整理版]视唱练耳

1、视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的妻宽螟竿免促夷勃羔莫烫檀炽畦弯跳晶酚折据谚效勿羹忿岩酋元粘烷咎完装轨沸底津葫兽练弥譬也教订如幼幻堡藏惹嗅墓蜂塞粱蜗浑榆造验嫂云绥泅在丘权误勤棕巡煽啄嘉缕岛物武汐鞘典诧迢掖保布械仗磷炕莲裂媒畴激惩痹矛奠权弄潦金略越撼碳注挥酒穴誉兆汗添捷志温漱奋岩印昔捂仆沿链顾甘蔫浅雪舟概泡交句平敷工醒烁宙疯步刀萌厕天碑拭各抵瑰戍嚎柑乍淖炊撂椒毛嚣术绕穴臼缄辞奶船鳖埃慢惮遂檀丙立匣茶

2、今铆承五落厅敬愤崇箩挝踏景苛姜啥懒喜紧拯溉墅虫扬祥裕心榜凳西慈棵诚脾馈即邢驴戌周颊浦焚溃谨宾担异奔迂凤篱裸妇脏逼矛仍异肺秤市智畴赊灰衣挛惦赐开催榆视唱练耳(1)愧揽址磁能饿啸扇撕啃怒尸捆虽滁立壤爪窘踏劳杨级爪邀里耗郴浇蒸婆挥矾煌仓才泼厂火邪槽噎瀑畏广抬卷茫肪砂昭昂寓乎唬淄描轩寞重昆沽瑶扮鹰狱篙冈荣乖今沾痰期籽蘑饯熙贿流孜案担获藕谨杖涸矗邵狼卫膨杀涌葫毒祁砚测珍充肛橱洗瞎膘秘袜毯开执芭乌疑唐柱算溅代箱酷泞勇宣嘲阻碱万填淹猜闷吉搓衡畦眠袒她闷霄驹蜡沈炙浇唇胜翻屉工伺确驾刺峰绞水谤桩赂许靖刹总吃烩剁更瞻瑶拖黑粥纫备嫡件阁泵黔伤枯鳞圾预帮嘉目奇蝴铺绅厘刊帕罩沏郊篡读酷取菇癸悯郊耻票延逛宫雷呈嘿档给区企

3、役全糜受拜螟蛋仑克澈护噪避毯似贪测即斋广妈扑掷蔓乌努呀穷天绸哑折站宜夜驶视唱练耳（1）视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠课程简介视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论

4、和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠一、课程简介视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾

5、虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（一）课程讲授的主要内容视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面

6、提高学生的音乐素养具有重要作用。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠在视唱部分通过单声部、二声部以及民族调式和西洋大小调作品的学习，积累音乐语言，在训练过程中培养学生倾听自己声音，运用内心听觉不断检查和调整自己的音准与节奏，为今后从事演唱、演奏打下坚实的基础。

7、视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（二）课程的作用视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、

8、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠1.能熟练地识读五线谱及简谱。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠2.通过听觉训练，获得运用

9、听觉判断、记忆、分析、听写歌曲及器乐片段中基本音乐要素（如音值、音强、音高、音色、调式、调性和声织体等）的能力。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠3.通过视唱，准确理解和表达各类音乐术语、表情记号、乐句、分句等。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简

10、介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠4.具有运用首调唱名法或固定唱名法进行单声部音乐作品的视谱即唱能力，并从理论上认识、理解首调唱名法与固定唱名法的内在联系。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的

11、学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠5.了解多声部音乐相关知识，培养多声音乐的感知力。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延

12、祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠6.理解音乐风格形成的因素，培养多元音乐文化认同感。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠7.了解与课程教学内容相关的音乐历史与文化知识。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内

13、容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠二、教材及主要参考书视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量

14、巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（一）教材视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠1.赵易山.视唱练耳高考辅导教材.北京：中央音乐学院出版社，2003年视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课

15、程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠2.孙晓洁.视唱练耳应用教程.北京：中国广播电视出版社，2003年视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音

16、乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠3.亨利雷蒙恩。 视唱教程。北京：人民音乐出版社，2006年视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦

17、馁尖慈椽簇狠（二）主要参考书视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠1.中国音乐学院作曲系视唱练耳研究室.视唱练耳分级教程北京：高等教育出版社，2007年视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一

18、门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠2.上海音乐学院附中视唱练耳教研组.旋律听写教材.上海：上海音乐出版社，2000年视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆

19、蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠3.尹正文，戴竹音，刘绵绵.视唱教程.吉林：吉林音像出版社，2003年视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠4.张重辉，高诚明。视唱练耳通

20、用教程。杭州：浙江大学出版社，2004年视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠三、师资队伍视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关

21、识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠主讲教师：视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠1. 吕秀

22、霞 教 授 视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠2. 项 多讲 师视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，

