2011年虹口区未成年人暑期工作总结

1、2011年虹口区未成年人暑期工作总结虹口区青少年学生暑期工作办公室2011年虹口区未成年人暑期工作在区委、区政府的关心下，由区文明办、区教育局等区青少年暑期工作领导小组各成员单位直接领导和参与下，认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，结合“十二五”规划开局之年和“六五”普法的启动之年等重要契机，以纪念建党90周年主题教育活动为重点，依托学校、家庭和社会“三位一体”的教育平台，精心设计和组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强的未成年人暑期道德社会实践和素质拓展活动。让学生们度过一个“安全、健康、实践、快乐、有益”的暑期。在各方努力下，2011年全区的暑期

2、工作在各方面都取得了很好的成效。全国文明网和上海市文明办等各大媒体都相继报道了我区精彩纷呈的未成年人暑期活动。今年开展的暑期活动，八个街道组织具有一定规模活动近100场次，参与学生近12000人次；232个居委会开展活动2200次，参与学生近50000人次；各中小学校组织的300次活动（包括：返校、参观、观看红色电影 、讲座等）。区暑期办共收到来自街道（社区）的信息810篇；学校的信息44篇。共采编了30期学生暑期工作简报等等。一、主动思考，开拓暑期工作新思路今年的暑期工作从加强和改进未成年人思想道德建设的工作目标着手，延续学校教育与社区教育的融合，关注暑期活动与爱国主义教育、推进实践育人和科

3、技创新相结合。积极探索有效途径，开展红色主题教育活动、社会实践活动和爱心志愿服务活动。健全完善长效机制，做到坚持统筹协调、优势互补、共享资源；坚持以学生为本，提高暑期活动的有效性和针对性；坚持宣传引导，形成合力，提供宣传舆论环境，注重社会舆论支持。早在今年3月份，我区暑期办就对暑期工作进行思考和调研。期间，召开了各中小学政教、德育主任、各街道未保教师会议，广泛听取暑期工作直接参与者的意见。4月，召集部分教师志愿者和社区老师，了解暑期我区校外活动基地的开放情况。5月，召开全区各部委办局未成年保护委员会成员单位会议、同时召开我区未成年人思想道德联席会议。在此基础上拟定暑期工作意见。6月中下旬，区暑

4、期办分别召开了各街道、学校和区政府相关部门共同参与的暑期工作会议。今年的暑期工作特点：围绕组织发动，起步早；重视活动内涵，讲实效；重视突出主题，感党恩。6月29日，在虹口区图书馆举行的“丰碑”纪念中国共产党九十周年红色收藏展揭幕暨二一一年虹口区未成年人暑期活动开幕式活动。7月28日，区暑期办举行了暑期工作中期小结会议，及时总结阶段性暑期工作成效。 二、整合资源，搭建暑期工作新网络1.充分利用我区教育资源，开展红色寻根活动我区蕴含着众多革命传统教育的实践基地，为开拓暑期校外教育资源带来了新场所，活动效果也得到了充分推广。江湾镇街道联合各居委举行了“印象江湾”的历史文化之行；嘉兴路街道组织社区学生

5、参观位于我区香烟桥路的上海益民食品一厂展示馆；提篮桥街道组织学生参观“多伦路文化名人街”、“鲁迅纪念馆”、“李白纪念馆”、“左联纪念馆”等教育实践基地；区教育局与教师进修学院的“书香虹口暑期行”2011年暑期读书活动；区图书馆与各街道居委开展了“文化快车下社区”的活动；“我向党来唱支歌”为主题的第五届上海市民家庭讲故事比赛活动；参加市第六届红色经典小故事讲演活动等，整个活动形成市、区、学校、街道、居委不同层面新的网络。2.进一步发挥暑期教师志愿者和学生志愿者的作用区教育局组织各学校选派师德修养好、业务水平高和热心社区活动的教师志愿者，共同参与居委会暑期工作，指导、帮助、落实学生暑期工作。各街道

6、暑期办做好对教师志愿者的培训、指导和考核。3.千人助学暖人情，莘莘学子助成长区“千人助学工程”办公室协调各有关部门、街道、教育小区对千人助学受助学生的学习、生活予以指导和帮助。对受助学生进行家访。其中，特别重视外来务工人员子女的暑期生活和心理健康，给予更多关爱和帮助。开展“春笋昱昱，慧好联结”外来务工子女学习效能心理援助服务项目，有近200名学生和家长受益。暑期伊始，区未保办联合各街道组织“红色寻根、快乐暑假”虹口区温暖大家庭夏令营活动；7月底，提篮桥街道举办了“孤儿与志愿者结对”座谈会。8月，区计生委、区未保办举办以“青春扬帆展前程，扶雁助学指航向”为主题的夏令营。携手全区孤儿及其结对志愿者

7、前往“中国航海博物馆”参观，各项活动让他们感受大家庭的温暖，让这些特殊的孩子感受一个健康、愉快的假期。4.努力搭建青少年暑期快乐的舞台区青少年活动中心充分发挥校外教育主渠道作用，积极组织开展的“指南针计划”，让学生体验“造纸印刷”、“软陶制作”、“丝绸扎染”、“ 模拟青铜浇筑”、“ 古建模型”等乐趣；组织“美术爱好者沙龙”开展普及高雅艺术专题讲座；组织“科技活动下社区”活动。区教育局会同区科协及上海市邮政博物馆在暑期联合举办“虹口青少年走进科普场馆”系列活动，受到了广大学生的喜爱。5.各中小学暑期活动丰富多彩南湖职校二分校开展暑期学生社会实践 “马路天使”一日体验，当起了交通协管志愿者，提醒行

