【精品】部编版语文三年级下册《期末考试题》含答案

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、积累与运用（共45分）1.抄写句子,注意书写正确、规范、工整及标点符号占位要求。（3分）“咕噜噜”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。”2.读拼音写词语,把字写规范、工整。（5分） j x c hn shn yu xin wi w l zh3. 我会辨字组词。（8分）粘（ ） 蜜（ ） 辨（ ） 透（ ） 沾（ ） 密（ ） 瓣（ ） 诱（ ） 4.请用“”给加点字选择正确的读音。（4分）折（zh zh）腾 模（m m）型 积累（li li） 和（h hu）弄5.按要求写句子。（8分）（1）我

2、真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（仿写句子）我真希望 ,这样就 （2） 妈妈说：“我今晚要加班,回家迟点,你先睡。”（用自己的话转述别人说的话） （3）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！ ”（仿写句子,用上拟声词及动词） 同桌 ：“你就是故意的！ ”（4）我的嘴巴里是水珠流出来的。（在原句上,用修改符号修改病句）6. 我能按课文内容或题目要求填空。（每空1分,共12分）（1）因释其耒 ,冀复得兔。兔不可复得,而 。 守株待兔（2）童年的水墨画描绘了在 、 、 分别看到的画面,表现了童年生活的 （3） ,山寺桃花始盛开。 大林寺桃花（4）常言说：“ , ”你没有亲眼看到事情的

3、经过,不能武断地下结论。（5） ？ ,善莫大焉。 左传（6）日出江花红胜火, 。 忆江南7.按要求完成句段的练习。（2+3=5分）（1）根据词语的不同意思造句。味道：（气味） 味道：（感受、滋味） （2）课间休息时,有两个同学在走廊追逐打闹,你会怎样劝说他们？（注意说话的语气,不要用指责的口吻,让别人容易接受。） 二、阅读天地。（25分）（1） 课内阅读。(11分)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻

4、悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.这段话选自课文 ,这篇课文的作者是 ,她是我国著名的散文家、 。(3分)2.这段话里哪些语句是写作者的想象,请用“ ”在短文中画出来。（3分）3.短文第1句话中连用了4个“那么”,运用了 的修辞手法,使我感受到 （1+2=3分）4.这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢？请发挥你丰富的想象写一写（至少写出两个去处） （2分）（二）课外阅读（14分）爱的盛宴除夕之夜,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅的饺子,专等着儿子回来后下锅。馅是精心调制的,应该正对儿子的胃口。但是,母亲心里还是有一

5、些忐（tn） 忑（t）不安,她想预先知道这饺子的咸淡,便煮了两个来品尝。品尝了一个饺子,母亲大惊失色饺子馅里竟然忘记了放盐！ 母亲开始闷闷不乐起来,看着两屉（t）包好的饺子,她甚至感到绝望至极。她知道可以让儿子蘸（zhn）着酱油吃,她也知道即便蘸着酱油吃,儿子也会欢呼“好吃死了”,可她不愿意让千里迢迢回来的儿子吃到有缺陷的饺子。怎么办?这个聪慧的母亲,赶紧想了个办法,把无味的饺子变咸。儿子回到家时,饺子已经加工完毕。母亲煮好了饺子,让儿子尝尝味道如何。儿子尝了,连说“好吃”。这时候,母亲得意地举起一支注射器给儿子看,向儿子夸耀说,她可以将一个个缺陷的饺子修复得让他察觉不出来。儿子听着听着泪珠就

6、落下来了,掉在饺子碗里,溅起了小小的水花。1.联系上下文理解词语的意思。（2分）绝望至极 2.短文中母亲“绝望至极”的原因是 （1分）从这儿我能感受到 （2分）3.“这个聪慧的母亲,赶紧想了个办法,把无味的饺子变咸。”这位母亲想的办法是 （2分）你是从短文中哪个句子知道母亲的办法的？请用“ ”在原文中画出。（1分）4.“儿子听着听着泪珠就落下来了,摔在饺子碗里,溅起了小小的水花。”此时此刻儿子心中一定有许多想法,他想说 （3分）5.生活中,你的母亲为你做过哪些事情？当时你的感受是怎么样的？请你选择一件最令你感动的事,用几句话写下来,并流露出你的真情实感。（3分） 三、习作乐园（30分）生活中,

7、在我们身边有很多人,他们各自都有自己的特点。请你选择身边有特点的一个人,通过具体的事例表现他（她）与众不同的特点或精神品质。本次习作题目请你用上表示人物特点的词语,如：我们班的智多星、戏迷爷爷、书痴同桌等等,结合人物特点自拟题目。写作时要做到语句通顺,书写规范,字数不少于300字。题目：答案与解析一、积累与运用1.略（每错一处地方扣0.5分,检测包括抄写正确、规范、工整及标点符号占位,扣完为止。）2.继续 衬衫 悠闲 威武蜡烛3.粘（粘贴）蜜（蜜蜂）辨（辨别） 透（透明）沾（沾水） 密（密码） 瓣（花瓣）诱（诱人）4.zhm lihu5.（1）我真希望 弟弟快点长大 ,这样就可以和我一起上学。

8、（答案不唯一）（2） 妈妈说,她今晚要加班,回家迟点,我先睡。（3）同桌啪的一声站起来喊：“你就是故意的！ ” （答案不唯一）（4）我的嘴巴里流出来的是水珠。（把“流出来的”移到“是”前面。要用修改符号修改）6.（1）而守株身为宋国笑。（2）溪边 江上 林中 快乐（3）人间四月芳菲尽（4）眼见为实,耳听为虚（5）人谁无过？过而能改（6）春来江水绿如蓝7.（1）我喜欢茉莉花的味道。（答案不唯一）我想体验一下上台表演的味道。（答案不唯一）（2）同学们,走廊空间不大,课间时间走廊上走动的人较多,在走廊追逐打闹非常危险,请不要在走廊上打闹。（答案不唯一）二、阅读与表达 （一）1.肥皂泡 冰心 诗人2.

9、第2、3、4句：借着扇子的轻风落到一个熟睡中的婴儿的头发上3.排比 孩子们对肥皂泡无尽的喜爱（意思对即可）4.轻飘飘地飞到森林里,抚摸着大树,又轻轻地落下,停靠在小草身上。（答案不唯一）（二）课外阅读1.表示失望到了顶点（意思对即可）2.给儿子包的饺子里忘记放盐 母亲对儿子的爱之深3.用注射器将盐水打入一个个饺子里。第5段第4句：这时候,母亲得意地察觉不出来。4.妈妈,您辛苦了！ 我知道您为了我付出了很多,给予我很多的温暖,妈妈们我爱您。（答案不唯一）5.略三、习作乐园一等（优）2730分。切合题意,主题突出,内容充实；结构完整,条理清楚；词语丰富,语言准确生动,文字流畅；书写规范,字迹清楚,错别字很少,字数在300字以上。二等（良）2426分。符合题意,主题明确,内容比较充分；结构完整,层次清楚；语言准确,语句通顺；有少数错漏,错别字少,字数在250字左右。三等（中）1823分。基本符合题意,主题基本明确,内容比较单薄；结构尚完整,层次较清楚；语句基本通顺,字体较清楚,错别字不是很多,标点符号有些错漏,字数在200字左右。四等（较差）1017分。部分偏离