《计算机应用基础》课程整体教学设计

1、计算机应用基础课程整体教案设计一、课程简介课程名称 ：计算机应用基础 （ ）课程类别 ：必修课授课对象： 一年级非计算机专业学生课程类型 ：公共基础课程开设的目的：为了培养非计算机专业学生的计算机素质， 使学生具备必需的办公自动化软件操作能力 和应用能力，并使之与本专业相结合，以适用于实际工作需要。教案对象（特点） ：（）中职生源：中职学生开设本门课程，学时数为至之间；中职各校本门课程内容讲授系统、 、和占， 只讲授、占，讲授的占。由于本门课程在高考时是笔试，中职各校教案以高考为目标，绝大 多数采用理论授课为主，学生上机练习较少；打字练习占了较大比重。（）高中生源：高中学生学习了本门课程占，

2、没有学习本门课程的占。 学时数在至之间。 课程内容开设 系统、的占，只讲授、占，只讲授的占。不讲授。在教案中，教师讲得很少，基本上是让 学生自由练习。（）共性：体现在教案内容上：在部分， 高中只讲授简单格式设置内容； 中职讲授内容较多， 但体现办公自动化并实际 应用较多的长文档编辑和邮件合并等内容高中和中职均未列入教案内容。在部分，高中只讲授简单的表格格式设置；中职在此基础上讲授了图表、数据处理。但 对于实用函数使用、合并计算、数据有效性等内容高中和中职均未列入内容。在部分， 高中没有讲授， 中职只讲授了简单的幻灯片制作， 对于体现个性化的制作没有 讲授。体现在教案方式方法理论与实践教案相脱离

3、，以理论讲授为主，实践上机操作很少。极少使用案例教案。 对本门课很有兴趣，非常想学，因为是现代人必须掌握的基本技能。、改革前的课程情况课程名称计算机应用基础教案内容模块化教案：()操作系统基本功能运用()文稿编辑()电子表格制作与处理()多媒体演示文稿的制作()应用教案方法案例教案、边讲边练教案手段投影仪演示、现场教案(微机室)教案效果办公自动化中级过级率平均为教案组织以教师为主体存在的主要问题:该课程的教案目标应该是让各专业的学生具有使用计算机为其所在专业服务的能力。而在实际教案过程中往往忽略了不同专业的学习需求，不管是对什么专业， 均采用统一的案大纲、教案内容，缺乏专业特色。三、课改简要思

4、路紧密结合专业实际，为专业人才培养目标服务， 使计算机应用基础教案内容与专业知识 相得益彰。把办公自动化操作员技能鉴定内容纳入正常教案中，实现课证融合。四、全课实施过程(木加、工程类 林业类 旅游酒店类)课程教案目标的确定采取岗位分析与专业需求相结合的方式，见图。能力目标能够运用进行专业信息的收集与整理;能够运用软件进行投标书电子文档、专业宣传展板的编排与制作;能够运用软件进行工程项目预算;能够运用 软件进行专业宣传演示幻灯片的制作;知识目标 了解局域网的基本组成，理解协议及域名的定义； 了解操作系统的功能、类型，理解操作系统的文件及文件夹的含义，掌握文件命名规则以及文件和文件夹的属性； 熟悉

5、常见排版物的格式规范。 理解 的工作薄及工作表、行列和单元格关系；掌握、等常见函数的功能及使用格式； 掌握幻灯片的母板的概念以及母板的种类。素质目标培养学生具有正确的信息道德修养。培养学生通过计算机及网络进行自主学习意识与能力。培养学生借助计算机工具解决专业学习中遇到的实际问题。旅游、酒店类专业能力目标具有熟练的汉字录入能力，每分钟达到个以上汉字。.会运用软件进行旅游行程、报价单、彩页以及展板的制作（酒店会员章程文稿、报单价、 彩页与店刊的制作） 。.会运用软件进行旅行社或酒店业务报表及结算统计工作。 .会运用软件进行旅行社或酒店多媒体宣传演示文稿的制作。.会运用进行信息的搜集与传送。 .能排

