




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、经济管理学院工商管理专业【培养目标】培养具有创新精神、管理能力和应变能力,能够从事企业经营管理与研究工作的高级管理人才。【主要课程】政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、市场营销学、商品学、生产管理、质量管理、企业财务管理、涉外企业管理、管理会计、成本会计、国家税收、价格学、保险学、广告学、贸易谈判技术、计算机应用。【就业方向】毕业生可从事跨国公司、工商企业和农业企业的市场营销及经营管理等工作。人力资源管理专业【培养目标】培养具有创新精神、现代管理理论和现代管理能力的从事人力资源管理的高级管理人才。【主要课程】微观经济学、宏观经济学、统计学原理、会计学原理、管理学原理、公共经济学
2、、组织行为学、产业组织理论、企业伦理、管理心理学、劳动法规、人力资源管理、薪酬管理、现代企业管理。【就业方向】毕业生可从事政府部门、事业单位、工商企业等单位的人力资源管理工作和教学科研部门的教学科研工作。农林经济管理专业【培养目标】培养具备深厚的农(林)业经济、农村经济的基本理论和农业经济和农村经济发展与政策研究、农业企业管理能力的高级专门人才。【主要课程】政治经济学、微观经济学、宏观经济学、农业经济学、林业经济学、发展经济学、资源经济学、农业技术经济学、农业技术概论、农村社会学、财政学、金融学、会计学、计算机应用、统计学、乡镇企业管理学、土地经济学、国际金融、国际贸易概论。【就业方向】毕业生
3、可从事农业经济、林业经济管理,会计、统计、贸易、金融等部门的管理以及教学、科研等工作。经济学专业【培养目标】培养具有扎实宽厚的现代经济学的基本理论,掌握现代经济学的分析方法,有创新精神的经济理论研究和经济管理高级人才。【主要课程】政治经济学、微观经济学、宏观经济学、农业经济学、发展经济学、消费经济学、投资经济学、金融学、财政学、国际贸易概论、国际金融、会计学、统计学、计算机应用、市场营销学、经济学简史、经典著作选读、中国近代经济、世界经济。【就业方向】毕业生可从事经济管理,政策研究,国际贸易、政府、企业等部门的管理、教学、科研等工作。金融学专业【培养目标】培养掌握现代金融理论、现代银行管理方法
4、,具有一定实际操作技能的高级人才。【主要课程】微观经济学、宏观经济学、政治经济学、金融学、国际贸易理论与实务、国际金融、投资项目分析、会计学、计算机应用、银行会计、统计学、保险学、国际结算、证券投资、商业银行业务、银行经营管理、各国货币银行制度、经济法、票据法、信托投资实务、农村金融。【就业方向】毕业生可从事金融、保险、证券、商贸企业业务、管理、教学和科研等工作。会计学专业【培养目标】培养具备工商企业、财政金融及社会各部门从事会计事务、财务管理能力的高级专门人才。【主要课程】经济学原理、管理学原理、经济数学、会计学、统计学、财政与信贷、国家税收、投资项目分析、财务会计、工业企业会计、商业企业会
5、计、涉外企业会计、成本会计、预算会计、企业经济活动分析、企业财务管理、会计电脑、计算机应用、审计学。【就业方向】毕业生可从事金融、会计、统计、审计业务及经营管理、教学、科研工作。市场营销专业【培养目标】培养具有扎实宽厚的经济学、管理学和现代营销理论基础,熟练掌握营销策略和方法,有创新精神、管理能力和应变能力的高级专门人才。【主要课程】经济学理论与方法、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、会计学原理、经济法、金融学、公共经济学、发展经济学、市场营销学、营销管理学、市场调查与预测、推销学、广告学、电子商务、物流学、营销诊断与策划。【就业方向】毕业生可从事市场研究、专业销售、营销诊断与策
6、划、整合营销传播、营销管理咨询和教学科研工作。物流管理专业【培养目标】培养具有扎实宽厚的经济学、管理学和现代物流理论基础,熟练掌握物流管理与技术,有创新精神、管理能力和应变能力的高级专门人才。【主要课程】微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学原理、会计学原理、经济法、金融学、公共经济学、商业经济学、市场营销学、电子商务、物流概论、物流技术、物流管理学、物流配送体系、物流案例分析。【就业方向】毕业生可从事物流管理、物流技术、电子商务和教学科研工作。电子商务专业【培养目标】培养在电子商务领域具有良好的科学素质,系统掌握电子商务方面的基本理论,在电子商务领域获得专门训练的复合型高级人才。【主要课
7、程】微观经济学、宏观经济学、管理学原理、电子商务概论、网络企业管理、网络营销、管理信息系统、电子商务网站设计与管理、JAVA与Web程序设计、电子商务法律、国际贸易。【就业方向】毕业生适合于工商企业、金融机构、政府部门等单位从事电子商务及业务的管理工作,也可到科研教育部门从事教学、科研工作,还可继续攻读电子商务、经济、管理学科的硕士学位。国际经济与贸易专业【培养目标】培养从事国际贸易、国际企业管理和国际投资等工作,对国际经济贸易具有敏锐的洞察力、富有开拓精神和发展潜力的高层次、高质量的国际经济贸易管理和研究人才。【主要课程】微观经济学、宏观经济学、国际贸易、国际金融、国际商法、国际贸易实务、国
8、际市场营销、外贸英语函电、会计学、统计学、货币银行学、计量经济学、世界经济、国际投资、国际结算、国际企业管理、电子商务、发展经济学、中国对外贸易、国际经济技术合作、国际贸易谈判、财政学、国际商务英语、国际税收、国际货物保险、单证与海关实务。【就业方向】毕业生可从事跨国公司、工商企业和农业企业的经营管理工作,国际贸易、政府、企业等部门的管理,经济管理,政策研究,教学、科研等工作。公共管理学院社会工作【培养目标】培养系统掌握社会学和社会工作理论与方法,熟悉法学、经济学、管理学知识,具有独立开展专业性社会工作,综合研究社会经济问题和社会政策能力的专业人才。【主要课程】社会学、社会心理学、社会统计学、
