2019年小学教师读书总结范文

1、小学教师读书总结范文苏霍姆林斯给教师的建议告诉我们每个老师：那些特别的 孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。 我们永远都不要绝望, 是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。照亮学校的将永远不 是升学率或者其他名和利的东西， 而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种 对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱。从这句话中我深深地感受到用爱 心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益 友的重要性。那么怎样才能做到呢，从书里我总结了以下几点：一、培养学生的自信心，使其迸发希望之火。自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年

2、时期，一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性， 其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。二、赏识学生的优点，尊重他们，激励他们全面发展。作为教师要尊重每一个学生，尊重他们的人格，尊重他们的自 尊心，尤其是后进生更是如此，他们希望用脆弱的自尊来保护自己。 我们要发自内心地尊重他们，不要伤害后进生。前苏联著名教育家苏 霍姆林斯基说过：自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心， 要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重 学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。三、教师要付出爱心，感化学生受伤心灵。对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生

3、教师没有歧视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消 除失落感，使他们充满信心、满怀激情，奋发向上，而不是讽刺挖苦， 使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心灵， 会让他们实现自身的价值。爱的教育一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如 阳光般灿烂的少年，他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一 些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之处， 但他们身上 却都有着一种共同的东西：对自己的祖国意大利的深深的爱， 对亲友 的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神 讲话，这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个 读者也

4、被其中所体现出的强烈的情感所震撼。 而面对我们的教育，爱 应该是教育中的养分，是教育中的阳光雨露，没有了爱，我们的教育 是失败的，是空虚的，是不能成长的。是什么？是教师一统天下的讲堂？是教师施展聪明才智的舞台？ 是知识搬运的中转站？苏联著名教育家赞科夫的 和教师的谈话让 我从书中找到了答案：课堂应该是连接课内与课外、校内与校外的桥 梁，是学生享受学习乐趣、接受情感熏陶的场所；也是师生生命相遇、 心灵相约的聚集地；更是师生共同生活的舞台。这样的舞台需要师生 共同完美地演绎。两者互相影响，相辅相成。此外，我也喜欢看励志方面的书，谁动了我的奶酪、把 信送给加西亚就是比较精彩的两本书，读完这两本书，我认识到我 们在为自己的事业、生活做出选择时，首先要充分热爱自己喜欢干的 事，爱岗敬业才会努力钻研，努力钻研才能有所作为；选择自己有能 力干的事，选择一经确定，就要弃而不舍地去奋斗、去追求，从一点 一滴做起，从最小的事做起，奔向目标永不放弃，在这个过程中增长 才干，树立信心。久而久之，必定会有所作为，有所发展，有所创造。读书让我学会了怎样正确地去引导教育孩子，读书使我再提起笔来写些什么，不再会觉得那是一件难事。