环保主题班会

1、爱我校园，争做环保小战士 主题：以“环保”为主题 活动年级：二年级 活动背景:环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。从学校的自强 教育出发，教育学生积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。同时，也要教育 学生从身边做起，自觉主动地去保护校园环境，争做环保小战士。 活动U标： 1、通过校园中的环保教育，提高学生环保意识，改变不良生活习惯。 2、通过探讨、交流等活动，让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从 身边的小事做起，争当环保小战士。 3、培养学生从爱我校园出发，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。 活动准备:. 1、组织学生学课前收集一下关于环保的资料。 2、对学生进行环保

2、教育，了解环保途径和方法。 活动过程： 一、悄景导入,校园的一角。 同学们，认识这幅图片吗?这是我们校园的一角。早上，我们伴着晨曦走进美丽 的校园。下午，相伴夕阳，我们收获满满，但却舍不得离开。这是因为我们爱我们美 丽的校园。一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。老师给大家带来一首歌, 是我们的校歌，大家一起唱起来，唱完之后，请你谈一谈，我们的校园给你留下了怎样 的印象。 【设汁意图：以学生熟悉的校园为切入点，在校歌的伴随下,体会校园的美，这 种美离不开大家的呵护与关怀。】 二、保护校园，大家谈。 1、面对不良现象，互谈看法。 刚才，许多同学都谈了对校园的一些非常好的印象，可是，有些同学在

3、平时的生 活中,看到了下面的场景。看到这样的场景，你们想说些什么？ 【设计意图:校园生活，处处是教育，美中不足的地方是值得大家深思的。面对 乱扔的垃圾,不关的水龙头，浪费的饭菜，让孩子从环保角度出发,去谈一谈感受，从 而建立起环保的意识。】 2、变废为宝，合理利用。 (1) 同学们刚才谈到了纸可以循环利用，大家看，这是什么？一张废纸，我们可以 用它来干什么呢？(折纸做手工、纸的背面可以做题、还可以剪拉花等等。) 看来大家的创意都不错，那么就用你收集的废纸,来折一折或剪一剪你喜欢的 东西吧。 (2) 除了废纸之外，还有许多废旧物品可以再利用呢。你都知道有哪些？ 课件展示废物再利用的图片，让学生了

4、解更多的可以变废为宝的途径。 看来，大家都想争做环保小战士，相信有你们的努力，我们的校园环境会越来越 好。 【设计噫图:通过小组互动，交流活动，让学生体会到，许多东西都可以变废为 宝的。原来环保就在身边,我们应该从身边的小事做起，争当环保小战士。】 三、付诸行动,保护大自然。 校园是美丽的，大自然更是多彩的。所以，作为新时代的小学生,我们不仅要热 爱校园，更要热爱我们的大自然。那么，怎样保护我们的大自然呢？当你分别遇到下 面的问题时，该怎样去做？ 创设情境: 面对河水被污染的时候俄们应该禁止往河水里排放污水和乱扔垃圾）； 面对乱砍乱伐现象（禁止乱砍乱伐，多栽树）； 面对大气污染时（少开车，减少

5、尾气的排放） 面对太多的垃圾时（不扔随手乱扔垃圾，及时捡起）。 【设计意图:创设惜境，在悄境交流中，让学生感知到破坏环境带来的恶果，从 而激发学生热爱大自然,保护大自然的意识。】 四、升华主题： 听到大家的心声,地球妈妈一定会开口笑的。同学们，如何保护校园，保护大自 然，让我们从身边做起，从小事做起。最后，让我们拍起手来，一起唱出校园环保儿 歌。 【设计噫图:将力所能及的事悄，编成小儿歌，朗朗上口，学生便于表达，也便于 内化为自己的实际行动。】 五、总结: 拍手是约定,现在就做起。相信通过我们的实际行动，我国的校园一定会越来 越美丽，我们的明天也会更美好。老师还有一个想法。“爱我校园,争做环保

6、小战 士”，不仅仅是我们二1班主题班会的口号，也应该内化成我们每个同学的实际行 动。所以，在此我们向全校师生发出倡议， 让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学 和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以 呼吁全校师生“爱我校园，争做环保小战士”。（音乐响起，大家纷纷签名） 【设计意图:在环保的乐曲中，学生纷纷签名，使“爱我校园，争做环保小战士 不只是一句口号，而是深植于每个学生的心中，并以自己的实际行动，去感染影响 其他人。】 六、活动延伸： 1、完成一份关于“环境保护“的手抄报。 2、回家之后进行调查，小区里有哪些破坏环境的现象，作为小学生，我们面对 这样的现象应该怎样去做。 七、活动反思： 通过这次以“环保“为主题的班会，学生对于环保这一话题有了更深刻的体 会。 首先，在校园生活中，处处是教育。平时的不注意，就会破坏校园环境。在班会 的过程中，呈现了儿幅不良现象的画面，在大家的交流中，学生懂得只要我们弯一弯 腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头,随手关