9、社会调查与研究方法、社会工作、个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作、社会保障学、社会福利制度、中国社会问题、人口学、人类学、民族学、经济学、管理学、法学概论、计算机应用【就业方向】毕业生可到党政机关、企事业单位、社区管理机构、社会团体、民政、劳动保险机构、新闻媒体单位、大专院校及科研单位从事管理及教学科研工作。社会学【培养目标】为党政机关、企事业单位、政策研究和市场调研部门培养从事社会经济发展规划和管理、社会调查、政策研究、组织管理、行政管理等方面的专门人才。【主要课程】社会学概论、社会心理学、社会调查原理与方法、社会统计学、西方社会学理论、人口社会学、经济社会学、组织社会学、发展社会学、
10、城市社会学、农村社会学、社会政策概论、社会保障概论、计算机应用。【就业方向】毕业生可到党政机关、企事业单位、政策研究和市场调研部门、新闻出版单位、大专院校和科研机构工作。土地资源管理【培养目标】培养具备国土管理知识、地理信息系统技术、房地产开发及物业管理等方面能力的高级专业人才。【主要课程】土地资源学、土地经济学、土地管理学、土地法学、不动产估价、物业管理、资源经济学、城镇规划、土地利用规划、地籍管理、土地信息系统、地图学、测量学、计算机制图、房地产营销策划、遥感技术、房地产经营管理、地质与地貌学、经济学原理、管理学原理、区域规划。【就业方向】毕业生可从事土地调查评价、土地规划、地籍管理、城镇
11、规划、房地产开发管理、物业管理、土地信息系统技术及相关的教学、科研和管理。土地资源管理(房地产开发与物业管理方向)【培养目标】培养具备房地产开发经营、房地产投资分析、房地产经纪、房地产估价、物业管理、小区规划等方面知识及技能,具备有较高管理能力的专门人才。【主要课程】房地产营销策划、房地产估价、物业管理、房地产广告学、城镇规划、土地规划、计算机制图学、遥感技术基础、建筑概论、地图编绘、土地法学、地籍管理、测量学、市场营销学、经济学原理、管理学原理、建筑概预算、会计学原理。【就业方向】毕业生可从事房地产开发经营、房地产估价、房地产经纪、物业管理、城镇规划、土地管理及相关的教学和科研工作。劳动与社
12、会保障【培养目标】培养掌握国内外劳动经济与社会保障的理论和方法,了解我国劳动与社会保障制度和政策的变化与发展,熟悉劳动和社会保障业务管理和操作的方法和技术的专门人才,使学生具有调查、研究和解决劳动经济与社会保障领域实际问题的能力。【主要课程】西方经济学、劳动经济学、社会保障学、社会保险、劳动关系、人力资源管理、劳动法与社会保障法、社会保障管理、薪酬管理、发展与就业、企业年金、社会保障基金运作、职业生涯设计等。【就业方向】各级政府行政部门、政策研究部门、大中型企事业单位和社会团体、社会服务部门、劳动仲裁机构、司法部门、人力资源管理部门、律师事务所等。行政管理【培养目标】通过学习行政学、管理学、政
13、治学、社会学、经济学、法学等方面的基本理论和基本知识,接受行政学、公共政策分析、社会调查与统计、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,培养能从事行政管理的实际操作并具有理论研究能力和教学、科研能力的专门人才。【主要课程】行政管理学、管理学原理、政治学原理、比较政府体制、政府经济学、市政学、社区管理、行政法、人力资源开发与管理、国家公务员制度、管理信息系统、管理心理学、行政文秘等。【就业方向】毕业生可在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理、政策研究和宣传文秘等工作。行政管理(公共政策方向)【培养目标】为党政机关、企事业单位和研究机构培养从事政策制定、执行、评估以及对国家相关政策的解读、政策
14、环境咨询、政策走向预测等方面的专门人才。【主要课程】政策科学、行政管理学、公共经济学、中国政策史、人力资源开发与管理、管理心理学、公共政策评估、公共管理定量分析方法、当代中国公共政策过程等。【就业方向】毕业生可到党政机关、企事业单位、研究机构和大专院校从事相关领域政策的调研、分析咨询、评估和预测等工作。行政管理(企业行政管理方向)【培养目标】培养适用于公共部门和私营部门的专门管理人才,侧重于管理过程和管理技术的培养,为企业和社会组织提供组织人事、财务、办公室等专业行政管理的非业务性人才。【主要课程】行政管理学、管理学原理、战略管理、人力资源开发与管理、管理心理学、生产管理、组织理论、管理沟通、
15、企业财务管理、绩效评估、企业形象识别等。【就业方向】毕业生可在公共部门和私营部门等社会组织从事计划、组织、指挥、协调、控制等非业务性专职行政工作。公共事业管理【培养目标】主要学习与研究事业单位、社会团体、民办非企业单位、基金会等公共组织的整体管理理论及其改革发展规律。旨在培养掌握现代公共管理理论与方法技术,能综合运用管理学、行政学、社会学、经济学等多学科理论,研究公共组织的管理活动及规律,熟悉相关的政策法规,具备现代管理素质的应用型、复合型高素质专业管理人才。【主要课程】公共管理学、公共关系学、管理学原理、公共经济学、人力资源开发与管理、公共政策、社会调查理论与方法、行政管理学、劳动保障法、当
