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文档简介
1、TPE-D型系列数字电路实验箱数字逻辑电路实验指导书实验一 门电路逻辑功能及测试实验二 组合逻辑电路(半加器、全加器及逻辑运算)实验三 时序电路测试及研究实验四 集成计数器及寄存器实验一 门电路逻辑功能及测试、实验目的1 、熟悉门电路逻辑功能。2 、熟悉数字电路实验箱及示波器使用方法。、实验仪器及器件1 、双踪示波器;2 、实验用元器件74LS00二输入端四与非门 2 片74LS20四输入端双与非门 1 片74LS86 二输入端四异或门 1 片74LS04 六反相器 1 片三、预习要求1 、复习门电路工作原理及相应逻辑表达式。2 、熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途。3 、了解双踪示波器使
2、用方法。) ,输出端接实验箱上方的 LED四、实验内容 实验前检查实验箱电源是否正常。然后选 择实验用的集成电路,按自己设计的实验接线图 接 好 连 线 , 特 别 注 意 Vcc 及 地 线 不 能 接 错 (Vcc=+5v ,地线实验箱上备有 ) 。线接好后经实验 指导教师检查无误可通电实验。实验中改动接线 须先断开电源,接好后在通电实验。1 、测试门电路逻辑功能线,输入端接 S1S4( 实验箱左下角的逻辑电平开关的输出插口 选用双四输入与非门 74LS20 一只,插入 面包板(注意集成电路应摆正放平) ,按图 1.1 接电平指示二极管输入插口 D1 D8 中的任意一个。 将电平开关按表
3、1.1 置位,分别测出输出逻辑状态值及电压值填表。输入输出1234Y电压 (V)HHHHLHHHLLHHLLLHLLLL表 1.12、异或门逻辑功能测试 选二输入四异或门电路 74LS86,按图 1.5 接线,输入端 1、2、 4、5 接电平开关输出插口,输出端 A、 B、 Y 接电平显示发光二极管。 将电平开关按表 1.2 的状态转换,将结果填入表中。表 1.2输入输出ABCDL LL LH LL LH HL LH HH LH HH HL HL H3、逻辑电路的逻辑关系1.4 接线,将输入输出逻辑关系 用 74LS00 双输入四与非门电路,按图 1.3 、图 分别填入表 1.2 ,表 1.3
4、 中。图 1.3输入输出ABYLLLHHLHH图 1.31.3输入输出ABYLLLHHLHH图 1.4 写出两个电路的逻辑表达式。4、逻辑门传输延迟时间的测量用六反相器(非门)按图 1.5 接线,输入 80KHz 连续脉冲(实验箱脉冲源) , 用双踪示波器测输入、输出相位差。计算每个门的平均传输延迟时间的 tpd 值 注:表中“ 1”表示为高电位, “ 0”表示低电位。5、利用与非门控制输出用一片 74LS00 按图 1. 6 接线。S 接任一电平开关,用示波器观察 S 对输出脉 冲的控制作用。6、用与非门组成其它门电路并测试验证。 组成或非门: 用一片二输入端四与非门组成或非门输入输出ABY
5、00011011Y A B A B 画出电路图,测试并填表 1.5 。表 1.5ABY00011011表 1.6 组成异或门: 将异或门表达式转化为与非门表达式; 画出逻辑电路图; 测试并填表 1.6 。五、实验报告1、按各步骤要求画出逻辑图。2、回答问题: 怎样判断门电路逻辑功能是否正常 与非门一个输入接连续脉冲,其余端什么状态允许脉冲通过?什么状态时禁止 脉冲通过? 异或门又称可控反相门,为什么?实验二 组合逻辑电路( 半加器、全加器及逻辑运算 )、实验目的1、掌握组合逻辑电路的功能测试。2、验证半加器全加器的逻辑功能。3、学会二进制的运算规律。二、实验仪器及器件1、元器件:74LS00
6、二输入端四与非门 3 片74LS86 二输入端四异或门 1 片74LS54 四组输入与或非们 1 片 三、预习要求1、预习组合逻辑电路的分析方法;2、预习用与非门和异或门构成的半加器、全加器的工作原理;3、预习二进制数的运算。四、实验内容1、组合逻辑电路功能测试 用 2 片74LS00 组成图 2.1 所示逻辑电路。为了便于接线和检查,按图中注明的 芯片编号及引脚对应的标号接线。 图中A、 B、 C 接电平开关, Y1、Y2 接发光管电平显示。 按表2.1 要求,改变 A、B、 C 的状态填表并写出 Y1、Y2 的逻辑表达式。 比较逻辑表达式运算结果与实验是否一致。表 2.1输入输出AB图CY
7、1Y20001111000111001011100102、测试用异或门( 74LS86)和与非门组成的半加器的逻辑功能 根据半加器的逻辑表达式可知,半加器 Y 是A、 B 的异或,而进位 Z 是A、B 相与, 故半加器可用一个集成异或门和二个与非门组成如图2.2 。 在实验箱上用异或门和与非门接成以上电路。A、 B 接电平开关 S、 Y、Z 接电平显示。 按表 2.2 要求改变 A、 B 状态,将实验结果填表。表 2.2输入端A0101B0011输出端YZ3、测试全加器的逻辑功能。 写出图 2.3 电路的逻辑表达式; 根据逻辑表达式列出真值表; 根据真值表画出函数 Si 、Ci 的卡诺图。Y
