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文档简介
1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分基础知识积累和运用(57分)一、看拼音,写词语(4分)yun yngchu f do yng sh jing zh hu u zhuqin x chn shn二、下列每组中有一个加点字读音与其他三个不一样,把它圈出来。(4分)(1)门缝石缝缝补夹缝(2)折纸 折本 折断 折飞机(3)叫嚷 吵嚷 大嚷嚷嚷(4)涨水 涨潮 涨红 上涨三、写出带有下列偏旁的字。(5分)日:_ _讠:_ _四、给句中加点的字选择正确的解释,填序号。(4分)悠:久;远。闲适;闲散。在空中摆动。(1)我悠闲地坐
2、在沙发上看电视。()(2)教室里传出悠扬的歌声,小鸟都听入迷了。()巧:灵敏,手的技能好。虚浮不实(指话)。恰好,正好。(3)今天在上学路上,我巧遇王老师,好意外呀。()(4)妈妈有一双巧手。()五、按查字典的要求填空。(3分)“妻”用音序查字法先查音序_,再查音节_;用部首查字法应查_部,再查_画。“妻”共有_笔,最后一笔是_。六、写出下面句子运用的修辞手法。(4分)(1)风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。()(2)青蛙在伞上歌唱,小鱼儿在伞下玩耍。()(3)石榴花挂满了枝头,仿佛是一个个活泼的小喇叭。()(4)头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。()七、把下面的词语补充完整并按要求填空。(
3、13分)井底之( ) 杞人( )天 ( )( )不断 无( )无( )画( )添足 滥竽充( ) ( )( )不忘 无( )无( )(1)填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:、。(2)都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:、。(3)都是属于aabc式的词,我能再写两个:、。(4)都是属于abac式的词,我能再写两个:、。八、句子天地,我会做练习(8分)(1)在湖边的草地上跑尽情地。(用修改符号修改病句)(2)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)_(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢! (给句子换种说法,使意思保持不变)_(4)你留心观察。你
4、有许多新的发现。(用上恰当的关联词,把两句话合并成一句)_九、按课文内容填空(12分)1.我国古代四大发明是_、_、_、_,文房四宝指_。花中君子:_、_、_、_2通过学习,我们知道了发明造纸术的是东汉的;设计并修建了赵州桥的是;画出清明上河图的是。3.我国有很多传统节日,我们学过杜牧的关于清明节的古诗,后两句是“?”;我们还学过王维的关于重阳节的古诗,诗的前两句是“,”此之外,我知道的传统节日还有,节日习俗有。第二部分阅读理解(18分)(一)课内阅读。(9分)一支铅笔的梦想(节选)第一个梦想,是溜出教室。知道我要做什么吗?我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜
5、蜂啊,就猜不出我是谁了。哈,多么好玩! 多么开心! 第二个梦想,是跳进荷塘里。知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱,有的在伞下玩耍。哈,多么好玩! 多么开心! (1)铅笔跳进荷塘里,想变成什么?()(2分)a想成为小鱼虾b想成为荷叶c想成为青蛙 d想成为伞(2)铅笔来到山坡上,想要做什么?()(2分)a萌出嫩嫩的芽儿 b捉蝴蝶和蜜蜂c成为小鱼虾 d撑起阴凉的伞(3)课文一共写了铅笔的五个梦想,如果铅笔还有第六个梦想,它会想要干什么?仿照原文说一说。(5分)_(二)课外阅读。(9分)鹬蚌相争鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。忽然,它看见
6、一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳。“多好的一顿美餐哪! ”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开! ”河蚌说:“今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你,看你还啄不啄我! ”鹬和河蚌吵个不停,谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。1.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词:_、_。(2分)2用“”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。(2分)3“鹬蚌相争,渔翁得利”是一个完整的成语。请在文中找出写“渔翁得利”的句子,画上“_”。(2分)4试着写一
7、写故事结尾三个角色不同的心理。(3分)得利的渔人: _被抓住的鹬:_被抓住的河蚌:_第三部分作文(25分)根据下面所给的词语,展开丰富合理的想象,编一个童话故事。所提供的词语可以全用,也可以选23个。故事中可以出现别的动物、植物或其他场景等。题目自定。小白兔教室太阳大灰狼医院冰淇淋答案与解析第一部分一、 鸳鸯 吹拂 倒映 石匠 智慧 欧洲 谦虚 衬衫 二、三、明 早 昨 晒 晚 暗 许 诺 诚 谈 语四、2 1 3 1五、qqi女58六、(1)拟人(2)拟人(3)比喻(4)比喻七、蛙 忧 源源 忧 虑 蛇 数 念念 边 际 示例:(1)狐假虎威 龙飞凤舞 (2)刻舟求剑 自相矛盾 (3)依依不舍 心心相印 (4)自由自在 人来人往八、(1)(2)示例:夏夜,星星调皮地眨着眼睛。(3)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。(4)你只要留心观察,就有许多新的发现。九、1造纸术印刷术指南针火药笔墨纸砚梅兰竹菊2蔡伦 李春 张择端3.借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 示例:端午节 赛龙舟、吃粽子第二部分(一).(1)d(2)a(3)示例:第六个梦想,是飞到大海上。知道我要做什么吗?我要做船上的桅杆,让船开足马力驶向天边。哈,多么好玩! 多么开心! (二). 啄夹2“今天不下雨看你松开不松开! ”“今天不放开你看你
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