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文档简介
1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、基础知识(40分) 1. 看拼音写词语。(8分) tn kui w d o lin pn c ho xin( ) ( ) ( ) ( ) yun rn b in hun s xn x shu( ) ( ) ( ) ( )2. 补充词语。(6分) ( ) ( ) 矛盾 画( ) 添( ) 杞( ) 忧( ) 争( ) 斗( ) 没( ) 打( ) 邯郸( ) ( ) 3. 照样子写词语。(4分) 源源不断(a a b c ) ( ) 干干净净(a a b b ) ( ) 人山人海 (a b a c ) (
2、 ) 思考思考(a b a b ) ( ) 4. 用查字典的知识填空。(5分) “虚”字音序是( ) (大写) ,音节( ) (带声调) ,部首是( ) ,除去部首还剩( ) 画。“虚”字的解释有: 心里怯懦。 不真实。 白白地,徒然。 衰弱。 请给下列词语中的“虚”字选择正确解释(填序号) 。(1) 虚名( ) (2) 虚度光阴( ) (3) 做贼心虚( ) 5. 用横线画出词语中的错别字,并改在( ) 里。(4分) 计录( ) 欧州( ) 模形( ) 井低之蛙( ) 泼浪( ) 花辨( ) 希忘( ) 相题并论( ) 6. 选择合适的词语,在下面划“”。(3分) (1) 这是古代的东西,很
3、有( 价格 价值 ) 。(2) 植物园里有很多热带( 观赏 欣赏 ) 植物。(3) 他休息了一会儿,又( 陆续 继续 ) 往山顶爬。 (4) 这种设计,在建桥史上是一个( 创举 创造 ) 。(5) 我( 愿望 希望 ) 自己在这次比赛中能够取得好成绩。(6) 蔡伦吸收了人们长期积累的( 教训 经验 ) ,改进了造纸术。7. 按要求写句子。(10分) (1) 他用力一推,门( ) 开了。 (加上拟声词) (2) 他( ) 喝了一大碗水。 (同上) (3) 我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。 (用修改符号修改病句) (4) 西汉时代,考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。 (同上) (5) 在它
4、们身上做了白色记号,然后放了出来。 (同上) (6) “真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来。(补充人物动作或神态) “你真是急死我了!”他_。(7) 李明来到学习委员面前,说:“我忘记带家庭作业来了。”(2分) 改为转述句: 。(8) 小茜多才多艺,_。(围绕一个意思写) (2分) 2、 积累与阅读(35分) 8. 选择正确答案的序号填空。(4分) 河豚 鸳鸯 黄鹂 燕子(1) 泥融飞( ) ,沙暖睡( ) 。(2) 蒌蒿满地芦芽短,正是( ) 欲上时。(3) 独怜幽草涧边生,上有( ) 深树鸣。9. 填空。 (7分) (1) _,春风花草香。 绝句(杜甫) (2) _,春江水暖鸭先知。
5、惠崇春江晚景(苏轼) (3) _,路上行人欲断魂。 清明(杜牧) (4) 中华民族的传统节日有_、_、_、_。10. 连线。(4分) 不入虎穴 焉得虎子 三衢道中 白居易见善则迁 从善如流 忆江南 韦应物雅人四好 有过则改 元日 曾几改过不吝 琴棋书画 滁州西涧 王安石11. 课内阅读。(8分) 荷花(节选) 荷花已经开了不少了。荷叶挨(i i ) 挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨( ) 朵儿,看起来饱胀(zhn zhn ) 得马上要破裂似的。(1) 给文中加点字选择正确读音。(3分) (