8、= Z = X1 = X2 =X3 =Si =Ci =Bi Ci-10 00 11 11 0Bi Ci-10 00 11 11 0Si = Ci = 填写表 2.3 各点状态。表2.3AiBiCi-1YZX1X2X3SiCi000010100110001011101111 按照原理图选择与非门,接线进行测试。将结果记录在表 2.4 中,并与表 2.3 数 据进行比较,看逻辑功能是否一致。4、测试用异或、与或和非门组成的全加器的逻辑功能 全加器可以用两个半加器和两个与门一个或门组成在实验中,常用一块双异或门、一个与或 非门和一个与非门实现。 画出用异或门、与或非门和非门实现全加器的逻辑电路图,写
9、出逻辑表达式。 找出用异或门、 与或非门和与门器件按自己画出的图接线。 接线时注意与或非门中不用的 与门输入端接地。 当输入端 Ai 、 Bi 、Ci-1 为下列情况时,用万用表测量 Si和ci 的电位并将其转换为逻辑状态填入下表。表 2.4AiBiCi-1CiSi000010100110001011101111表2.5输入端被加数 Ai00001111加数 Bi00110011低位来的进位 Ci-101010101输出端和数 Si向高位进位Ci+1五、实验报告1、整理实验数据、图表并对实验结果进行分析讨论。2、总结组合逻辑电路的分析。实验三 时序电路测试及研究、实验目的1、掌握常用时序电路分
10、析,设计及测试方法。2、训练独立进行实验的技能。、实验仪器及材料1、双踪示波器2、实验用元器件74lS73双 J-K 触发器2片74LS175四 D 触发器1片74LS10三输入端三与非门1片74LS00二输入端四与非门1片三、实验内容1、异步二进制计数器(1) 按图 5.1 接线。(2) 由CP 端输入单脉冲,测试并记录 Q1Q4 状态及波形 (可调连续脉冲 ) 。(3) 试将异步二进制加法计数改为减法计数,参考加法计数器,要求实验并记录。 2、异步二十进制加法计数器(1) 按图 5.2 接线。QA、QB、QC、QD 4 个输出端分别接发光二极管显示, CP 端接 连续脉冲或单脉冲。(2)
11、在CP 端接连续脉冲,观察 CP、QA、QB、QC、QD 的波形。(3) 画出 CP、QA、QB、QC、QD 的波形。3、自循环移位寄存器环形计数器(1) 按图5.3 接线构成环形计数器,将 A、B、C、D 置为1000,用单脉冲计数,记 录各触发器状态。改为连续脉冲计数,并将其中一个状态为“ 0”的触发器置为“ 1”(模拟干扰信号作 用的结果),观察计数器能否正常工作。分析原因。总结关于(2) 按5.4 接线, 与非门用 74LS10三输入端三与非门重复上述实验, 对比试验结果, 启动机会。五、实验报告1、画出实验内容要求的波形及记录表格。2、总结计数器电路特点。实验四 集成计数器及寄存器、
12、实验目的1、熟悉集成计数器逻辑功能和各控制端作用。2、掌握计数器使用方法。、实验仪器及材料1、双踪示波器2、器件74LS9074LS00十进制计数器 2 片二输入端四与非门 1 片三、实验内容及步骤1、集成计数器 74LS90 功能测试。 74LS90 是二 - 五 - 十进制异步计数 器。逻辑简图如图 6.1 所示。 74LS90 具有下述功能: 直接置 0( R0(1) )R0(2)=1 ), 直接置 9( S9(1) S9(2)=1 ); 二进制计数( CP1 输入 QA 输 出); 十进制计数(两种接法如图6.2 ( A)、( B)所示); 五进制计数( CP2 输入 QDQCQB 输
13、 出);按芯片引脚图分别测试上述功能,并填入表 6.1 、表6.2 、表6.3 中。图 6.2 十进制计数器表 6.1 功能表R0(1) R 0(2) R 0(3) R 0(4)输出QDQCQBQAH H L XH H X LX X H HX L X LL X L XL X X LX L L X表 6.2 二一五混合进制计数输出QAQDQCQB0123456789表 6.3 十进制计数输出QAQDQCQB01234567892、计数器级连分别用 2 片74LS90 计数器连成二 - 五混合进制、十进制计数器。 画出连线电路图。 按图接线,并将输出端接到数码显示器的相应输入端,用单脉冲作为输入脉冲 验证设计是否正确。 画出四位十进制计数器连线图并总结多级计数级连规律。图M 异步3、任意进制计数器设计方法 采用脉冲反馈法(称复位法或置位法),可用 74LS90 组成任意模( M)计数器。 6.3 是用74LS90 实现模7 计数器的两种方案,图( A)采用复位法,即计数计到 清 0,图( B)采用置位法,即计数计到 M
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