16、代中国政治制度、教育管理、物业管理、国家公务员制度等。【就业方向】党政机关、企事业单位、非政府组织、社区的行政与人力资源管理部门。公共事业管理(城市管理方向)【培养目标】学习重点与研究目标集中指向现阶段我国城市的建设发展与综合管理。通过对相关专业课程内容的学习,了解目前我国城市发展的现状及其面临的主要问题,掌握城市发展的规律及趋势,为我国城市建设与管理培养相关专业人才。【主要课程】公共管理学、公共关系学、管理学原理、公共经济学、人力资源开发与管理、公共政策、城市管理学、公共财政学、行政学、城市社区管理、企业管理、城市规划与设计、城市公共安全管理概论等。【就业方向】行政机关、企事业单位、城市规划
17、管理部门等。公共事业管理(公共应急管理方向)【培养目标】公共应急管理是在经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化的时代背景下产生的一个全新的学科方向。学习重点与研究中心为公共领域中的安全与应急管理工作。通过相关核心课程的学习,让学生熟悉公共安全、预警与应急管理理论,掌握科学分析方法和现代技术手段,具有较宽的知识面和较强的应用能力,能够在公共安全预警与应急管理部门工作。【主要课程】公共管理学、公共关系学、管理学原理、领导学、城市危机管理、公共政策案例研究、公共安全管理导论、预警管理理论、公共安全与危机管理、国外应急管理专题等。【就业方向】政府、非政府公共机构、行业组
18、织、企业、社区等部门。资源环境学院植物保护专业【培养目标】培养具备植物病、虫、杂草及其它有害生物的检测和防治以及有益昆虫、微生物开发利用等方面能力的高级技术人才。【主要课程】植物学、动物学、基础生物化学、植物生理学、作物栽培学、遗传学、微生物学、农业气象学、普通植物病理学、农业植物病理学、普通昆虫学、农业昆虫学、植物化学保护、试验设计与统计学、植物病原真菌分类学、昆虫分类学、农药分析与残留检测、植物病毒学、植物病原细菌学、植物线虫学、新杀菌剂杀线剂和植物激素的应用、农业螨类学、植物病虫检疫、城市昆虫学、昆虫生态学基础、害虫生物防治、植物病害生防、农药加工与配制、杂草识别及治理、鼠害防治、园艺昆
19、虫学、园艺植物病理学。【就业方向】毕业生可从事植物保护、植物检疫、农药检测、农药开发、农药销售、仓贮病虫控制、城市卫生害虫防除、环境保护、有益生物开发利用及教学科研、行政管理等工作。植物保护专业(农产品安全与检测方向)【培养目标】培养具备农产品安全生产与产品质量检测、植物病虫检疫和控制等方面能力的高级技术人才。【主要课程】植物学、动物学、基础生物化学、植物生理学、作物栽培学、遗传学、微生物学、农业气象学、植物病理学、昆虫学、植物化学保护、试验设计与统计学、农产品安全检测、食品卫生检验、食品生产的危害分析与关键控制点原理及应用、生物安全、农产品加工工艺、环境监测、农产品质量标准及检测、农产品贸易
20、法、电子商务、物流管理、真菌学、病毒学、细菌学、植物线虫学、新杀菌剂杀线剂和植物激素的应用、农业螨类学、植物病虫检疫、城市昆虫学、昆虫生态学基础、害虫生物防治、植物病害生防、植物源农药、农药分析、农药加工与配制、杂草识别及治理、鼠害防治、园艺昆虫学、园艺植物病理学。【就业方向】毕业生可从事农产品质量鉴定和安全检测、农产品物流管理、贸易、加工、植物保护、植物检疫、农药检测、农药开发、农药销售、仓贮病虫控制、城市卫生害虫防除、环境保护及教学科研、行政管理等工作。植物保护专业(微生物工程方向)【培养目标】培养重点掌握微生物资源利用原理、微生物育种和菌种保藏技术、微生物发酵工程技术和微生物制药技术,具
21、备工业、食品、农业微生物产品研究开发能力和农业及食品有害微生物检测与控制等方面能力的高级技术人才。【主要课程】无机及分析化学、有机化学、计算机基础、程序设计、植物学、动物学、基础生物化学、植物生理学、遗传学、微生物学、分子生物学、生物技术制药、植物病理学、昆虫学、植物化学保护、微生物工程、工业微生物育种学、生物多样性、发酵微生物学、微生物制药、生物安全、生物信息学、真菌学、放线菌学、细菌学、病毒学、寄生虫学、生物分离技术、药物提取技术、药物生化鉴别技术。【就业方向】毕业生可从事工业发酵生产、微生物工程制药、食品酿造、食用菌生产、有害微生物检验和防疫、植物保护、植物检疫、农药检测、仓贮病虫控制、
22、城市卫生害虫防除、环境保护、有益生物开发利用及教学科研、行政管理工作。环境工程专业【培养目标】培养具备城镇及工业环境工程与管理的基本理论、基本知识,掌握水污染控制、空气污染控制、噪声污染控制和废物处理与资源化技术原理和工程设计方法,具有环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力,能从事规划、设计、施工、管理、教育和研发工作的环境工程技术人才。【主要课程】工程力学、测量学、土木工程概论、水力学与水泵、水处理微生物学、大气污染控制、水处理工程、固体废弃物处理与处置、环境质量评价、环境规划与管理、清洁生产概论、环境工程设计、环境监测。【就业方向】毕业生能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保
23、部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面的工作。环境科学专业【培养目标】培养具有环境科学基本知识和理论、环境保护专业技能的高级专门人才。【主要课程】环境科学概论、环境化学、环境监测、环境质量评价、大气污染与防治、水污染与防治、土壤污染与防治、固体废物处理、环境规划与管理、环境法学、环境生物学、环境工程学。【就业方向】毕业生可从事环境保护、环境监测与评价、生态建设、资源利用、绿色食品生产等领域的研究、开发、教学、管理等工作。资源环境科学专业【培养目标】培养具备资源环境科学的基本知识和理论,掌握资源高效和可持续利用、环境有效保护的措施、方法和技术以及