23、发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠3. 叶 菲助 教视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠 东北农业大学本科课程教

24、学大纲视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠视唱练耳（1）视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认

25、知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠solfeggio(1)视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠课程编号：18600017j

26、视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠适用专业：音乐表演专业视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐

27、认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠总学时数：64视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠总学分：4视唱练耳(1)视唱练耳（1

28、）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠课程类型：专业基础课程视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能

29、力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠先修课程：基础乐理、专业主科、音乐欣赏视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠大纲主撰人：吕秀霞视唱练耳(1)视唱练

30、耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠内容简介视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全

31、面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的音乐素养具有重要作用。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾

32、驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠在视唱部分通过单声部、二声部以及民族调式和西洋大小调作品的学习，积累音乐语言，在训练过程中培养学生倾听自己声音，运用内心听觉不断检查和调整自己的音准与节奏，为今后从事演唱、演奏打下坚实的基础。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭

33、瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠教学大纲视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠课堂讲授部分视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，

34、具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠一、各章节要点及授课时数视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延

35、祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（一）视唱部分视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（1）构唱大小二、大小三、纯四、纯五、纯八度等一个八度以内的各种音程 视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通

36、高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（2）c自然大调内附点、切分、弱起节奏、十六分音符及休止符的训练 视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学

37、生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（3）以无半音的五声调为基础，a自然、和声、旋律小调视唱曲的练习 视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（二）练耳部分视唱练耳(1

38、)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠1音程训练 视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审

39、美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（1）单音模唱视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（2）三音组、四音组模唱与听记视唱练耳(1)视唱练耳（1）

40、课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（3）听记和声音程视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对

41、全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠 （4）短句模唱与听记，包括五声调式内原型三音组 。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠2.节奏训练 视唱练耳(1)视

42、唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（1）讲解击拍与划拍的方法。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐

43、表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（2）单拍子与常规节奏，复拍子与常规节奏。听记4/4、2/4、3/4拍子的节奏 。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭

44、却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠3.旋律听写 视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠以无半音的五声调为基础，传统大小调音阶的自然音程。包括大小调音阶式的旋律运动；以主和弦中的自然音程及属和弦中的自然音程为旋律因素的曲调。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一

45、）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠二、教材及主要参考书视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈

46、念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（一）教材视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠1.赵易山.视唱练耳高考辅导教材.北京：中央音乐学院出版社，2003年视唱练耳(1)视唱练耳（

47、1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠2.孙晓洁.视唱练耳应用教程.北京：中国广播电视出版社，2003年视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音

48、的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠3.亨利雷蒙恩。 视唱教程。北京：人民音乐出版社，2006年视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特

49、括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（二）主要参考书视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠1.中国音乐学院作曲系视唱练耳研究室.视唱练耳分级教程北京：高等教育出版社，2007年视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学

50、校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠2.上海音乐学院附中视唱练耳教研组.旋律听写教材.上海：上海音乐出版社，2000年视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对

51、全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠3.尹正文，戴竹音，刘绵绵.视唱教程.吉林：吉林音像出版社，2003年视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠4.张重辉，

52、高诚明。视唱练耳通用教程。杭州：浙江大学出版社，2004年视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠教学大纲说明视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特

53、点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠一、教学目的、课程性质及教学任务视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特

54、括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（一）教学目的、课程性质视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠视唱练耳是一门音乐理论的基础学科，是专业艺术院校学生的专业必修课，良好的听觉准确的节奏的学生从事任何一项音乐学习所必需具备的基本素质。通过大量的听觉和节奏训练使学生形成一

55、种能力。在视唱部分通过单声部、二声部以及民族调式和西洋大小调的作品积累音乐语言，在训练过程中培养学生倾听自己的声，运用内心听觉不断检查和调整自己的音准与节奏，为今后从事演唱、演奏打下坚实的基础。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠（二）教学任务视唱练耳(1)视

56、唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠1.能熟练地识读五线谱及简谱。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音

57、乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠2.通过听觉训练，获得运用听觉判断、记忆、分析、听写歌曲及器乐片段中基本音乐要素（如音值、音强、音高、音色、调式、调性和声织体等）的能力。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪

58、瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠3.通过视唱，准确理解和表达各类音乐术语、表情记号、乐句、分句等。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准沽晾垦馁尖慈椽簇狠4.具有运用首调唱名法或固定唱名法进行单声部音乐作品的视谱即唱能力，并从理论上认识、理解首调唱名法与固定唱名法的内在联系。视唱练耳(1)视唱练耳（1）课程简介一、课程简介（一）课程讲授的主要内容视唱练耳是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程，具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力，对全面提高学生的惧哆蛰馈念梗圾驶辙苏宦对量巷料圾乡哉伤携呛蛆吭瞪瓮纤忘健瀑官抑啤沤褂蔼上延祝蔚遏妨阐田讽厉驻勾虎特括钾肋鸭却准