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文档简介

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、积累运用 (60分) 1看拼音,写词语。 (10分) z sh xn shng zh hu fn fng qin x( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nu ru m m m xng wi w f z ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择正确的读音填空。(4分) sn sn 散( ) 步 闲散( ) 散( ) 发 散( ) 文 s s 撒( ) 落 撒( ) 手 撒( ) 娇 播撒( ) 3比一比,再组词。(8分) 奏( ) 峰( ) 拨( ) 胡( ) 凑( )

2、 蜂( ) 拔( ) 葫( ) 4.照样子写词语。(4分) 洋洋自得 _ _ 高高兴兴 _ _5.把下面的成语补充完整。 (6分) 画( ) 添( ) 杯( ) 蛇( ) 无( ) 无 ( ) 见 善( ) ( ) 从 善( ) ( ) 没 精( ) ( ) 6.选词填空。(4分) 灵巧 灵敏(1) 电子测温门很( ) ,人从门下走过,就能迅速测出体温是否正常。 (2) 妈妈有一双( ) 的手,绣出的荷花特别漂亮。 7.按照要求写句子。(8分) (1) 荷花开了不少了已经。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大园盘。(用修改符号修改病句) (2) 妈妈说:“今天我单位忙,不能准时到校接你了。”(转述

3、妈妈说的话) _(3) 夜幕降临了,无数的星星挂在空中,就像一颗颗明亮的眼睛在眨呀眨。(仿写句子) _(4) 同学们开心极了(围绕一个意思写句子) _8.根据所学知识填空。(16分) (1) 眼见为实,( ) 。(2) 一身( ) 的羽毛,一对( ) 的翅膀,加上( ) 似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(3) 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿( ) 的,一会儿( ) ,一会儿( ) 。(4) 宋人有田。田中有( )。兔走( ) ,折( ) 而死。(5) 人间四月芳菲尽,山寺桃花( ) 。(6) 默写绝句 _ _ _ _ _二、阅读理解 (30分) 认真阅读课内、外语段,回

4、答问题。(一) 课内阅读(15分) 花 钟(节选) 鲜花朵朵,争奇( ) ,芬芳( ) 。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽(zhn)开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉(m) 莉(l)苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙(tn) 花却在九点左右含笑一现不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇(jio) 嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,

5、要是在白天开花,就有被灼(zhu)伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾(li),向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1.画线句子按原文填空。(2分) 2.在括号里填上恰当的词。(4分) 绽开( ) 欣然( ) ( ) 的蔷薇 ( ) 的花蕾3.写出下列词语的反义词。(4分) 苏醒( ) 舒展( ) 4.文章第2自然段是围绕哪句话来写的?请用“_”在文中画出来。(2分) 5.“昙花却在九点左右含笑一现”,“一现”说明昙花开放的时间_,生活中人们常用成语

6、“_”形容美好的事物难得一见。(3分) (二) 课外阅读(15分) 废(fi)寝(qn) 忘食的欧阳修欧阳修是北宋文学家。他4岁时,父亲就死了,家里很穷,上不起学,也买不起文具,他母亲郑氏就用荻(d)草杆当笔,把沙子铺在地上当纸,教他认字。他认字很专心,不到10岁,已有自学能力,便向亲友借书来读,重要的亲自抄一遍。读书之余,就练习作文。欧阳修曾经说过:“要写好文章,离不开三多。所谓三多,就是:多读优秀作品,多练习写作,多和老师朋友们商讨。”他曾经对别人说:“我的文章多数利用三上进行艺术构思、打好腹稿的,所谓三上就是马上、枕上和厕(c)上。”欧阳修的写作态度很严肃。他每写完一篇文章,便贴在卧室里

7、的墙上,随时看,随时改,直改到自己认为毫无缺点,才肯拿出去。欧阳修老年时,文学修养更加深厚了。又拿出以前所写的文章一篇一篇地修改,废寝忘食,异常辛苦。欧阳修通过自己的认真创作和大力提倡,开展了一个蓬蓬勃勃的古文运动,建立了平易流畅的文章风格,对宋代及其以后的散文发展作出了卓越的贡献。1.选词填空。(6分) 严格 严肃 严厉(1) 欧阳修的写作态度很( ) ,每写完一篇文章,都要认真修改。(2) 警方对制卖假酒现象进行了( ) 打击。(3) 我们每一个人都要( ) 要求自己。2.读文填空。(3分) 文中的“三多”指的是 , , _。3.下面对欧阳修的“三上”理解最恰当的一项是( ) 。(3分)

8、a.欧阳修习惯了,不在马上、枕上、厕上就构思不出腹稿。b.欧阳修入睡困难,他就利用睡觉的时间打腹稿了。c.他对写作达到了痴迷程度,充分利用一切可以利用的时间进行创作。4.第3自然段主要写了什么?(3分) _三、快乐习作(30分) 我们听过、学过很多神奇的童话故事。请你展开想象的翅膀,编一个有趣的童话故事吧!故事的主人公可以是动物、植物,也可以是文具、玩具,或者是你自己。要求:想象丰富、合理,故事清楚、具体,语句通顺,正确使用标点符号。字数300左右。答案与解析一、积累运用(70分) 1题:每字1分。 (休息 温暖 民族 热闹 补充 愿意 帮助 容易) 2题:每个拼音1分。3、5题每空1分。4题:每个词语1分,分别是:引人入胜(或引人注目) 、万里无云、亡羊补牢、赏心悦目、尽心竭力、恋恋不舍或依依不舍。6-7题:每个词语2分。7题:忠实忠诚(或忠厚、老实等) ,喧闹热闹。8题:每个句子2分。 9题(略)10题:每空1分。(草长、二月天、春烟、似剪刀、别样红、千秋雪、万里船、烧不尽、吹又生、压下来、一动不动、一声也不出) 二、阅读(15分) 1.4个自然段。第一处括号1分,每标对一处序号给0.5分。2.2-3题每空1分。2题:新奇的目光、牢固的茧房、温暖的茧屋。4题:每处标点1分。分别是:,。5题:

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