24、资源环境管理规划等方面的基本能力,能利用信息技术实现对资源环境的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策的支持能力的高级人才。【主要课程】土壤-植物-环境分析、土壤学、植物营养学、土壤地理与调查、养分资源管理、水资源利用与管理、资源环境信息技术、微生物学、生物统计学、环境资源遥感、环境生物学、环境生物技术、环境监测与评价、普通生态学、资源环境进展等。【就业方向】毕业生可到政府规划部门、经济管理部门、环保部门从事管理、设计和技术推广工作。也可到高等学校和科研机构从事教学、科研工作。制药工程专业【培养目标】培养具备生物制药工程学的基本知识和理论,掌握现代生物制药技术的工程技术人才。【主要课程】植
25、物生理学、微生物学 分子生物学、生物信息学、药用植物学、药物化学、药理学、生物技术制药、药事管理与法规、药物生化鉴别技术、生物制药工艺学、药物学、天然药物化学、药用动物学、微生物药物学、医学统计学 、植物细胞工程、生物安全、药物设计学、生物分离工程。【就业方向】毕业生可在生物制药行业及相关部门从事生物新药产品的研究开发、生产与管理、推广与运用、教学、科研等工作。生命科学学院生物技术专业【培养目标】培养具备现代生物工程专业技能,生物技术的开发研究和推广等方面知识的专门技术人才。【主要课程】无机化学、有机化学、计算机应用、植物学、动物学、生物化学、植物生理学、遗传学、微生物学、生理生化研究技术、细
26、胞生物学、分子生物学、酶工程、基因工程、蛋白质工程、细胞工程、发酵工程。【就业方向】毕业生可从事食品、饮料、保健品、制药、商检、环保、现代高科技农业、生物工程公司、高等院校及科研部门等行业的工作。生物科学专业【培养目标】培养具备生物科学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握现代生物学理论和技能的高级生物科学技术人才。【主要课程】无机化学、有机化学、计算机应用、大学物理、植物学、动物学、微生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、生态学、发育生物学。【就业方向】毕业生可在科研机构、高等学校及相关企事业单位工作。食品学院食品科学与工程专业【培养目标】培养系统掌握食品科学与工程基本理论知识,具
27、备食品加工与保藏、新产品研制与开发、食品质量控制、食品安全性评价、食品包装、食品企业管理与市场营销等知识与技能的高级专门技术人才。【主要课程】食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品营养学、食品质量与安全、食品添加剂开发、食品工程原理、食品机械与设备、发酵工程原理、食品酶学、食品包装、市场学、企业经营管理等。【就业方向】毕业生可从事食品加工保藏、新产品开发、质量技术管理和监督、出入境检验检疫、食品贸易、市场营销、科研、教育等方面的工作。食品科学与工程专业(食品营养方向)【培养目标】培养系统掌握食品原料学、营养学、食疗理论、功能食品及其应用、贮藏与保鲜、食品加工与烹饪技术、中西餐饮文化、食品法规
28、与标准、餐饮业管理等知识,具有卫生保健、食品营养、加工烹饪、新技术新产品开发、管理等交叉学科知识和技能的高级专门人才。【主要课程】生物化学、食品化学、人体生理学、微生物学、营养学、食品原料学、营养配餐设计、烹饪理论与技术、餐饮卫生与酒店管理等。【就业方向】毕业生可从事食品卫生与检疫、食品质量与安全控制、餐饮业技术管理、营养配餐设计等方面工作。食品质量与安全专业【培养目标】培养系统掌握食品科学与工程基本理论知识;具备食品卫生与检验、食品质量控制与安全性评价、食品加工与保藏的生产、试验、研究及产品开发的技能;熟知国际食品质量安全标准体系及国内食品标准与法规;具有从事食品科学研究和食品质量与安全的检
29、测、评价、控制、监督、执法、管理能力的复合型人才。【主要课程】食品化学 、食品微生物学 、食品添加剂、功能性食品、食品工艺学、食品营养与卫生学、食品毒理学、食品质量与安全、食品卫生与检验、食品标准与法规、仪器分析、现代食品分析检测技术、市场学、企业经营管理。【就业方向】毕业生可从事食品卫生与检疫、质量技术管理和监督、质量认证、出入境检验检疫、食品加工与保藏、食品贸易、市场营销以及科研、教育等方面的工作。生物工程专业【培养目标】培养适应21世纪高新技术产业的核心生物工程发展需要,重点掌握发酵工程、酶工程及细胞工程等工程技术的科学原理和技术;能从事生物工程研究、开发、设计、生产和管理,基础扎实、知
30、识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的专门人才。【主要课程】生物化学、微生物学、遗传学、化学工程原理、发酵工程、酶工程、细胞工程、基因工程原理、生物分离工程、抗体工程、生物制药、食品工艺学、酿造工艺学、食品微生物检验、计算机原理与应用、市场学、企业经营管理等。【就业方向】毕业生可从事生物工程、生物制剂、发酵及酿造、酶制剂、食品、产品质量检验、环境保护、出入境检验检疫、行政管理、市场营销以及相关教学、科研工作。生物工程(发酵与酿造方向)【培养目标】培养掌握微生物学、生物化学等学科方面的基础知识,并利用相关专业知识在我国的微生物发酵及食品酿造业的实践与应用。能从事微生物发酵(如氨基酸、有机酸、核酸
31、、酶制剂、蛋白质原料、有机肥)、微生物转化、微生物制剂的制备,以及调味品酿造(如酱油、食醋、豆豉、腐乳、鱼露等)、酿酒(白酒、啤酒)等方面的研究、开发和生产等工作微生物发酵与食品酿造方面的人才。【主修课程】生物化学、微生物学、化工原理、发酵工程工艺原理、基因工程原理、生物制药、废水生化处理、酿造工艺学、食品微生物检验、有机酸与氨基酸工艺学、固态发酵原理与应用、食品工厂设计、发酵食品工艺学综合实验、计算机原理与应用、市场学、企业经营管理等【就业方向】毕业生可从事生物工程、生物制剂、微生物发酵、食品酿造、酿酒、燃料乙醇、酶制剂、食品、产品质量检验、环境保护、出入境检验检疫、行政管理、市场营销以及相
