最新部编版语文三年级下册《期末检测卷》带答案解析

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_ 小学语文教学学生调查问卷1、你认为学习本册语文教材的收获大吗?（ ）a.收获很大。 b.收获一般。 c.收获不大。2、你喜欢哪种方式进行语文学习效果好?（ ）a.线上教学。 b.线下教学。 c.自己读书。3、你对课堂小组合作学习的看法是?（ ）a.便于交流，能促进我的学习。 b.学习效果一般，不适合我。c.可有可无，大家应付了事。一、看拼音，写词语。j ln z sh u zhu mi jn d ciyn t m xn x shu xin t bn ln 二、比一比，再组词。历（ ） 瓣（

2、 ） 蜜（ ） 骄（ ）检（ ）厉（ ） 辨（ ） 密（ ） 娇（ ）险（ ）3、 按要求填空。1、”贼”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。”贼”字的最后一笔是（ ）。2、”虚”字在字典里的意思有:a.不自满；b.不真实的；c.内心怯懦。 请选择正确的解释写在括号里。（填序号）（1）”不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。（ ）（2）我看你是做贼心虚。（ ）（3）很多故事中的人物都是虚构的。（ ）四、读句子，选择恰当的词语用画”。1、最有（意义 意思）的是桥北头的情景。2、二三月的春日里，轻风微微地（吹拂 吹刮）着。3、小虾的搏斗很（激烈 猛烈

3、），有时会蹦出水面。4、凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏 灵活）。五、日积月累。1、根据课文内容和相关要求填空。“鲜花朵朵， ，芬芳迷人。要是我们 ，就会发现，一天之内，不同的花 。凌晨四点，牵牛花 ；五点左右，艳丽的蔷薇 ；七点，睡莲 ；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊 ；下午五点，紫茉莉 ；月光花在七点左右 ； 在晚上八点开花；昙花却在九点左右 ”这段话是围绕” “来写的。2、 默写一首描写我国传统节日的古诗。 ， 。 ， 。 3、判断，对的画”，错的画”。（1）我国古代”文房四宝”是指”笔墨纸砚”。 （ ）（2）”迟日江山丽”中”迟日”的意思是”春日”。 （ ） （3）劝告

4、别人时，对别人的错误应严肃指出，防止他以后再犯这个错误。 （ ）（4）守株待兔告诉我们:做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。 （ ） 六、课内阅读。海里的动物,各有各的活动方法。海参（shn cn）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷（pn pn）水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差（ch ch）异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生

5、物。1、 给语段中加点的字选择正确的读音，画”。海参（shn cn） 喷（pn pn）水 差（ch ch）异2、 第段是围绕那一句话来写的?用” “把这句话画出来。3、 语段中划横线的句子运用了 的修辞手法，写出了这些贝类的活动方式是 。4、第段的起始句”海底的植物差异也很大”中的”也”字能去掉吗?为什么? 5、第段从 和 两个方面写出了海底的植物差异也很大。七、课外阅读。桃花的叹息山脚下有片桃树。桃花盛开时，红得像火，艳得像霞。人们走过，情不自禁地赞叹:”啊，多美的桃花呀!”这时，有一朵小小的桃花，在人们的赞美声中，自我陶醉着。蜜蜂飞来，想为它采蜜。它摇晃着身子说:”走开，走开!快去，快去!

6、别碰坏我美丽的花裙!”蝴蝶飞来，想替它传粉。它高傲地说:”快走，快走!别打搅我的美梦!”就这样，当别的桃花边成鲜美可口的桃子时，它却（ ）枯萎了 ，它挂在树枝上（ ）哭了。慈祥的风伯伯恰巧经过，（ ）问道:”孩子，你怎么哭了呀?”枯了的桃花（ ）叹息道:”唉!当我还是蓓蕾时，就憧憬着我将是鲜花；当我已经枯萎，又怀念着我曾经是一朵鲜花。可是，当我正是鲜花时，却虚度了那鲜花似的年华。”1、 选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）亲切地 逐渐地 悲伤地 深深地2、 根据解释，从文中找出相应的词语。（1） 比喻感情激动得不能控制。 （ ）（2） 自以为了不起，看不起人。 （ ）（3） 指白白地度过

7、（年岁）。 （ ）3、 根据短文内容填空。（1） 桃花在（ ）中陶醉了，它赶走了采蜜的（ ）和（ ）。（2） 从桃花的叹息中，我明白了 4、 第二年的春天，桃花依然灿烂美丽，慈祥的风伯伯不希望又有桃花虚度年华，想给桃花们提个醒，它会说些什么呢?请展开想象写一写吧。 九、习作:任选一个主题完成一篇习作。主题一:编一个童话故事 如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。选一种动物作为主角，大胆想象，相信你一定会编出一个非常有趣的童话故事。题目自拟，不少于260字。主题二:写一写过节的过程 选一个中华传统

8、节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事，注意把事情的过程写清楚。题目自拟，不少于260字。答案与解析一、共10分，每个字1分。聚拢、姿势、欧洲、没精打采、沿途、模型、戏耍、相提并论。二、共10分，每个词1分。三、共8分，每个空1分。z、zi、贝、6、”、”；a、c、b四、共4分，每词1分。意思、吹拂、激烈、灵敏。五、共16分。1题6分，错三个字减1分，减完为止。2题6分，在题材相符的情况下，每空1分，错三个字减1分。3题4分，每题1分，六、共10分。1题3分，shn、pn、ch。2题1分，海里的动物,各有各的活动方法。3题2分，每空1分，拟人、巴在轮船底下（答案不唯一）。4题2分，不能去掉，”也”字有”承上启下”的作用，说明了不仅海里的动物各有各的活动方法，海底的植物同样差异很大。5题2分，每空1分，色彩、大小。七、共14分。1题4分，；2题3分，情不自禁、高傲、虚度；3题5分，（1）题每空1分，赞叹声、蜜蜂、蝴蝶；（2）题2分，答案不唯一。示例:那鲜花般的时光可万万不能虚度。4题2分。答案不唯一。（提示:借风伯伯的话讲述这个故事，告诫桃花千万不能虚度时光。）八、共25分。作文题目不符合要求或没题目扣2分。一类（2521分）符合题目要求，想象合理，感情真实，事例具体，语句