8、人遵守交通安全规范。市五中学开展“快乐集体助成长体验之旅、小眼睛大发现红色之旅、书香虹口暑期行浸润之旅”等系列活动。凉城二小组织师生参观区文化局举办的“丰碑”纪念中国共产党九十周年红色收藏展。广中学校对全体学生进行暑期安全教育的同时，用赠送悦读法律“口袋书”形式向学生普及法律知识。虹口高级中学、四平中学组织学生参观上海市禁毒教育科普馆，参加“上海市第六届网上禁毒知识竞赛”。民办新复兴初级中学组织参观了上海档案馆；海南中学少先队员开展定点定期的假日小队活动和学校京剧特色的观摩活动；虹教实验中学、鲁迅中学等组织学生参加“上海市第四届中小学师生识险避险、自救互救网上知识竞赛”。三、以人为本，突显暑期

9、活动新特色各街道的暑期活动精心安排、彰显特色。分别从“安全说”、“绿色行”、“户外动”、“巧手乐”、“唱红歌”等不同形式主题体现出活动的自主性和趣味性。嘉兴路街道：主要围绕“写、讲、观、动”展开：写赞美党和家庭故事；讲爱家和爱党；观校史和企业陈列馆；动手小制作，打乒乓等，期间，走进特殊学生（行为偏差等）家庭，上门家访进行沟通和教育。广中路街道：组织学生观看童话剧、图书馆实践活动、快乐三点半暑托班、参观花园城节能园区、唱红歌、图书快餐进社区、军事俱乐部轨道汽车赛、参观革命战争地图展、与学校联合开展“五种能力”（自理、学习、交往、理财、抗挫）培养等系列活动。四川北路街道：以块为单位展开“革命人物剪

10、纸”活动和“红色故事演讲”活动；街道妇联、团工委、未保办与自强队员联合组织展开“军营一日行”，让学生切身感受体验军旅生活。江湾镇街道：“走进江湾、记忆古镇”系列活动；通过diy折纸和蜡画，让学生们过一个充足而又有益的假期。欧阳路街道：举办各类暑期联谊活动，华裔青少年“寻根之旅，相约上海”夏令营活动中的“虹口营”加拿大渥太华华裔青少年到欧阳文化中心，与社区学生一起活动；与未保办、团工委结对的河南周口“希望小学”帮困学生来访上海，与社区学生一起参加暑期兴趣课。提篮桥街道：高中学生志愿者进社区参加暑期工作是提篮桥街道的一个新举措；充分利用街道教育资源（参观摩西会堂、上海图书馆、提篮桥监狱），让学生在

11、暑期参与社会实践。凉城新村街道：组织虹口图书馆参观活动（参观人数达400余人）；“知党史，颂党绩，感党恩”纪念中国共产党成立90周年党史知识竞赛活动。曲阳路街道：以块为单位，组织庆建党90周年纳凉晚会、八一纳凉晚会、“唱红歌”社区学生暑期联欢会等；开展各类暑期户外运动活动。街道（居委会）组织的各项活动已成为暑期中一道靓丽的风景线。四、完善机制，确保暑期安全新举措1.组织落实，强化暑期工作机制在区委、区政府的领导下，完善由区文明办、地区办、教育党工委、教育局、团区委、未成年人保护委员会、妇联、文化局、体育局、公安分局、科委和街道等部门共同参与的未成年人暑期工作机制，充分发挥区未成年人暑期工作办公

12、室的组织协调功能。各街道建立由党工委分管领导全面负责，相关部门及社区（街道）团工委（包括社区少工委）、社工站参加的未成年人暑期工作领导小组。各街道居委会（楼组）建立“未成年人保护工作信息员”（居委未保干部）。鼓励未成年人参与社区、学校暑期活动。团区委、区少工委将少先队品牌活动继续向社区延伸。号召和发动在职在校团员及少先队员到社区报到，参与社区少工委、居民区团支部组织的各项活动。 各学校建立以分管校长（书记）负责的未成年人暑期工作领导小组，全面做好暑期工作。2保障安全，落实暑期工作措施暑期中，我区24家游泳池对外开放。为确保我区各游泳池场所严格按照上海市游泳所开放服务规定，做到安全卫生开放，保证

13、未成年人在暑期期间的安全，7月20日副区长、区未成年人保护委员会主任、区青少年学生暑期工作领导小组组长华东平，带领体育、卫生、教育、公安、质监、旅游和文化执法大队以及区未成年人保护委员会办公室等有关部门，检查了我区部分开放的游泳池场所，并向第一线的广大工作人员提出了管理要求。各学校、街道相继组织开展安全教育活动，如：“红孩子”消防安全体验活动；各种安全教育讲座等等。五、再接再厉，为今后暑期工作打下基础在各项暑期工作开展落实的过程中，在工作取得成绩的同时，我们依然看到不足。通过各街道居委反馈的信息，我们发现：各居委之间的硬件条件存在差距（部分居委活动室破旧不堪，导致难以开展暑期活动）；同时还存在场地出借调剂问题，影响暑期活动；区内各校外教育资源（各类展馆、活动场所、步行街等）利用率不