32、关教学、科研和生产等工作。包装工程专业(设计方向)【培养目标】培养具有包装综合设计,包装容器制造和测试,运用Photoshop、AutoCAD、CorelDraw、3Dmaxs等软件进行包装工程和艺术全面设计、企业标志和形象设计能力等专业技术人才。【专业课程】包装工艺学、包装材料学,包装测试技术、包装机械与设备、运输包装、包装标准与法规、数字印前技术、印刷工艺、包装容器设计与制造、素描、色彩、造型基础、包装计算机设计基础,包装装潢设计(销售包装设计)、包装设计与CAD应用、标识设计、版面设计、工程制图基础、企业形象与企业CI设计、食品化学、食品卫生学与检验等课程。【就业方向】毕业生到包装印刷生
33、产企业以及食品企业从事包装容器设计、生产、包装印刷,销售包装设计、质量检测、包装技术管理、包装质量与安全检测等方面技术和管理等工作。工程学院交通运输专业(汽车运用工程方向)【培养目标】培养具备汽车和工程机械运用、设计、研究、检测维修知识以及交通运输管理技术的高级工程技术人才。【主要课程】工程图学、工程力学、机械设计、电工及电子技术、计算机应用及程序设计、汽车构造及理论、汽车运用工程、汽车诊断和检测技术、汽车维修理论、现代汽车新技术、交通运输企业经营管理、交通服务工程、交通运输学、交通运输规划、汽车营销学、物流工程。【就业方向】毕业生可从事汽车运用规划设计和管理,现代汽车的生产、营销、研究、试验
34、和检测维修,交通监理和行政管理等工作,也可从事相关行业的教学和科研等工作。车辆工程专业【培养目标】培养从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、维修、研究,以及现代汽车企业设计及管理方面德智体全面发展的高级工程技术人才及管理人才。【主要课程】数学、力学、制图、计算机应用、机械学、电子技术及工业自动化、汽车结构、汽车理论、汽车设计、发动机原理、汽车实验学、汽车性能与检测、汽车维修理论、汽车电控技术等专业知识;汽车贸易、汽车维修企业管理、汽车工业发展趋势及交通环境污染与控制、交通安全对策等。【就业方向】毕业生可在汽车制造企业和科研单位从事汽车设计、制造、零部件开发、试验与检测、现代汽车的运用、维
35、修、汽车营销,汽车企业的设计管理工作;在国家机关和交通运输管理部门从事相关的规划管理工作,也可在贸易和保险部门从事汽车贸易和保险业务工作,或在科研单位和高等院校从事科研、教学工作。机械设计制造及其自动化专业【培养目标】培养具有机械设计制造基础知识与应用能力,能够从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级过程技术人才。【主要课程】工程图学、工程力学、机械工程材料、机械设计基础、机械制造基础、液压与气动技术、电工与电子技术、机械CAD/CAM、监控技术基础、数控技术、机械制造工艺学、夹具设计、模具设计、工业企业管理。【就业方向】毕业生可从事机械、机电设备及
36、其自动化系统的设计、制造、测试、应用和维护等工作,也可从事相关行业的行政管理、教学和科研等工作。农业机械化及其自动化专业(机电一体化方向)【培养目标】培养具有机械化及其自动化装备以及机电产品及其自动控制系统的设计制造、试验鉴定、选型配套、维修推广、经营管理能力的高级工程技术人才。【主要课程】计算机基础及程序设计、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、机械工程材料、液压与气动技术、工程热力学与传热学、电工与电子技术、测控技术基础、自动控制原理、现代测试技术、机械CAD/CAM、汽车与拖拉机、农业机械化、农业生产机械化、机电一体化与过程控制工程、规划与管理。【就业方向】毕业生可从事机械、
37、机电设备及其自动控制系统的设计、制造、试验鉴定、选型配套、使用维修,营销服务,教学、科研和行政管理等工作。电气工程及其自动化专业【培养目标】培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、现代测试技术、信息处理、实验分析、经济管理、电子技术应用和计算机应用等领域工作的设计、管理和具备相关科学研究能力的宽口径高级技术人才。【主要课程】电路、模拟与数字电子、电机与拖动、微机原理与应用、自动控制原理、检测技术与自动化仪表、可编程控制器原理及应用、变电工程设计、电力系统继电保护、计算机控制技术和电力系统分析,并经各种专业实习、社会实践实习等训练。【就业方向】毕业生可在政府机构、电力和用电
38、管理单位、自动化产业和信息产业等部门从事产品开发、管理、教学和科研等方面的工作。自动化专业【培养目标】本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控制理论、检测技术与自动化仪表、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和专业知识,培养能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发与研究等方面工作的高级工程技术人才。【主要课程】电路理论、电子技术基础、自动控制理论、信号与系统、计算机应用基础、程序设计、电机与拖动基础、电力电子技术、计算机控制技术、检测技术与自动化仪表、控制系统仿真与设计、
39、计算机网络、自适应控制、智能控制、运动控制、过程控制等,并经各种专业实习、社会实践实习等训练。【就业方向】毕业生可以在政府部门、相关的产业部门或研究机构、学校从事产品开发、现代化信息处理、现代化生产和管理、办公自动化的教学和科研工作。工业设计专业【培养目标】本专业是一门自然科学同人文科学交融的新兴学科,旨在协调与综合其它学科并以产品形式创造人类完美的生产与生活方式。培养具有工业设计的基本理论知识和应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计,视觉传达设计,环境设计与教学,科研工作的应用型高级专门人才。【主要课程】素描、色彩、平面构成、立体构成、产品设计、工业美术、人体工
