，争创市级标准化家长学校。 2 通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育 方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规 律、办学思 想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教 育的使命感和责任意

22、识，指导家长树立正确的育儿观念，学 习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健 康成长营造良好的家庭教育环境。 3 开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科 教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好 准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的 学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家 访记录。 4 采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之 有效的家长学校授课活动。 5 夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优 选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促 进学生身心健康发展。 三、具体工作措施： 优化家教机构，组建师资队伍。 组建稳定的专兼职的家