6、2) 对文中“冒”字的理解,是表现荷花出水面时的( ) 。(2分) 莽撞冒失 很突然 生机与活力(3) 以上选段写出了荷花冒出水面时的三种不同姿态,请写在下面:(3分) _;_;_。12. 课外阅读。(12分) 赏 荷盛夏时节,我去赏荷。还没到荷塘,一股清新的芳香就扑面而来,路头一转,满池的荷叶绿油油的,争先恐后地向我传递着夏日的气息。大大的荷叶像一把把撑开的伞,保护着下面的花;小的荷叶像一把把扇子,悠然自得地在风中摇摆;连在一起的荷叶像碧绿的圆盘,铺在水面上,托着晶莹的水珠任其滚来滚去,自顾自地做着“不倒翁”的游戏。荷叶颜色可不一样,近处的碧绿碧绿的,远一点的是墨绿的,中间还夹着一些带有嫩黄
7、的新叶。微风吹来,荷叶翻滚,荷塘就像绿色的海洋,扑面而来的微风里都夹杂着这荷叶、荷花的独特气息。满池的荷叶,随风一起一伏,掀起绿浪。一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛放的荷花。有的洁白无瑕,有的白里透红,还有的红中带绿,深紫、浅紫、粉红、白色交相辉映,如水墨画般晕染开去。在荷叶的衬托下,荷花亭亭玉立,千姿百态,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾!有的花瓣儿全展开了,还能看见嫩黄色的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿,像害羞的少女不敢露出自己的脸蛋;有的还是花苞,像一双手轻轻地合在一起;有的花瓣儿已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只只小小的船,调皮的小昆虫坐在上面,正在进行水上
8、旅行呢!(1) 根据意思在文中找出对应的成语写在( ) 里。(4分) 争着向前,唯恐落后。 ( ) 形容纯白,没有其它颜色污染。 ( ) (各种光亮、色彩等) 相互辉映。 ( ) 形容美女身材修长或花木等形体挺拔。 ( ) (2) 选词填空(填序号) 。(2分) 描写荷叶形状的:( ) ; 描写荷叶颜色的:( ) ;描写荷花颜色的:( ) ; 描写荷花香味的:( ) 。沁人心脾 碧绿碧绿 白里透红 一把把扇子(3) 品读荷花(节选) 与赏荷最后一个自然段。(6分) 两个段落都描写了荷花的姿态,相同的有( ) 种,赏荷最后一个自然段还多写了一种,是_。赏荷(最后一个自然段) 在描写荷花姿态的时候
9、用了比喻的修辞手法,请用横线勾画出一个比喻句。这两个段落你喜欢哪个?为什么?_。_学校 _班 姓名_ 考号_密 封线内不要答题三、习作(25分) 13. 你觉得自己身边最有特点的人是谁?她(他) 有什么特点?想一想,写一写吧。不少于300字。答案与解析1. 每个字0.5分。 痛快 舞蹈 莲蓬 朝鲜 圆润 变幻 苏醒 戏耍2. 每个字0.5分。 自相矛盾 画蛇添足 杞人忧天 争奇斗艳 没精打采 邯郸学步3. 每个词1分。答案不唯一。4. 前4个空每个0.5分。后三个空每个1分。音序:x 音节:x 部首:虎字头 还剩:5画 义项:(1) (2) (3) 5. 每个字0.5分。记录 欧洲 模型 井底
10、之蛙 波浪 花瓣 希望 相提并论6. 每个0.5分。(1) 价值(2) 观赏 (3) 继续 (4) 创举 (5) 希望 (6) 经验7. (1) (6) 每小题1分。(7) 、(8) 每小题2分。(1) (2) 略 (3) “守信用”和“说话算数”重复 (4) 考古学家不是西汉时代的 (5) 缺主语 (6) 略 (7) 李明来到学习委员面前说,他忘记带家庭作业来了。(人称、标点各1分。) (8) 略(两个错别字扣0.5分,语句不通顺扣1分) 8.每个1分。 (1) (2) (3) 9.每根线1分,前3小题错两个字扣0.5分。(1) 迟日江山丽(2) 竹外桃花三两枝 (3) 清明时节雨纷纷 (4) 答案略10.每根线0.5分。 不入虎穴焉得虎子 见善则迁有过则改 雅人四好琴棋书画 改过不吝从善如流 三衢道中曾几 忆江南白居易 元日王安石 滁州西涧韦应物11.(1) 挨(i ) 花骨() 朵 饱胀(zhn ) 每个1分。(2) (2分) (3) 每种1分。第一种:有的才展开两三片花瓣儿。第二种:有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。第三种:有的还是
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