40、程学、设计心理学、广告设计、工程图学、工程力学、电工与电子技术、计算机辅助设计、视觉传感设计、环境设计、模型制作、企业形象与企业CI设计。【就业方向】毕业生可从事工业产品造型设计、模型制作、计算机应用、视觉传感设计、环境设计、广告设计、企业形象设计等行业的生产开发、管理及教学、科研等工作。电子科学与技术专业【培养目标】培养具备光电子和微电子学领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识,从事光电材料、器件、集成电路和光电子系统的设计与研制、计算机应用、信息采集与传输等工作的高级工程技术人才。【主要课程】电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、电子线路CAD、集成电路设计、微机原理
41、与应用、电动力学、量子力学、固体物理、半导体物理、激光原理、光电子技术、现代通信技术。【就业方向】毕业生可从事光电子设备、集成电路、光通信、光成像、光信息处理方面的科研、开发、教学和管理等工作。电子信息工程专业【培养目标】培养掌握电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。【主要课程】电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、电子线路CAD、微机原理与应用、自动控制理论、可编程逻辑器件、DSP原理及应用、计算机网络技术、管理信息系统、计算机图象处理、现代测试与控制技术、现代通信技术、3S技术与应用。【就业方向】毕
42、业生可从事电子设备的研究与设计、计算机网络的开发与应用、通信以及教学、科研、开发和管理等工作。通信工程专业【培养目标】本专业培养具有现代通信系统、现代通信技术、现代通信网络和信息传输与处理等方面专业知识,具有坚实宽广的通信专业学科理论,具有较强的工程实践能力,能从事通信系统及设备的研究、设计、开发、制造、运行、维护和管理的高级工程技术人才。【主要课程】电路理论、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、点磁场与微波技术、通信电子线路、通信系统原理、数字信号处理、数字通信原理、现代交换技术、光纤通信原理、移动通信、宽带数字网技术、通信网理论基础、计算机通信网。【就业方向】毕业生主要在电力、
43、电信、航空航天以及其它系统从事现代通信系统、通信网和信号与信息处理的研究、设计、开发、调测、运行等应用工作。能源与环境系统工程专业 【培养目标】本专业培养德、智、体全面发展,掌握能源利用和环境系统工程的开发和设计知识,具备从事清洁能源生产、可再生能源利用、能源环境保护、新能源开发等的工程设计、试验鉴定、选型配套、设备维护、技术推广、经营管理等能力,能从事能源与环境系统工程有关的科研、教学、技术开发、工程应用、经营管理等方面的跨学科复合型高级工程技术应用型人才。学生的修业年限为4年,对于完成培养要求者授予工学学士学位。 【主要课程】 高等数学、大学物理、无机化学、有机化学、微生物学、电工与电子技
44、术、工程制图与计算机绘图、工程力学、机械设计基础、工程热力学与传热学、化工原理、能源与环境系统工程专业概论、环境工程原理、自动控制原理、生物质能源工程、能源生物技术、能源经济管理、环境生态学、能源系统工程、光伏工程、风能利用工程、发酵工程、沼气工程、能源材料学、节能技术、清洁生产和企业节能审计与评估等。 【就业方向】毕业生能在政府规划部门、经济管理部门、能源部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事可再生能源利用、新能源工程与设备、能源环境保护的规划及节能减排等方向的设计、施工、管理、教育和研究开发等工作。水利与土木工程学院水利水电工程【培养目标】培养德智体全面发展,具有水利水电
45、工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面知识,获得工程师的基本训练并具有创新精神的高级技术人才。【主要课程】工程力学、水力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程制图与计算机绘图、工程项目管理、混泥土结构设计原理、土力学、基础工程、钢结构设计原理、土木工程材料、土木工程施工、工程概预算、建筑经济与企业管理、建设项目评估与管理、计算机辅助设计。【就业方向】毕业生能在水利水电工程、公路与城市道路、桥梁、矿山建筑等的设计、预算、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作。土木工程专业【培养目标】培养德智体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师的基本
46、训练并具有创新精神的高级技术人才。 【主要课程】房屋建筑学、工程力学、结构力学、流体力学、工程制图与计算机绘图、工程测量、工程地质、混凝土结构设计原理、土力学、基础工程、钢结构设计原理、土木工程材料、土木工程施工、工程概预算、建筑经济与企业管理。【就业方向】毕业生可在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁、矿山建筑等的设计、预算、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作。土木工程专业(工程管理方向)【培养目标】培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济发展需要,具备土木工程技术和管理学、经济学基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在