6、除微机常见故障（配件损坏、系统瘫痪、感染病毒、终端不能上网）。知识目标 了解局域网的基本组成，理解协议及域名的定义； 了解操作系统的功能、 类型， 理解操作系统的文件及文件夹的含义， 掌握文件命名规则以 及文件和文件夹的属性； 熟悉常见排版物的格式规范 。 理解 的工作薄及工作表、行列和单元格关系；掌握、等常见函数的功能及使用格式； 掌握幻灯片的母板的概念以及母板的种类。 掌握微机硬件系统的组成及其功能，掌握微机故障的排除方法。素质目标培养学生具有正确的信息道德修养。培养学生通过计算机及网络进行自主学习意识与能力。 培养学生借助计算机工具解决专业学习中遇到的实际问题。林业类专业能力目标. 会运

7、用软件进行林业工作计划、总结、方案的文稿编辑以及表格的制作。 .会运用软件进行林业生产月 年报表以及限额编制的统计与制作。 .会运用软件进行专业宣传演示文稿的制作。.会运用进行信息的搜集与传送。 .综合运用办公自动化软件进行林业经营设计方案文稿的编排。 知识目标 了解局域网的基本组成，理解协议及域名的定义； 了解操作系统的功能、 类型， 理解操作系统的文件及文件夹的含义， 掌握文件命名规则以 及文件和文件夹的属性； 熟悉常见排版物的格式规范 理解的工作薄及工作表、行列和单元格关系；掌握、等常见函数的功能及使用格式； 掌握幻灯片的母板的概念以及母板的种类。素质目标培养学生具有正确的信息道德修养。

8、培养学生通过计算机及网络进行自主学习意识与能力。培养学生借助计算机工具解决专业学习中遇到的实际问题。能力训练任务的确定该课程采取模块化方式进行能力训练，分为公共模块及专业应用两个模块，在每个模块教案中设立不同能力训练任务，具体见下图。()木加、工程类专业应用模块能力训练任务设计:8 / 36课上任务与分解:()旅游、酒店管理类专业应用能力训练任务设计:厂就行社单项任务h 1 旅游行趕文稿编辑N旅游抿价单的制作3旅行社组织结构图制作4.旅行业勢结算；1 招标文件获取任齐分解2 資料收集3.文本载入4 表箱制作5 工程预算6 文档编辑H打印谖订吨封任务分解酒店1 希材准各2 宣传展扳制作3 演示文

9、稿制作1.洒店会员章程文稿编辑 2 洒店报价单的制作；3酒店组织结构图制作J 4.禎店报表制作与处理；5酒店宣传彩页与店刊的*踪合任务X X专业毕 业论文排版5旅行社宣传彩页与展板：制柞乩旅行社宣传演示文稿制微机维护/ &酒信宣传演云文稿制作拓展任务；制作()林业类专业应用模块能力训练任务设计共同任务课上训练任务=i 2 苗木报报单的制作I；3.森林防火宣传单的制作:I 3林业生产月库统计报表教案进程：()木加、工程类专业教案进程教案时数教案内容任务一：投标书文档的编辑与制作工作任务.招标文件获取.资料收集.文本载入.表格制作.工程预算.文档编辑.输岀、装订与密封知识点 网络的概念、功 能 网

10、络的类型 协议 地址 外部设备 扫描仪的作用 软件的功能 输入法的种类 键盘常用键的 功能 表格套用格式 工作薄 工作表及函数的功能与格式 视图 样式与节 页眉与页脚对齐与缩进方式 输岀设备 装订与密封方法技能点 协议设置 浏览器的使用 网上信息搜集 信息下载与保存 电子邮箱的使用 外部设备的安装 扫描仪的使用 软件的安装与使 用 汉字录入 输入法安装 中英文切换 文件插入 特殊符号输入 表格制作、套用以及修改 表格制作及格式设 置 表格合并与拆分 标题行重复表头 求和、求平均值 计算 排序 筛选 分类汇总 手动计算设置页面、字 体、段落格式图 片插入与格式设 置 使用标题样式 创建目录 插入题注 设置页眉页脚、 分隔符 打印机安装 打印属性设置 封皮设计教案时数教案内容任务一：专业曰传展示任务总评技能鉴定实训技能鉴定工作任务.素材准备.宣传展板制作.