47、国内外工程建设领域从事工程技术、项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。【主要课程】工程力学、建筑工程结构、土木工程施工技术、工程经济学、工程技术经济、管理学、工程项目管理、房屋建筑学基本原理、建筑市场管理、工程造价管理、工程监理、工程合同管理、管理信息系统、房地产技术经济分析、建设法规等。【就业方向】毕业生可以在金融机构、房地产开发企业、设计院、建设单位、施工企业、政府相关机构等部门从事工程管理及相关工作的高级应用型人才。土木工程专业(道路与桥梁方向)【培养目标】培养德智体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师的基本训练并具有创新精神的高级技术人才。【主要专业课程】房屋
48、建筑学、工程力学、结构力学、流体力学、工程制图与计算机绘图、工程测量、工程地质、混凝土结构设计与原理、土力学、路基路面工程、桥梁工程、城市道路工程、钢结构设计原理、土木工程材料、土木工程施工、工程概预算、建筑经济与企业管理。【就业方向】毕业生可在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁、矿山建筑等的设计、预算、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作。建筑学【培养目标】培养建筑学领域素质高、能力强、基础扎实、知识面宽、德智体美全面发展的,具有创造能力的复合型优秀建筑设计人才。【主要专业课程】素描、色彩、画法几何及阴影透视、建筑学概论、建筑设计原理、城
49、市规划原理、村镇规划设计原理、景观设计原理、室内设计原理、建筑力学与结构选型、建筑构造、建筑设备、建筑物理、中外建筑史、计算机辅助设计、建筑设计基础、建筑设计。【就业方向】毕业生可到与建筑设计相关的单位从事建筑设计、研究与管理等工作,亦可从事城乡规划、景观设计、室内设计等相关行业工作。人文与法学学院法学专业【培养目标】培养具备扎实的基础知识、基本理论、基本技能、专业面宽、心理素质高和适应能力强的通用法律人才。【主要课程】法学基础理论、中国法律史、中国宪法、行政法、民法、刑法、合同法、国际法、经济法、国际经济法、国际私法、知识产权法、行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、司法文书、法律逻辑学。【就
50、业方向】毕业生可在国家机关、企事业单位、社会团体、公安、司法、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作;学校及科研部门从事法学教育和研究工作。法学 (刑事法方向)【培养目标】通过法学专业的通识教育和刑事法律、诉讼法律方向的特色教育,使学生在了解我国现行法律体系基本理论的基础上,能够着重理解和掌握我国刑事法律、诉讼法律的理论知识,并培养学生运用刑事法律和诉讼法律分析、解决问题的实际操作能力。【主要课程】包括法学专业的主干课程和刑事法律方向的特色课程。法学专业的主干课程有:法学导论、法理学、中国法制史、中国宪法、行政法与行政诉讼法、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、经济法、知识产权法、商法、国际法
51、、国际经济法、国际私法等15门课程。 刑事法方向的特色课程有:比较刑法、犯罪学、刑法专题、比较民事诉讼法、比较刑事诉讼法、比较司法制度、证据法(双语教学)、仲裁法、法医学、刑事侦查学、律师实务与司法文书写作等十多门课程。【就业方向】毕业生适合的工作单位有:公安机关、检察机关、法院,监狱管理部门,司法所,司法局,律师事务所,海关、边检等政府职能部门。法学 (民商法方向)【培养目标】通过法学专业的通识教育和民商法律的特色教育,使学生在了解我国现行法律体系基本理论的基础上,能够着重理解和掌握我国民商事法律的理论知识,并培养学生运用民商事法律分析、解决问题的实际操作能力。【主要课程】包括法学专业的主干
52、课程和民商事法律方向的特色课程。法学专业的主干课程有:法学导论、法理学、中国法制史、中国宪法、行政法与行政诉讼法、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、经济法、知识产权法、商法、国际法、国际经济法、国际私法等15门课程。民商事法律方向的特色课程有:合同法、婚姻家庭法、侵权行为法、物权法、英美合同法(双语教学)、金融法、税法、国际知识产权保护法、区际私法、海商法、国际商法等十多门课程。【就业方向】毕业生适合的工作单位有:各级法院,海事法院,仲裁机构,司法所,司法局,律师事务所,商标代理事务所,专利代理事务所,企业法律顾问,外资律师事务所,工商、税务等政府职能部门。法学 (经济法方向)【培养目标
53、】通过法学专业的通识教育和经济法方向的特色教育,使学生在了解我国现行法律体系基本理论的基础上,能够着重理解和掌握我国经济法的理论知识,并培养学生运用经济法分析、解决问题的实际操作能力。【主要课程】包括法学专业的主干课程和经济法方向的特色课程。法学专业的主干课程有:法学导论、法理学、中国法制史、中国宪法、行政法与行政诉讼法、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、经济法、知识产权法、商法、国际法、国际经济法、国际私法等15门课程。经济法方向的特色课程有:税法、金融法、房地产法、环境法、英美公司法(双语教学)、公司法、国际知识产权保护法、劳动与社会保障法、票据法、土地管理法等十多门课程。【就业方向
54、】毕业生适合的工作单位有:各级法院,海事法院,仲裁机构,劳动争议仲裁委员会,司法所,司法局,律师事务所,外资律师事务所,工商、税务、卫生、质检等政府职能部门,企业法律顾问。历史学专业【培养目标】 培养德、智、体、美、劳全面发展的,既具有较深厚德文化积淀,又掌握文化旅游基本技能的,可以独立从事导游、旅游策划、旅游企业管理、旅游教学及行政管理工作的应用型、复合型高级人才。【主要课程】 旅游学概论、旅游营销学、旅游心理学、旅游资源规划与开发、饭店经营管理、旅游政策法规、导游业务、旅游英语、中国通史、世界通史、中国文化概论、文物鉴赏、中外民俗学概论、旅游文学、中国科技史、岭南历史文化等。【就业方向】
55、毕业生可到各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事管理及教学、科研工作,以及在文化、宣传、新闻等部门从事旅游宣传、策划工作。历史学专业(文化旅游方向)【培养目标】 培养德、智、体、美、劳全面发展的,既具有较深厚的文化积淀,又掌握文化旅游基本技能的,可以独立从事导游、旅游策划与景区规划、旅行社、酒店及其它企业管理、旅游教学及行政管理工作的应用型、复合型高级人才。【主要课程】 旅游学概论、旅游营销学、旅游心理学、旅游资源规划与开发、旅行社运行与管理、导游业务、世界自然与文化遗产、中国通史、世界通史、中国文化概论、文物鉴赏、中外民俗学概论、中国饮食文化史、中国科技史、岭南历史文化等。【就业方向】 毕
56、业生可到旅游及各类企事业单位、行政管理部门、旅游院校从事管理及教学、科研工作,以及在文化、宣传、新闻等部门从事旅游宣传、策划工作。汉语言文学专业【培养目标】培养系统地掌握中国语言文学方面的基础知识、基础理论,既有较坚实的中文基础知识,较高的写作能力、口语表达能力和一定的外语水平,又具备适应现代社会发展所需要的职业技能,能够广泛使用与语言文字方面的新型复合型人才。【主要课程】古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文艺学概论、写作、中国文化概论、美学、新闻采访与写作、公关语言学、演讲学。【就业方向】毕业生能够适应大中学教育、文学创作、办公文秘、行政管理、文化事业
57、、新闻传播、信息采集、档案管理、宣传工作、社会调查等机关单位的工作。哲学专业【培养目标】培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步培养潜质的哲学专门人才。【主要课程】基础课程有西方马克思主义哲学、现代西方哲学、中国哲学、哲学导论、科学技术哲学等学科。【就业方向】毕业生主要分配到学校、研究机构和宣传、出版、新闻、文化部等有关单位从事与本专业有关的工作。理学院信息与计算科学专业【培养目标】培养具备良好的数学素质、掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法、能运用丰富的数学知识和熟练的计算机技能解决信息技术方面实际问题的高级人才。【主要课程】数学分析、高等数学、微分方程、概率论与数理统计、运筹学与最优化设计、数值分析、数据结构、数据库原理与应用、高级语言程序设计、软件工程、算法设计与分析、计算机网络、计算机图形学、人工智能与模型识别、信息学管理、信息编码与加密技术。【就业方向】毕业生从事信息管理、数据分析、软件开发应用、教学和研究等工作。统计学专业【培养目标】培养具有扎实的概率统计基础、较强的数据分析处理能力、能熟练运用所学理论、方法和计算机技能进行数据分析和处理的高级专门人才。【主要课程】概率论、数理统计、应用多元分析、回归分析、统计计算、生物统计、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社区水资源保护宣传考核试卷
- 印刷机技术创新展望考核试卷
- 辽宁省锦州市第七中学2024-2025学年初三下学期3月第二次诊断性检测试题语文试题含解析
- 南京科技职业学院《中药学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 山西财贸职业技术学院《医学生理学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江西省庐山市2024-2025学年初三下学期精英联赛语文试题含解析
- 辽宁税务高等专科学校《运动处方与实践》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山西青年职业学院《大学生创新创业和就业指导》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江苏海洋大学《村镇规划与建设实践》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 吉林省吉林地区普通高中友好学校联合体第三十一届2024-2025学年高三第二次适应性测试历史试题含解析
- 八年级体育教案(全册)
- 颈椎功能障碍指数,Neck Disabilitv Index,NDI
- 天地万物一体 的整体观念
- 大班音乐游戏《邮递马车》课后反思
- 2022新高考卷小说《江上》 答案+评点
- 装配式挡墙专项施工方案
- 污水厂设备管理培训(共110页).ppt
- 雍琦版-《法律逻辑学》课后习题答案(共78页)
- 20-5T双梁桥式起重机设计(全套图纸)
- 潜水式排污泵检验报告(共8页)
- 数控机床装调维修工考工练习试题题库
评论
0/150
提交评论